В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершился «академический аналог ПМЭФ»

С 18 по 22 мая питерская Вышка стала центром глобального академического диалога. В Международной партнерской неделе — стратегическом мероприятии НИУ ВШЭ, которое проводится в Северной столице третий год, — приняли участие более 100 делегатов из 45 университетов и 20 стран мира. Они поделились своими впечатлениями о форуме и Вышке.
Программа Международной партнерской недели — 2026 была синхронизирована с двумя крупными государственными инициативами — Годами образовательного сотрудничества с Китаем и научного партнерства с Вьетнамом. В Санкт-Петербург приехали ученые, ректоры и проректоры ведущих вузов Бразилии, Индии, Индонезии, Катара, Китая, Колумбии, Малайзии, ОАЭ, Омана, Сербии, Японии и других стран.
Форум стартовал с большого Студенческого дня, где вышкинцы разбирали актуальные тренды мировой экономики, геополитики и креативных индустрий вместе с приглашенными экспертами из разных стран — от Мексики до Китая. Торжественное открытие форума и ключевые пленарные сессии состоялись 20 мая в Центре современного искусства им. Сергея Курехина.

«Мы задумывали МПН как открытую платформу для масштабной кооперации — не только Вышки с зарубежными вузами, но и всех гостей форума между собой. По сути, мы создаем академический аналог ПМЭФ, продвигая Петербург как глобальный центр науки и образования. Главным итогом Международной партнерской недели становится большое количество инициатив, которые мы потом совместно реализуем. Именно поэтому каждый год растет не просто число участников, а масштаб и сложность наших межвузовских проектов», — отметила первый проректор НИУ ВШЭ Анна Тышецкая.
Деловую программу основного дня МПН-2026 открыла пленарная сессия «Образование без границ: модели, вызовы и преимущества», на которой своим опытом поделились руководители шести вузов — партнеров Вышки. В фокусе второй пленарной сессии была трансформация высшего образования под влиянием технологий: эксперты говорили о роли университета в эпоху искусственного интеллекта. Завершился основной день практическим блоком о новых форматах международной академической мобильности.
В Центре современного искусства им. Сергея Курехина также прошли ключевые сессии, посвященные приоритетным направлениям глобального сотрудничества в науке и высшем образовании. Дискуссии продолжились на профильных экспертных сессиях факультетов. Центральным событием деловой повестки стало подписание стратегических соглашений между НИУ ВШЭ и университетами Индонезии, Таиланда, Колумбии, Индии, Перу и Филиппин.
В рамках МПН-2026 в Канатном цехе — обновленном корпусе питерской Вышки — открылась международная выставка студенческих работ, посвященных визуальным и коммуникационным проектам. Их представили финалисты конкурса «Кино как культурный бренд» из России, Франции, Китая, Индии и Бразилии. Участники выбирали фильм страны-партнера, изучали сюжет, контекст и художественный язык, переосмысляли его через призму собственной культуры и создавали брендинг-проекты для продвижения на внутреннем рынке.

«Высшая школа экономики — вуз с высочайшими стандартами обучения, и мы нацелены на расширение академического партнерства. В первую очередь нас интересует сотрудничество в сферах образовательных технологий, менеджмента, работы с большими данными и искусственного интеллекта. Этому направлению мы уделяем особое внимание: современная образовательная модель смещает фокус с чистой теории на практику и обязательное использование нейросетей», — отметил ректор Аньхойского университета технологий (Китай) Мин У.
По его мнению, студенты должны использовать возможности ИИ в рамках каждого предмета — только так они будут конкурентоспособны на рынке труда. При этом главная задача академического сообщества — опираться на реальность: внимательно изучать специфику разных стран, отраслей и предприятий, чтобы понимать глубинные социально-экономические процессы на всех уровнях.
Роль искусственного интеллекта в образовательном процессе отмечает и Роландо Ронкансио Рашид, ректор Университета Ла-Сабана (Колумбия). Он подчеркнул, что в условиях новой индустриальной революции, которая ставит под вопрос роль человеческого труда, вузам необходимо радикально пересмотреть подходы к обучению. По его словам, речь идет об «очень глубоких изменениях» в образовательных моделях, ключевая задача которых — связать образовательный процесс с реальностью. «Обучение означает контакт с различными институтами, сообществами, организациями и даже правительством, чтобы приносить в университет реальные задачи и включать их в учебные программы», — пояснил ректор. Без использования искусственного интеллекта снижается эффективность обучения студентов. «Нужно применять ИИ, если вы действительно хотите решать реальные проблемы. Иначе вы теряете много времени», — отметил он. При этом эксперт подчеркнул, что работать с технологиями надо осознанно: «Важно не ухудшать человеческий интеллект, а усиливать его».

«Моя главная цель на Международной партнерской неделе — укрепить связи Китайского народного университета и НИУ ВШЭ на всех уровнях: от академических исследований до культурного обмена. Мы уже нашли точки соприкосновения в области общественной политики и планируем углублять эту работу. Россия и Китай — страны с великой историей, и мы надеемся, что сможем многому научиться друг у друга», — заявил профессор городского планирования и управления Китайского народного университета доктор Цинь Бо.
По его оценке, в последние десятилетия китайские вузы были ориентированы в основном на западные страны, поэтому сотрудничество с Россией сегодня — это новые возможности и большие перспективы. «Нам есть чем обменяться: например, Петербургу блестяще удалось сохранить свое историческое наследие, а мы со своей стороны готовы делиться богатым китайским опытом по внедрению современных технологий и развитию транспортной инфраструктуры мегаполисов», — добавил профессор.

Технологический университет Сурабая (ITS), Индонезия, активно взаимодействует с российскими вузами с 2021 года, запущены программы мобильности и студенческого обмена, а в 2023 году на его базе открылось представительство НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. «Для Индонезии интернационализация — это ключ к поиску новых идей для развития страны, а иностранные студенты помогают нам находить нестандартные, свежие решения. Академическое партнерство с Россией заметно усиливает наш общий исследовательский потенциал. Сегодня мы вместе работаем в самых разных областях — от вопросов охраны труда до технологий кораблестроения. Уверен, что Международная партнерская неделя, в которой наш университет участвует уже третий раз, позволит масштабировать наши совместные инициативы», — отметил ректор университета Бамбанг Прамуджати.

Надежда Стойкович, профессор Нишского университета, Сербия, участвовала в Международной партнерской неделе впервые.
«Я была рада обсудить с зарубежными коллегами главный вызов современности — искусственный интеллект. Технологии развиваются стремительно, требуя от академического сообщества новой грамотности. Адаптироваться к этим условиям и разработать новые методы производства знания мы сможем, только объединив усилия. Как специалист по английскому академическому письму, вместе с коллегами из НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и других вузов я хочу показать, как этот навык способствует научному международному сотрудничеству и сохранению культурного наследия», — отметила она.
«В Международной партнерской неделе я участвую не первый год. Главная ценность этого форума для меня — укрепление связей: чем прочнее становятся наши отношения с зарубежными коллегами, тем сильнее и интереснее наши совместные проекты. Я благодарна за возможность развивать академический и культурный диалог между НИУ ВШЭ и Софийским университетом в Токио. Особую масштабность ему придают программы студенческого обмена, объединяющие молодежь из России и Японии», — сказала Юко Адачи, профессор Софийского университета, Япония.

Фелипе Таборда, графический дизайнер, писатель из Рио-де-Жанейро, был куратором проекта «Footb-All Mix / 32 плаката для страстной игры» к чемпионату мира по футболу 2018 года в России.
«Уверен, что эта Международная партнерская неделя станет успешнее предыдущей. Общение с коллегами со всего мира — бесценный опыт, который я рад повторить. Меня невероятно вдохновляют студенты НИУ ВШЭ — это действительно лучшие представители современной молодежи. Мой главный интерес — сотрудничество с Россией в сфере искусства. Русская культура и ее тысячелетнее наследие, от живописи до фильмов Тарковского, оказали на меня влияние еще в юности. Нам предстоит многое постичь в этом творческом диалоге, и восхитительный Санкт-Петербург, чьей красотой я неизменно очарован, — идеальное место для таких проектов», — считает Фелипе Таборда.
Вам также может быть интересно:
В НИУ ВШЭ стартуют 11 исследовательских проектов с участием научных центров из пяти стран
Высшая школа экономики подвела итоги Конкурса совместных фундаментальных научных проектов «Международное академическое сотрудничество». Полностью поддержано пять проектов, еще шесть получили сокращенное финансирование. Исследовательские команды сформированы с участием учёных из Бразилии, ЮАР, Китая, Индии и Омана. Подробностями о победителях МАС 2026 поделился Александр Балышев, проректор НИУ ВШЭ.
Факультет социальных наук Вышки развивает партнерство с вузами Китая
Летом 2026 года факультет социальных наук (ФСН) ВШЭ сделал несколько шагов навстречу ведущим университетам Китая. В интересах факультета был подписан знаковый меморандум с одним из топовых технических вузов КНР, а также были запущены переговоры с Пекинским университетом. Кроме того, ассоциированная с ФСН Международная лаборатория цифровой трансформации в государственном управлении провела в Москве международную летнюю школу с участием китайских коллег.
Научная экспедиция на Хайнань: ученые ВШЭ организовали конференцию по статистическому ИИ в Китае
С 24 по 28 августа 2026 года в городе Санья на острове Хайнань (Китай) прошла международная конференция Statistical AI («Статистический искусственный интеллект»). Мероприятие собрало ведущих специалистов в области статистики, машинного обучения и прикладного ИИ. Среди организаторов конференции — Алексей Наумов, директор Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ, и Сергей Самсонов, заведующий Международной лабораторией стохастических алгоритмов и анализа многомерных данных.
НИУ ВШЭ расширяет сотрудничество с Малайзией в сфере технологического форсайта
Ученые НИУ ВШЭ примут участие в исследовании перспектив инженерного образования в Малайзии, а Малайзийская промышленно-правительственная группа высоких технологий (MIGHT) использует для валидации результатов их форсайт-исследований систему анализа больших данных iFORA. Таковы результаты визита представителей Вышки в Куала-Лумпур.
Лицей НИУ ВШЭ вошел в число лидеров российских рейтингов школьного образования
Лицей НИУ ВШЭ занял второе место в рейтинге лучших школ России RAEX по числу выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. В рейтинге по конкурентоспособности выпускников лицей поднялся в общероссийском зачете и удерживает лидирующие позиции в топ-15 лучших школ Москвы. Еще одним результатом учебного года стало неизменное место Лицея Вышки в топ-20 Рейтинга лучших школ столицы и получение диплома первой степени лауреата гранта мэра Москвы в сфере образования.
МИЭМ ВШЭ и МИЭТ договорились о научном сотрудничестве
26 августа Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ и Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (МИЭТ) подписали договор о сотрудничестве. Соглашение направлено на развитие совместных исследований в области физики, перспективного материаловедения и электроники, объединяющих экспериментальные и вычислительные подходы, выполнение совместных опытно-конструкторских работ, а также подготовку заявок на российские и международные научные гранты.
ВШБ ВШЭ и Альфа-Банк провели летнюю школу для студентов из Китая
27 студентов из университетов Китая стали участниками международной летней школы «Управление цифровым продуктом» Высшей школы бизнеса ВШЭ и Альфа-Банка. В течение недели участники знакомились с российской экономикой и бизнес-средой, изучали актуальные технологические тренды и шаг за шагом проходили основные этапы создания цифрового продукта — от исследования потребностей пользователей и формулирования проблемы до разработки прототипа и итоговой презентации проекта.
В Аддис-Абебе эксперты обсудили роль некоммерческого сектора в странах Африки
Центр исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ совместно с Ассамблеей народов мира стал организатором круглого стола «НКО в странах Африки. Невидимая сила изменений». Мероприятие прошло в рамках Всемирного общественного саммита: Африка в Аддис-Абебе (Эфиопия). Эксперты обсудили роль некоммерческого сектора в развитии стран континента, а также современные подходы к оценке его вклада в общественные процессы.
Развивая сотрудничество: совместный семинар ФКН ВШЭ и Харбинского технологического университета
13–16 июля на факультете компьютерных наук прошел Российско-китайский научно-исследовательский семинар по приложениям машинного обучения, организованный Научно-учебной лабораторией облачных и мобильных технологий совместно с Харбинским политехническим университетом (Китай). Делегация из семи студентов и трех представителей университета прибыла в Москву, чтобы принять участие в интенсивной четырехдневной программе.
НИУ ВШЭ и Каракалпакский государственный университет им. Бердаха договорились о сотрудничестве
Высшая школа экономики и Каракалпакский государственный университет им. Бердаха подписали соглашение для укрепления сотрудничества в научной, образовательной и инновационной сферах. НИУ ВШЭ через экспертизу Центра цифровых технологий для природно-климатических проектов с коллегами из Узбекистана планирует оценивать климатические риски и возможности реализации природно-климатических проектов в регионе, а также осуществлять совместные научно-образовательные программы.


