Текстуальный анализ социальных медиа

2026/2027

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

5

Кредиты

Кто читает:

Департамент социологии

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

4-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Котельников Максим Павлович

Савинская Ольга Борисовна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс подходит для тех, кто хочет овладеть основным методами качественного анализа социальных медиа: узнать больше о возможностях формирования корпуса текстов для дальнейшего качественного анализа, узнать основные направления и принципы анализа текстов, аудио- и видеоконтента в социальных медиа, апробировать полученные знания на разработке и проведении собственного исследования.Отбор на курс осуществляется по рейтингу.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины «Методы анализа социальных медиа» являются овла-дение студентами основными теоретическими концепциями по изучению социальных медиа и инструментами эмпирического анализа. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - теоретические подходы и общую логику применения качественных методов анализа социальных медиа, - принципы разработки дизайна социологического исследования, - основные критерии качества социологического исследования. уметь: - уметь применять принципы и логику нарративного анализа, техники тематического анализа, различать количественный и качественный контент-анализ, разные направления в дискурс-анализе социальных медиа; владеть: - навыками разработки дизайна и применения качественной методологии, методов и методик текстуального анализа социальных медиа; -навыками выбора и обоснования модели выборки для решения поставленных задач или ответов на исследовательские вопросы; - навыками применять изученный методический арсенал для решения фундаментальных и практических прикладных задач как в сфере социологии, так и в смежных сферах в других дисциплинах в области общественных наук, т ч. в политологии и маркетинге; - навыками оценивать качество проведенного исследования, критически осмысливать результаты исследования, уметь творчески видоизменять дизайн исследования с целью повышения качества.

Планируемые результаты обучения

• Знание об истории формирования и основных принципах конверсационного анализа. Обретение навыков идентификации процедур конверсационного анализа.
• Знания об основных подходах к изучению медиа в современных социальных науках
• Знания об основных характеристиках текстуального анализа и основных принципах его реализации
• Освоение основных методик и процедур качественного и количественного контент-анализа
• Получение занний об основных принципах дискурс-анализа
• Получение знаний о многометодных дизайнах исслеования и стратегиях смешивания методов
• Получение знаний об основных принципах нарративного анализа.

Содержание учебной дисциплины

• Социальные медиа как пространство (квази)публичных текстов: подходы к изучению.
• Текстуальный анализ. Обоснованная теория.
• Количественный и качественный контент-анализ (КолКА и КачКА).
• Конверсационный анализ и анализ фреймов
• Нарративный анализ и современный сторителлинг
• Дискурс-анализ СМИ и социальных сетей.
• Анализ текстов в социальных медиа как этап многометодного исследования.

Элементы контроля

• Дз 2. Семиотика/конверсационный/дискурс анализ, анализ фреймов
• Дз 1. Качественный контент-анализ /тематический анализ
• Активность на занятиях
  На занятиях предлагаются разного рода небольшие задания, вопросы, ответы на которые оцениваются.
• Дз 3. Нарративный анализ и современный сторителлинг в сетях, "нарратив" как стимул в интервью
• Тест
• Устная презентация прочитанной статьи или дз

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 3rd module
  0.1 * Тест + 0.2 * Дз 3. Нарративный анализ и современный сторителлинг в сетях, "нарратив" как стимул в интервью + 0.2 * Дз 2. Семиотика/конверсационный/дискурс анализ, анализ фреймов + 0.1 * Устная презентация прочитанной статьи или дз + 0.2 * Активность на занятиях + 0.2 * Дз 1. Качественный контент-анализ /тематический анализ

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Analysing discourse : textual analysis for social research, Fairclough, N., 2003
• Analysing discourse : textual analysis for social research, Fairclough, N., 2010
• Contemporary narrative : textual production, multimodality and multiliteracies, Doloughan, F. J., 2011
• Continuum companion to discourse analysis, Atkinson, D., 2011
• Designing and conducting mixed methods research, Creswell, J. W., 2011
• Foundations of mixed methods research : integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences, Teddlie, C., 2009
• Integrating analyses in mixed methods research, Bazeley, P., 2018
• Qualitative content analysis in practice, Schreier, M., 2012
• The Sage handbook of qualitative research, , 2011
• Varieties of narrative analysis, , 2012
• Концепция конститутивного порядка в этнометодологической традиции : автореф. дис. ... канд. социологических наук : 22.00.01, Корбут, А. М., 2014
• Основы качественного исследования: Обоснованная теория. Процедуры и техники, Страусс, А., 2007
• Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие / Нац. исслед. ун-т «Высшая школя, экономики». — 2-е изд., эл. - 978-5-7598-2497-8 - Полухина Е. В., отв. ред. - 2024 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/398037 - 398037 - iBOOKS
• Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие, , 2023

Рекомендуемая дополнительная литература

• Analysing newspapers : an approach from critical discourse analysis, Richardson, J. E., 2007
• Content analysis : an introduction to its methodology, Krippendorff, K., 2004
• Discourse analysis as theory and method, Jorgensen, M., 2014

Авторы

• Савинская Ольга Борисовна