Тема «профессора»
Студенты 4 курса ОП «История искусств» посетили выставку «Музы Монпарнаса»
29-30 сентября 2021 года студенты 4 курса ОП «История искусств» посетили выставку «Музы Монпарнаса» в рамках научно-исследовательского семинара с преподавательницей Николой Козичаров.
«Лучший преподаватель — 2021»: итоги
Подведены итоги конкурса «Лучший преподаватель — 2021».
Летняя практика в Великом Новгороде и Пскове: возвращение к истокам
Практически весь 2021 год мы учились онлайн, но в июле студентам второго (а теперь уже третьего) курса все-таки удалось на некоторое время вернуться в поток нормальной учебной жизни: вместе с преподавателями Анной Львовной Макаровой и Натальей Михайловной Абраменко мы доехали до древнейших памятников архитектуры и живописи в северо-западной части страны, “откуда есть пошла Русская земля”.
«С чего начиналось исследование», или четыре года, пролетевшие как миг
10 и 11 июня в очном формате прошли защиты выпускных квалификационных работ студентов нашей образовательной программы.
«Забытое искусство / The Forgotten Art» — дискуссии в условиях онлайна
19 и 20 февраля 2021 г. прошла четвёртая ежегодная конференция молодых исследователей, организованная бакалаврами ОП «История искусств» и магистрами ОП «История художественной культуры и рынок искусства».
Москва — Волга: точка отсчета
Студенты и преподаватели нашей программы посетили отреставрированный речной вокзал в Москве.
Как читать гравюры укиё-э?
28-29 ноября в онлайн-формате прошло научно-популярное мероприятие, посвящённое Японии эпохи Эдо (1603-1853). Лекторы — ведущие исследователи-японисты, в том числе преподаватели и сотрудники Института классического Востока и античности НИУ ВШЭ, Школы востоковедения НИУ ВШЭ, Института восточных рукописей РАН, Института стран Азии и Африки МГУ, Университета Киото, РАНХиГС. Анна Валентиновна Гусева, PhD (Токийский университет), доцент Школы исторических наук НИУ ВШЭ, проводила лекцию об истории и особенностях изготовления гравюры укиё-э.
Студенческая оценка преподавания — без перерыва на «дистант»
В рамках кампании СОП 4 модуля студенты оценивали не только классические 4 критерия по дисциплинам и 4 критерия по преподавателям, но также и адаптированность учебных дисциплин к дистанционному формату освоения и готовность преподавателей проводить в этом формате занятия. Кроме того, если дисциплина реализовывалась в Blended-формате с применением массового открытого онлайн-курса, этот аспект в 4 модуле также оценён студентами – в каждом таком случае есть оценки по 6 критериям (адаптированные 4 критерия содержания дисциплины и 2 критерия преподавания) и текстовые комментарии.
.JPG "III ежегодная конференция молодых исследователей «Забытое искусство/The Forgotten Art»")
III ежегодная конференция молодых исследователей «Забытое искусство/The Forgotten Art»
Бакалавры ОП "История искусств" и магистры ОП "История художественной культуры и рынок искусства" организуют III ежегодную конференцию молодых исследователей.