Педагогическое образование

Программа предлагает две траектории обучения:

Траектория «Педагог-практик: Трансформация обучения в цифровую эпоху технологий» поможет начать карьеру учителя тем, у кого уже есть классическое образование, но нет педагогического опыта. Учёба совмещена с работой в одной из московских школ-партнёров, построена на обмене опытом с наставниками и комбинировании российских и зарубежных образовательных практик.

Траектория «Педагог-исследователь: Открытие и внедрение новых методов обучения» направлена на развитие будущих специалистов, стремящихся к научному подходу в образовательной деятельности. Практика будет проходить в структурных подразделениях Института образования, которые сосредоточены на исследованиях в области современных образовательных технологий. Это обеспечит возможность не только теоретического изучения, но и практического применения знаний, получаемых в ходе обучения на программе. Программа включает семинары, тренинги, лабораторные работы и проекты, которые позволят студентам работать в тесном сотрудничестве с опытными исследователями и преподавателями. Это взаимодействие будет способствовать обмену знаниями и опытом, что крайне важно в области педагогических исследований. Студенты смогут участвовать в настоящих исследованиях, анализируя информацию и собирая данные, что поможет им освоить методологию научной работы и научиться оценивать эффективность различных образовательных практик.

1) В Псковском государственном университете реализуется сетевая программа «Педагогическая деятельность в условиях изменений» совместно с магистерской программой «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ.

Сетевая программа реализуется в онлайн-формате с использованием дистанционных технологий и позволяет обучаться из любой точки России.

Выпускник получает 2 диплома по специальности 44.04.01 Педагогическое образование НИУ ВШЭ и Псковского государственного университета.

Подробнее о программе.

Поступление происходит на основании портфолио. На сайте вы можете найти состав и критерии оценивания портфолио (Программа «Педагогическая деятельность в условиях изменений»).

• Состав и критерии оценивания портфолио.

2) Совместная программа магистратуры «Педагогическое образование и развитие человека» НИУ ВШЭ и КБГУ.

Программа создана в партнерстве Института образования НИУ «Высшая школа экономики» и Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова. 

Программа направлена на подготовку современных педагогов, любящих свою профессию и способных отвечать на вызовы меняющегося мира. Студенты смогут получить от преподавателей лучшие образовательные практики и научиться организовывать мотивирующий образовательный процесс с доказанной эффективностью, направленный на формирование у учащихся запланированных образовательных результатов. По окончании программы выпускники могут преподавать, как в школе, так и в вузе и сфере дополнительного образования.

Программа очная, обучение реализуется в гибриде. Часть занятий проводят преподаватели Института образования НИУ ВШЭ онлайн, другую часть – преподаватели КБГУ очно в университете с онлайн-трансляцией.

• Программа вступительных испытаний включает в себя ответы на билеты. Билеты включают два вопроса. Ответы на эти вопросы дают возможность определить готовность к осуществлению научно-исследовательской и педагогической деятельности. По результатам экзамена оценка выставляется государственной комиссией на основе коллективного обсуждения.

• Желать связать карьеру с образованием.
• Быть готовым совмещать работу в школе или лаборатории Института образования с обучением в магистратуре.

Вы осваиваете многие технологии обучения по принципу learning-by-doing. Получив новые знания на занятиях в педагогической магистратуре, уже на следующий день вы сможете применить их в своем классе или исследовательской лаборатории. Кроме лекций, вас ждут исследовательские семинары, мастер-классы и разборы реальных кейсов.

Вы будете учиться самостоятельно разрабатывать и внедрять образовательные и учебные программы, руководить этими процессами, разрабатывать учебные пособия и другие дидактические материалы, а также исследовать их эффективность. Вы также сможете участвовать в проектах Института образования НИУ ВШЭ. Здесь занимаются вопросами развития ключевых компетенций и новой грамотностью, цифровой образовательной средой, созданием передовых образовательных программ и многими другими актуальными вопросами современного образования.

1. Работать в школе. Дальнейший путь в системе школьного образования зависит от ваших амбиций. Можно развиваться горизонтально, стать учителем-наставником и создать собственную методическую школу. Можно дорасти до заместителя директора по научно-методической или воспитательной работе, а в перспективе – стать директором школы.

2. Устроиться в педагогические колледжи, центры повышения квалификации работников образования, административные должности в системе дополнительного профессионального образования.

3. Работать по первой специальности, имея квалификацию преподавателя. Педагогическая магистратура даёт и такую возможность.

4. Выбрать свой исследовательский трек в Институте образования НИУ ВШЭ и начать научную карьеру.

Программа реализуется в очной форме в течение 2 лет.

В 2025 учебном году программа предоставляет:

• 35 бюджетных мест,
• 5 платных мест,
• 1 платное место для иностранцев.

Программа в 2025 году предлагает студентам на выбор две образовательные траектории:

• Педагог-исследователь,
• Педагог-практик.

В 2025 году приём документов на очные программы магистратуры осуществляется с 20 июня по 8 августа 2025 года, 17:00.

Для поступления на программу необходимо пройти конкурс портфолио.

Подробнее о компонентах и критериях оценивания портфолио можно узнать в разделе «Траектории поступления». При рассмотрении портфолио абитуриента особое внимание уделяется его индивидуальным достижениям.

Общие правила поступления на магистерские программы НИУ ВШЭ размещены здесь.