• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «мастер-классы»

Иллюстрация к новости: «Начинайте письмо со слов «предлагаю», а не «прошу»: Ректор Вышки рассказал о своем управленческом опыте студентам программы «Управление в высшем образовании»

«Начинайте письмо со слов «предлагаю», а не «прошу»: Ректор Вышки рассказал о своем управленческом опыте студентам программы «Управление в высшем образовании»

Магистерская программа «Управление в высшем образовании» запустила встречи в новом формате — «Завтрак с ректором». Студенты программы будут встречаться с руководителями ведущих российских вузов в неформальной обстановке, говорить об их управленческих практиках и карьерном пути. Первым гостем «Завтрака» стал, разумеется, ректор Вышки Никита Анисимов.

Кейс «Кидзания»: новые образовательные среды и создание нового образовательного опыта

Студенты магистерской программы «Управление в высшем образовании» участвовали в экскурсии в «Кидзанию» - российскую часть всемирной сети образовательных парков, где дети в игровой форме получают навыки реальных профессий. В рамках экскурсии студенты не только смогли осмотреть потрясающе построенную симуляцию профессиональной деятельности для детей, но и обсудить с сотрудниками «Кидзании», профессиональными педагогами и проектировщиками сред обучения, новые формы обучения, новый образовательный опыт и новые результаты, полученные в парке.

Кейс Технополис «Москва»: технопарки для инновационного бизнеса

Состоялся визит в Технополис "Москва" (http://technomoscow.ru/) - уникальную промышленную площадку для размещения инновационного бизнеса. Студенты посетили два инновационных предприятия, резидента Технополиса, и обсудили привлекательность таких площадок для компаний. Визит состоялся в рамках дисциплины «Современные проблемы управления вузовской наукой и инновациями» по инициативе преподавателя курса - профессора Светланы Юрьевны Ляпиной.

Марк Джонсон, профессор Университета Висконсин-Мэдисон (США)

Марк Джонсон, профессор Университета Висконсин-Мэдисон (США) провел для студентов программы «Управление в высшем образовании» мини-курс «Современные исследования высшего образования». Мини-курс является частью интегрированного курса «Основные и современные проблемы высшего образования».