Педагогическое образование

Готовим современных учителей – интеллектуалов, владеющих передовым методами обучения. Наши выпускники знают ответ на вопрос, кто такой современный школьник, могут проектировать образовательные программы, разрабатывают учебные материалы и авторские методики работы с детьми, подростками, взрослыми.

Гарантированная практика на все время магистратуры. Мы сотрудничаем с 37 общеобразовательными школами столицы. С первого года обучения в магистратуре «Педагогическое образование» в Москве вы работаете в одной из школ на часть ставки. В зависимости от открытых вакансий и вашей специализации, это может быть должность учителя-предметника или педагога дополнительного образования.

• Желать связать карьеру с детским образованием или с непрерывным образованием взрослых
• Знать английский на уровне не ниже intermediate
• Быть готовым совмещать работу в школе с обучением в магистратуре

Вы осваиваете многие технологии обучения по принципу learning-by-doing. Получив новые знания на занятиях в профессиональной педагогической магистратуре, уже на следующий день вы сможете применить их в своем классе. Кроме лекций, вас ждут исследовательские семинары, мастер-классы и разборы реальных кейсов.

Вы будете учиться самостоятельно разрабатывать и внедрять образовательные и учебные программы, руководить этими процессами, разрабатывать учебные пособия и другие дидактические материалы. И сможете участвовать в проектах Института образования НИУ ВШЭ. Здесь занимаются вопросам развития ключевых компетенций и новой грамотностью, цифровой образовательной средой, созданием передовых образовательных программ.

1. Работать в школе. Дальнейший путь в системе школьного образования зависит от ваших амбиций. Можно развиваться горизонтально, стать учителем-наставником и создать собственную методическую школу. Можно дорасти до заместителя директора по научно-методической или воспитательной работе, а в перспективе – стать директором школы. 
2. Устроиться в педагогические колледжи, центры повышения квалификации работников образования, административные должности в системе дополнительного профессионального образования.
3. Попробовать себя в нарождающейся профессии тьютора – эксперта, составляющего и сопровождающего учебные программы в системе семейного, дополнительного и корпоративного образования.
4. Работать по первой специальности, имея квалификацию преподавателя. Педагогическая магистратура дает и такую возможность.
5. Выбрать свой исследовательский трек в Институте образования НИУ ВШЭ и начать научную карьеру.