Смирнова Наталья Викторовна

Публикации³³

• Статья Смирнова Н. В., Щемелева И. Ю. «Не то чтобы я это как-то исследую, просто меня интересует этот вопрос»: создание англоязычного текста в жанре research proposal как социальная практика // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. Т. 63. № 63. С. 115-131. doi
• Статья Нужа И. В., Смирнова Н. В., Щемелева И. Ю. Жанр проекта научного исследования (research proposal): корпусное исследование текстов начинающих авторов // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 68. С. 58-84. doi
• 
  Книга Обучение чтению на иностранном языке в современном университете : монография / Науч. ред.: Н. Баграмова, Н. В. Смирнова, И. Ю. Щемелева. 2-е издание. М. : Юрайт, 2020.
• Глава книги Смирнова Н. В., Баграмова Н. В. Обучение чтению на иностранном языке как социальной практике: постановка проблемы // В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете : монография / Науч. ред.: Н. Баграмова, Н. В. Смирнова, И. Ю. Щемелева. 2-е издание. М. : Юрайт, 2020. Гл. 1. С. 16-26.
• 
  Книга Smirnova N. V., Sokolova A., Дуглас Ю. А. Английский язык для менеджеров (B1-B2). Учебник для академического бакалавриата. M. : Urait, 2019.
• Глава книги Shchemeleva I., Smirnova N. V. Academic Writing Within a University Setting: Challenges and Perspectives (the case of Russia), in: University Writing in Central and Eastern Europe: Tradition, Transition, and Innovation Vol. 28. Springer Publishing Company, 2018. doi Ch. 5. P. 75-88. doi
• Статья Смирнова Н. В., Баграмова Н. В. ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ КАК СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ // Science for Education Today. 2018. Т. 8. № 6. С. 201-215. doi
• Статья Лытаева М. А., Смирнова Н. В., Нужа И. В. Исследование читательской грамотности студентов в условиях билингвального высшего образования // Педагогика. 2018. № 11. С. 74-86.
• Статья Lastochkina T., Smirnova N. V. Fostering Economics Students’ Listening Skills through self-regulated learning // Journal of Language and Education. 2017. No. 3. P. 60-67. doi
• Статья Смирнова Н. В. АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ФАКТОР ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2017. № 1. С. 140-147.
• 
  Книга Smirnova N. V., Nuzha I. Основы научного письма для студентов экономических и социологических специальностей. The basics of research writing in social sciences. M. : ., 2017.
• Статья Смирнова Н. В., Бакин Е. В. My First Preprint Online (опыт создания онлайн-курса по академическому письму) // Высшее образование в России. 2016. № 3. С. 61-66.
• Глава книги Smirnova N. V. Writing-for-publication: online pedagogy for post/graduate research writing., in: Research literacies and writing pedagogies for masters and doctoral writers Book 31: Studies in Writing. Netherlands : Brill, 2016. Ch. 4. P. 68-92. doi
• Глава книги Смирнова Н. В., Баграмова Н. В. Глава 1. Обучение иноязычному чтению в вузе: обзор зарубежных и отечественных подходов // В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика / Под общ. ред.: Н. В. Баграмова, Н. В. Смирнова, И. Ю. Щемелева. СПб. : Златоуст, 2016. Гл. 1. С. 15-35.
• 
  Книга Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика / Под общ. ред.: Н. В. Баграмова, Н. В. Смирнова, И. Ю. Щемелева. СПб. : Златоуст, 2016.
• Статья Smirnova N. V. Literacy in the digital university: critical perspectives on learning, scholarship and technology // Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning. 2015. Vol. 30. No. 2. P. 1-5.
• Статья Smirnova N. V. Successful ESL Writing for Publication: The Role of Writers’ Autonomy, Linguistic Competence and L1/L2 Critical Reading Skills // Journal of Language and Education. 2015. Vol. 1. No. 4. P. 54-62.
• Статья Smirnova N. V. Writing-to-learn instruction in L1 and L2 as a platform for historical reasoning // Journal of Writing Research. 2015. Vol. 7. No. 1. P. 65-93. doi
• Статья Смирнова Н. В. Академическая грамотность и письмо в вузе: от теории к практике // Высшее образование в России. 2015. № 6. С. 58-64.
• Статья Смирнова Н. В., Щемелева И. Ю. Роль письма в современном университете: анализ зарубежной практики обучения академическому письму // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2015. № 2. С. 185-197.
• 
  Книга Shchemeleva I., Smirnova N. V. Argumentation skills through writing. An argumentative essay. St. Petersburg : -, 2014.
• Глава книги Щемелева И. Ю., Смирнова Н. В. Академическое письмо в вузе: Кейс-анализ НИУ ВШЭ // В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2014) / Науч. ред.: И. Ю. Щемелева. Вып. 6. СПб. : Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014. С. 409-422.
• Глава книги Смирнова Н. В. Профессионально-ориентированное обучение языку студентов-социологов: обучение письменной речи в контексте формирования академической грамотности // В кн.: Материалы XLIII Международной Филологической конференции. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. Вып. 31. СПб. : Филологический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, 2014. С. 61-70.
• Глава книги Smirnova N. V. Chapter 7: Strategies for (e)-learning English as a Second Language, in: Technological and Social Environments for Interactive Learning. Informing Science Press, 2013. Ch. 7. P. 219-249.
• Статья Irina V. Nuzha, Natalia V. Smirnova. Improving Undergraduate Sociology Students' Presentation Skills through Reflective Learning in an Online Learning Environment // MERLOT Journal of Online Learning and Teaching, JOLT . 2013. Vol. 9. No. 3. P. 406-417.
• Глава книги Смирнова Н. В. К вопросу об академической грамотности // В кн.: Герценовские чтения. Иностранные языки. 2013. СПб. : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2013.
• Глава книги Смирнова Н. В. Пути оптимизации процесса обучения языку специальности студентов-социологов // В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2013) / Под общ. ред.: И. Ю. Щемелева. Вып. 5. СПб. : Астерион, 2013. С. 304-310.
• Глава книги Нужа И. В., Смирнова Н. В. ИКТ в обучении иностранному языку: от традиционного учебника у виртуальной обучающей среде // В кн.: Современные информационные технологии и ИТ-образование. Сборник научных трудов VII Международной научно-практической конференции / Под общ. ред.: В. Сухомлин. Т. 2. М. : Издательство МГУ, 2012. С. 230-239.
• Глава книги Нужа И. В., Смирнова Н. В. Организация самостоятельной работы студентов в виртуальной среде: развитие навыков академической презентации: проблемы и перспективы // В кн.: Особенности профессиональной лингвистики и лингводидактики в техническом вузе. IV Общероссийская научно-практическая конференция. Сборник научных трудов. СПб. : Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», 2012. С. 180-187.
• 
  Книга Smirnova N. V., Shchemeleva I. Основы академического чтения для студентов экономических и социологических специальностей (Fundamentals of Academic Reading in Sociology and Economics). St. Petersburg : -, 2012.
• Глава книги Smirnova N. V., Матвеева Л. А. The problem of studying sign-symbolic activity, in: Procedia - Social and Behavioral Sciences Vol. 29. Elsevier, 2011. Ch. 8. P. 39-43.
• Глава книги Смирнова Н. В., Иванова О. А. Организация самостоятельной работы студентов на базе Вики-технологий. Курс Becoming a critical reader // В кн.: Homo Loquens: актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2011) / Под общ. ред.: И. Ю. Щемелева. Вып. 3. СПб. : НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург), 2011. С. 364-377.
• 
  Книга Барановская Т. А., Ласточкина Т. И., Захарова А. В., Смирнова Н. В. Учитесь работать с экономической литературой: Методическое пособие к учебнику “Economics” (AS level and A level). М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.