Поступающим
.jpg "«Давайте себе право на ошибки и глупости!»")
«Давайте себе право на ошибки и глупости!»
Почему психоаналитическому психотерапевту вредно быть перфекционистом? Что такое настоящая забота о себе? Какой главный ресурс ПА-терапевта? Зачем ему брать пример с «тупой горной козы»? Что делать с сопротивлением, которое неизбежно возникает в процессе обучения на программе? Об этом и многом другом шла речь на встрече-знакомстве студентов первого курса с руководителем МП Андреем Владимировичем Россохиным и директором программы Екатериной Фёдоровой. Она состоялась в прошлый четверг, 2 октября. Встреча получилась теплой, интересной, иногда, возможно, несколько неожиданной. Кажется, первокурсникам удалось прочувствовать атмосферу нашего пространства и понять, что имел в виду Андрей Владимирович, когда говорил: «Это совершенно другое образование. Вы никогда ничего подобного не изучали!».
«Всю жизнь хотел стать психологом, и вот наконец-то разрешил себе исполнить эту мечту»
2 октября на нашей программе стартует новый, девятый по счету, учебный год. За парты, реальные и виртуальные, сядут 345 слушателей первого курса. Кто они, наши новые коллеги? Почему решили изучать психоанализ? С какими ожиданиями пришли на программу? Эти и другие вопросы мы задали директору МП Екатерине Фёдоровой, которая первой знакомится с будущими студентами. В ходе нынешней приемной кампании она провела почти 450 собеседований!«Ежедневно у меня было порядка 10-15 собеседований, минут по 30-50 каждое, — говорит Екатерина Фёдорова. — Все абитуриенты — невероятно интересные люди. Знакомиться и общаться с ними было для меня большим удовольствием».О том, как проходила приемная кампания-2025; что стало для поступающих, своего рода, дополнительным тестом; какие интересные детали объединяют многих первокурсников, читайте в нашем материале.
Внутренний раскол: диссоциация и ее последствия
С неприятными (или непереносимыми) переживаниями мы справляемся по-разному. В зависимости от уровня фрустрации наша психика использует либо почти незаметные, привычные нам защиты (например, рационализацию или интеллектуализацию, помогающие принять неприятный опыт как «просто опыт»), до более радикальных, меняющих само функционирование психики, способ мышления, взгляд на мир.Что же относится к «более радикальным» способам избавления от тяжелых переживаний? Если фрустрация, стресс или травма больше напоминают смертельную дозу яда, психика не просто пытается сохранить равновесие, вытеснив часть воспоминаний или эмоций, но спасти себя от распада на «мелкие кусочки» и психической смерти — с помощью раскола Я на части и отвержения «лишних» частей. В этом случае речь идет о диссоциации. Подробнее об этом — в колонке нашего преподавателя, психоаналитического психотерапевта Марии Чершинцевой.
.jpg "Иммиграция: в расщелине между двумя тектоническими плитами")
Иммиграция: в расщелине между двумя тектоническими плитами
Многие современные психоаналитики описывают переезд в другую страну как психическую травму, которая наступает из-за потери дома, культурных ценностей и языка как средства коммуникации. Как любая другая психическая травма, иммиграция вызывает у человека сильные переживания. Работа горя по потерянной родине — многолетний и энергозатратный процесс. Кому-то удается закончить его и осмыслить свое отношение к новой среде и старой идентичности. Но есть и те, кто «застревает» в этом процессе надолго, иногда — навсегда. С какими эмоциональными трудностями сталкиваются люди, переехавшие в другую страну? Почему одни переживают перемены легче, а другим они даются сложнее? Об этом размышляют наш преподаватель, психоаналитический психотерапевт Ольга Валентиновна Чекункова* и ее коллега Драгана Драголюбовна Вранеш** в статье «Адаптация иностранца в новой культуре через формирование нового культурного и языкового конверта». Некоторые тезисы из этого исследования читайте в нашем материале.