«Мы даем студентам возможность сразу включиться в науку»
Сессия «Управление талантами в университетах: возможности саморазвития для молодых ученых» Конгресса молодых ученых была организована при поддержке НИУ ВШЭ. В ее работе приняли участие представители пяти российских вузов. Они обсудили, как выстраивать работу с молодыми исследователями в условиях меняющейся научной среды, усиливающейся конкуренции и все возрастающих карьерных ожиданий.
Открыта подача заявок от подразделений: старт девятого сезона Программы российских постдоков
НИУ ВШЭ объявляет о старте девятого конкурса в рамках Программы привлечения российских постдоков, которая с момента запуска в 2018 году стала важным инструментом академической мобильности и укрепления научного потенциала подразделений. Сегодня в трех кампусах ВШЭ работают 60 постдоков более чем из 20 городов России и мира —от Барнаула и Махачкалы до Флоренции и Лондона.
Как писать и где публиковать? Итоги семинара для молодых исследователей «Научная среда»
В начале апреля в Библиотеке НИУ ВШЭ прошел семинар для стажеров-исследователей, аспирантов, Научных Кураторов и всех молодых ученых «Научная среда». Профессиональным опытом с молодыми коллегами поделились Даниел Карабекян, директор по академическому развитию ВШЭ, Сергей Матвеев, главный редактор издания «Schola» и координатор репозитория «Препринты НИУ ВШЭ», Светлана Сучкова, директор Центра академического письма, Оксана Михайлова, научный сотрудник Центра исследований современного детства Института образования.
Более опытные исследователи — участники и выпускники Академического кадрового резерва и Программы привлечения российских постдоков НИУ ВШЭ — провели практическую сессию, на которой молодые исследователи сформировали план собственного развития в науке с помощью инструмента «Карта академического развития», завели новые знакомства и получили ценные рекомендации от коллег.
Как организовать научную коллаборацию?
8 апреля состоялся семинар «Коллаборации в научной среде», в котором приняли участие коллеги из программ российских постдоков и академического кадрового резерва. На семинаре обсуждались кейсы коллабораций подразделений Вышки, а также разные форматы сотрудничества и участники процесса со стороны университетов и индустрии.