Новости
Обсуждение педагогических вопросов на базе своего предмета
С 2017 года три магистерские программы Института образования НИУ ВШЭ для учителей гуманитарных предметов переименованы. Изменение названий подчеркивает не только адресность целевой аудитории, но и изменение содержания: важным в этих программах становится методический аспект. О педагогическом блоке магистерских программ рассказывает профессор Департамента образовательных программ Института образования ВШЭ Елена Владимировна Чернобай.
Выпускной учителей гуманитарных предметов
21 апреля в Институте образования НИУ ВШЭ студенты программ «Политические вызовы современности», «Филологическая герменевтика школьной словесности» и «Информационные ресурсы исторической науки» получили магистерские дипломы.
В Совете Федерации наградили победителей всероссийского конкурса "Инновации в образовании"
14 марта 2017 г. в Совете Федерации чествовали педагогов-новаторов. Сенаторы наградили победителей всероссийского конкурса "Инновации в образовании". Участие в нем приняли несколько сотен учителей общеобразовательных школ из 56 регионов страны. Среди победителей стала выпускница образовательной программы Крупина Светлана Ивановна.
Победители конкурса «Школа навыков XXI века» изменят российское образование
До 15 марта 2017 года (включительно) принимаются заявки на конкурс «Школа навыков XXI века», который проводят Институт образования ВШЭ и Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». Цель конкурса — поддержать лучшие идеи и практики общего образования, благодаря которым у детей формируются востребованные в современном обществе навыки. Среди призов — грант, зарубежная стажировка и приоритетное предложение по поступлению в магистратуру Института образования ВШЭ.
«Голгофа, перекочевавшая в Москву»
О новой книге «История Украины» в передаче «Гамбургский счет» телеканала ОТР рассказывает один из авторов издания, академический руководитель магистерской программы «Современная историческая наука в преподавании истории в школе» Игорь Данилевский.
Поздравляем победителя конкурса НИРС 2016 года Ибраеву Юлию
Подведены итоги конкурса НИУ ВШЭ на лучшую научно-исследовательскую работу студентов 2016 года. В конкурсе традиционно приняли участие студенты всех кампусов Вышки, среди которых студентка 3-го курса нашей магистерской программы- Ибраева Юлия. Нововведением этого года стала возможность участия в конкурсе студентов других ВУЗов.
«День открытых дверей»: где учатся учителя, директора школ и исследователи образования
Портретные галереи выдающихся ученых, исследовательские лаборатории рядом с учебными аудиториями, образовательные программы для директоров и студентов — в проекте «День открытых дверей» экскурсию по Институту образования НИУ ВШЭ проводят студентка 2 курса магистерской программы «Доказательная образовательная политика» Виктория Малова и студент 2 курса магистерской программы «Измерения в психологии и образовании» Денис Федерякин.
Объявлена стоимость платного обучения в магистратуре Вышки
Ученый совет НИУ ВШЭ утвердил стоимость платного обучения и новую систему скидок для поступающих на магистерские программы университета в 2016 году. Особые скидки предусмотрены на ряде программ, ориентированных на учителей и управленцев в сфере образования и здравоохранения.
Издательство "ДРОФА" представило новые учебники по истории России
Три новые линейки учебников по истории России издательства «ДРОФА», «Просвещение» и «Русское слово» прошли экспертизу и включены в Федеральный перечень учебников. Представленный издательством “ДРОФА” учебно -методический комплекс- первый УМК по истории России, созданный на основе ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. В него входит рабочая программа для учителя, печатный учебник и электронная версия, рабочая тетрадь, хрестоматия, атласы, контурные карты.
Семинар «Устная история: от формы к восприятию» / программа и тезисы выступлений
Целью однодневного семинара является обсуждение насущных проблем исследований, публикации и презентации записей рассказов свидетелей минувших событий. Как создавать источник? Как формат интервью влияет на результат, что и как помогает «разговорить» людей? В какой степени можно доверять свидетелю и как анализировать его недомолвки? Какие проблемы возникают при публикации интервью? Как рассказы свидетелей воспринимаются в обществе и меняют его? В семинаре примут участие исследователи, кураторы проектов, режиссёры и преподаватели из России, Белоруссии и Армении, занимающиеся различными аспектами истории XX века.
