Магера Татьяна Сергеевна

- руководство образовательной программой "Медиаменеджмент" 

- взаимодействие со студентами образовательной программы "Медиаменеджемент" в качестве наставника

- преподавание различных учебных дисциплин в бакалавриате и магистратуре

- руководство проектами на "Ярмарке проектов"

- руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами студентов различных программ

• Учебный Центр русского языка Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова - специальность Методика преподавания русского языка как иностранного. - 2011 год.

•  Курс повышения квалификации "Мобильность как вызов и императив профессиональной коммуникации", факультет журналистики МГУ им.М.В.Ломоносова и Национальная премия в области развития общественных связей "Серебряный лучник". - 19-21 февраля 2019 год.
• Повышение квалификации по программе "Правила организации учебного процесса преподавателями НИУ ВШЭ", 25-27 января 2019 года.
• Программа повышения квалификации "Предпринимательское мышление и поддержка предпринимательских проектов студентов", 07 - 15 октября 2019 года.
• Программа профессиональной подготовки "Мастер организации групповой работы. Фасилитация. Модерация. Медиация", НИУ ВШЭ, Институт практической психологи, 2019г.
• Программа повышения квалификации "Планируемые результаты обучения и техники эффективного преподавания", 01 апреля- 12 апреля 2021 год
• Обучение "Современные методы профориентации", 9-11 ноября 2022 год,  Международной Ассоциации экспертов в сфере профориентации и карьерного консультирования, Франция

Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые преподаватели" (2019)

* В названиях ВКР упоминается Instagram. Instagram - запрещённая в России соцсеть.

«Уроки «закона о блогерах» ((2014 – 2017 гг.): актуальные проблемы и адекватные решения» (Москва). Доклад: Особенности блогосферы как пространства массовых коммуникаций

Сссылка не резюме

О себе:

• Я создатель уникальных образовательных продуктов, организатор образовательных программ (разработала более 50). Помогаю людям находить решения для профессионального развития и видеть свою ценность (провожу консультации по управлению карьерой).Имею опыт публичных выступлений на различные аудитории (от 20 до 1000 человек).

Опыт работы:

• С 2018 г. по настоящее время работаю НИУ ВШЭ.

С 2021г. по наст.время - Заместитель академического руководителя образовательной программы магистратуры "Медиаменеджмент"
В 2018-2022гг. - Заместитель руководителя департамента медиа, Факультет коммуникаций, медиа и дизайна.

• В 2018 г. - работала Директором по маркетингу и коммуникациям Высшей школы государственного управления РАНХиГС.
• В 2016 - 2018 гг. работала в Сбербанке руководителем направления по работе с блогосферой и Директором по маркетингу и коммуникациям Корпоративного университета Сбербанка.
• В 2015-2016 гг. руководила ООО "Московская пресс-служба", занималась PR-проектами нестандартного типа для разных компаний, проведением образовательных мероприятий с блогерами и лидерами мнений для заказчиков, сотрудничала с различными компаниями по работе с блогерами.
• В 2006 - 2014 гг. работала в Информационном агентстве РИА Новости на разных позициях (продюсер отдела продвижения интернет-проектов, руководитель редакторской группы, координатор  Корпоративного учебного центра и руководитель образовательных проектов, менеджер по работе с блогерами).

Навыки:

• Руководство образовательными программами и управления обучением
• Организация обучения (сопровождение учебного процесса, работа в информационных системах, поиск и подбор преподавателей, работа со студентами)
• Проведение и разработка бизнес-тренингов (провела более 850)
• Педагогический дизайн образовательных программ (Разработка программ обучения,проектирование содержания, логики, форматов, заданий)
• Обучение и преподавательская деятельность (преподаю с 2004 года в различных университетах и  направлениях корпоративного обучения и ДПО).
• Проведение стратегических сессий (провела более 20)
• Фасилитация и модерация мероприятий (провела более 150)
• Подбор образовательных метрик эффективности
• Поиск и сбор информации из смежных сфер и ее анализа
• Мониторинг лучших образовательных практик.