Попова Татьяна Петровна

Научные труды

Использование метода активизации резервных возможностей личности и коллектива при обучении ИЯ студентов 1-го курса заочного отделения языкового вуза в период установочной сессии. Тезисы // 1. в сб.Совершенствование системы заочного обучения иностранным языкам в специализированном педагогическом вузе.- Нижний Новгород, НГПИИЯ, 1993. - С.18-20

Социально-психологическая ориентация личности в условиях группового обучения: Материалы Международной научно-практической конференции (21-22 апреля 1993 г.) // 2. в сб. Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащегося в современных условиях”, ч.2.- Чебоксары, 1993.- С.72-73.

Исследование возможности применения метода активизации в условиях заочного отделения языкового вуза: Материалы Всероссийской конференции // 3. в сб. Организация учебной деятельности: проблемы и перспективы”, Набережные Челны, 1997.- С. 64-66.

Дистанционное обучение ИЯ как средство межкультурного взаимодействия (из опыта работы на 1-ом курсе ОЗО языкового вуза): Материалы 2-ой Международной научной конференции // 5. в сб. Язык. Культура. Деятельность. Восток – Запад» - Том 2: Филологические аспекты межкультурных коммуникаций, Набережные челны, 1999 г. – С.316-317.

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов 1-го курса заочного отделения языкового вуза ( на материале английского языка). Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук // 7. МГУ им. М.В. Ломоносова. Москва, 2000

Особенности формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов 1 курса заочного отделения языкового вуза в период установочной сессии. Статья // в сб. Иностранный язык – XXI век: актуальные проблемы методики преподавания ИЯ в вузе. – Н.Новгород: Нижегородский юридический институт МВД РФ, 2000. С.114-119

Дистанционное обучение иностранным языкам в современных условиях (заочное отделение языкового вуза, 1курс) Статья // В сб. «Мост», Набережные Челны, 2001. С.97-113Невербальный компонент в процессе обучения текстовой деятельности на ИЯ. Тезисы // в сб. Текст –2000: теория и практика. Междисциплинарные подходы. Часть 2. Ижевск, 2001. С.48-49

Зарубежные учебники в образовательном пространстве языковых вузов. Статья // в сб. Английский язык в системе школа-вуз. 1марта 2001 г.Н. Новгород 2-3 марта 2001 гг.Н.Новгород, Казань.С.55-57

Формирование социокультурной компетенции на занятиях ИЯ. Тезисы // В сб. Четвертые Лемпертовские чтения. Пятигорск, 2002. С43-45Teaching culture: strategies for intercultural communication Тезисы // В сб. Вопросы модернизации языкового образования в СШ. Н.Новгород ,2002. С.51-52

Коммуникативно-ориентированный контроль и самоконтроль на начальном этапе обучения ИЯ в языковом вузе. Статья // в сб. Testing and Assessment. Nizhny Novgorod, Russia, 26-27 March 2002. С.59-63

Включение студентов первого курса заочного отделения языкового вуза в систему дистанционного обучения ИЯ. Статья // В сб. Компьютерные технологии в обучении ИЯ. Н.Новгород, 2002. С.69-76

Гуманистическая модель обучения ИЯ в условиях заочной формы языкового образования. Статья // В сб. Язык в системе мультикультурного общества.Н.Новгород, ВШЭ, 2003. С.233-235

Когнитивные ресурсы личности и их учет в гуманистической модели обучения ИЯ на заочном отделении языкового вуза. Статья // В сб. Когнитивная деятельность при обучении и овладении иностранным языком (в разных типах учебных заведений).Н.Новгород, 2003. С.95-107

Социо-культурный подход в преподавании английского языка» Материалы н.к. // В сб. Новые подходы, новые горизонты. Реформа российской школы» Н.Новгород 2003Контроль уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции у студентов 2-го курса переводческого факультета по второму иностранному языку. Материалы н.к. // В сб. . Testing and Assessment. Nizhny Novgorod, Russia, 2004

Особенности организации учебного процесса на 1-ом курсе заочного отделения языкового вуза в межсессионный период. Статья // В сб. Когнитивные процессы в иноязычном словоупотреблении и слововосприятии на уроках ИЯ в школе и вузе. Н.Новогород,2004 . С.115-126

Развитие когнитивных способностей студентов в новой информационно-обучающей среде. Статья // В сб. Когнитивные процессы в обучении ИЯ Н.Новогород, 2005 С.47-61

The Role of Computer Assisted Language Learning (CALL) in ELT. Материалы н.к. // В сб. Новые информационные технологии в обучении ИЯ. Ижевск. 2005

Использование новых информационных технологий при подготовке специалистов с высшим образованием. Статья //В сб. «Когнитивные процессы в обучении ИЯ (в разных типах учебных заведений)».Н.Новгород, 2006 С.36-52

 Использование новых информационных технологий при подготовке специалистов с высшим образованием. Статья// В сб. «Когнитивные процессы в обучении ИЯ (в разных типах учебных заведений)».Н.Новгород, 2006 С.36-52 

Об использовании видео на занятиях английского языка со студентами факультета права ВШЭ. Статья//В сб. «Язык. Культура. Право». Часть 2. Нижегородский юридический институт МВД РФ Н.Новгород, 2006 С.104-110

Уровни иноязычной коммуникативной компетенции. Статья//В сб. «Иностранный язык как индикатор качества подготовки современного специалиста». – Н.Новгород: НФ ГУ – ВШЭ, 2007. С.  91-95

Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция будущего экономиста. Статья//В сб. «ИЯ в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации». – Н.Новгород: НФ ГУ – ВШЭ, 2011. С. 141-146

Новые формы аттестации студентов по английскому языку в НИУ ВШЭ. Статья// Коммуникативистика: человек в современном мире коммуникаций: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции, 20 апреля 2011 г. - Н.Новгород: НИСОЦ,, 2011. C. 124—129

Получение международного сертификата - эффективный инструмент оценки уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции. Статья//Труды VII-ой Международной школы-семинара «Многомерный статистический анализ и эконометрика». Цахкадзор (Армения) 21-30 сентября 2008, 2008. Нижний Новгород: Тестирование и оценка: НГЛУ им.Н.А.Добролюбова, март, 2011

Учебно-методические работы

Время. Распорядок дня. // УММ для студентов 2-го курса ПФ, изучающих а.я. как второй иностранный. Н.Новгород, 2001

Студенческая жизнь. // УММ для студентов 2-го курса ПФ. Н.Новгород, 2001

Твой дом. // УММ для студентов 2-го курса ПФ, изучающих а.я. как второй ИЯ. Н.Новгород, 2002

Как гром среди ясного неба // УММ к видеокурсу для студентов 2-го курса ПФ, изучающих а.я. как второй ИЯ. Н.Новгород, 2002

Время. Распорядок дня. (переиздание) // УММ для студентов 2-го курса ПФ, изучающих а.я. как второй иностранный. Н. Новгород 2003

Студенческая жизнь.(переиздание) // УММ для студентов 2-го курса ПФ НГЛУ, изучающих английский как второй ИЯ. Н.Новгород. 2004

У природы нет плохой погоды // УММ для студентов 2-го курса ПФ НГЛУ, изучающих английский как второй ИЯ. Н.Новгород 2005

Legal Reading //УМП по чтению для студентов 3-го курса ф-та права. ГУ ВШЭ, Часть 1. Н.Новгород 2007

Legal Listening //УММ по аудированию для студентов 2-го и 3-го курсов ФП ГУ ВШЭ, Н.Новгород 2009

Глоссарий юридических терминов //УММ для студентов факультета права НФ ГУ-ВШЭ 2011