Медиакультура образовательных и просветительских проектов

2025/2026

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Институт медиа

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Новикова Анна Алексеевна

Программа дисциплины

Аннотация

Изучение дисциплины позволит студентам лучше ориентироваться в современной медиакультуре, понимать преимущества и риски, которые несет цифровизация. Изучить теоретические и методологические подходы к использованию современных медиатехнологий, мультимедийных нарративов и навыков современных сетевых коммуникаций в педагогической деятельности.

Цель освоения дисциплины

• Познакомить слушателей с вызовами и возможностями, которые несет цифровизация культуры;
• Показать преимущества медиатизированных форматов коммуникации и способы их использования для образования и просвещения общества;
• Расширить круг медиа компетенций слушателей и понимание того, как их можно использовать в педагогике и работе в различных культурных институциях.

Планируемые результаты обучения

• Объясняет логику и перспективу развития конвергентной культуры;
• Описывает особенности цифровой культуры и ее коммуникационного потенциала;
• Совмещает технологические навыки с решением гуманитарных задач;
• Применяет принципы медиаграмотности и критического мышления для анализа современной медиасферы;
• Использует принципы трансмедийного сторителлинга в профессиональной коммуникации;
• Владеет основными понятиями и инструментами медиакультуры;
• Использует форматы и популярные практики трансмедийной коммуникации.

Содержание учебной дисциплины

• Традиционная культура и цифровая среда
• Трансмедийная грамотность и классические образование
• Мифология цифровой культуры и цифровая этика
• Использование трансмедийного сторителлинга в работе культурных институций и креативных индустрий

Элементы контроля

• Групповая работа на семинарах и домашние работы (оценка средняя из трех с высшими баллами)
• Анализ просветительского мультимедийного проекта (задание индивидуальное)
• Разработка образовательного или просветительского медиапроекта на тему культуры (задание групповое)

Промежуточная аттестация

• 2025/2026 3rd module
  0.3 * Анализ просветительского мультимедийного проекта (задание индивидуальное) + 0.3 * Групповая работа на семинарах и домашние работы (оценка средняя из трех с высшими баллами) + 0.4 * Разработка образовательного или просветительского медиапроекта на тему культуры (задание групповое)

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Власть коммуникации / пер. с англ. Н. М. Тылевич, А. А. Архиповой ; под научной редакцией А. И. Черных ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 3-е изд., эл. — (Переводные учебники ВШЭ) - 978-5-7598-2029-1_int - Кастельс Мануэль - 2020 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/bookshelf/372942 - 372942 - iBOOKS
• Современное искусство: персонализация и концепты : учебное пособие / составители В. А. Иванова [и др.]. — Чита : ЗабГУ, 2020. — 233 с. — ISBN 978-5-9293-2796-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/271796 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Рагс, Ю. Н. Анализ музыкального произведения: на пути к слушателю. Очерки / Ю. Н. Рагс. — Санкт-Петербург : Планета музыки, 2022. — 396 с. — ISBN 978-5-8114-9116-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/200828 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Шомова, С. А. Мемы как они есть : учебное пособие / С. А. Шомова. — Москва : Аспект Пресс, 2019. — 136 с. — ISBN 978–5–7567–1017–5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/122994 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

• Новикова Анна Алексеевна
• Левенец Анастасия Александровна