Орехов Борис Валерьевич
- Доцент: Факультет гуманитарных наук / Школа лингвистики
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2013 году.
- Научно-педагогический стаж: 19 лет.
Oбразование и учёные степени
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Повышение квалификации по курсу "Запуск подкаста: от идеи до монетизации" (2023)
Удостоверение (PDF, 253 Кб)
Повышение квалификации по курсу "Введение в облачные технологии" (2020)
Удостоверение (PDF, 1,10 Мб)
Профессиональные интересы
Достижения и поощрения
- Почетная грамота факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (ноябрь 2024)
- Благодарность проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2023)
- Благодарность Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (декабрь 2020)
- Благодарность первого проректора НИУ ВШЭ (декабрь 2017)
- Надбавка за академические достижения и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2020–2022)
- Надбавка за академическую работу (2017–2018, 2016–2017, 2014–2015)
- Надбавка за публикации, вносящие особый вклад в международную научную репутацию НИУ ВШЭ (2024–2027)
- Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2022–2023, 2021–2022)
- Лучший преподаватель — 2022, 2018
- Победитель Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2024, 2023, 2021
- Лучший академический руководитель в номинации «Межфакультетское взаимодействие» — 2023
Конкурс лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2024, дополнительно отмеченная работа
Конкурс лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2024, специальная премия от Дирекции по связям с общественностью НИУ ВШЭ
Научный руководитель диссертационных исследований
- 1Климов А. А. Эволюция письма как художественного приема в русской литературе: компаративный анализ на материале эпистолярных романов, писем-вставок и эпистолярного наследия XVIII — XIX веков (aспирантура: 2-й год обучения)
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
- Дигитализация гуманитарного знания (Аспирантура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Семинар наставника "Digital Humanities" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- Дигитализация гуманитарного знания (Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Программирование (Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Семинар наставника "Digital Humanities" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Семинар наставника "Digital Humanities" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Дигитализация гуманитарного знания (Аспирантура направление: 00.00.00. Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Количественные исследования в гуманитарных науках: критическое введение (Дисциплина общефакультетского пула; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4 модуль)рус
- Мастер-классы (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Программирование (Аспирантура направление: 00.00.00. Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Проектно-исследовательский семинар "Цифровые проекты" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Проектно-исследовательский семинар "Цифровые проекты" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Семинар наставника (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Семинар наставника "Digital Humanities" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Дигитализация гуманитарного знания (Аспирантура направление: 00.00.00. Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Научно-исследовательский семинар "Digital Humanities" (Магистратура; где читается: Факультет экономики (Пермь) направление: 46.04.01. История; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Digital Humanities" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Программирование (Аспирантура направление: 00.00.00. Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Проектно-исследовательский семинар "Цифровые проекты" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Семинар наставника (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Дигитализация гуманитарного знания (Аспирантура направление: 45.06.01. Языкознание и литературоведение; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Программирование (Аспирантура направление: 45.06.01. Языкознание и литературоведение; 1-й курс, 2 семестр)рус
- Программирование (язык Python) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-3 модуль)рус
- Проектно-исследовательский семинар "Проектирование цифровых гуманитарных ресурсов и систем" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Проектно-исследовательский семинар "Цифровые проекты" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 2-4 модуль)рус
- Цифровые гуманитарные науки (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Гуманитарные науки в цифровую эпоху (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 1-й курс, 1 модуль)рус
- Дигитализация гуманитарного знания (Аспирантура направление: 45.06.01. Языкознание и литературоведение; 1-й курс, 1 семестр)рус
- Программирование (Аспирантура направление: 45.06.01. Языкознание и литературоведение; 1-й курс, 1 семестр)рус
- Программирование (язык Python) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-3 модуль)рус
- Программирование (язык Python) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Цифровые гуманитарные науки (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
Лекции и интервью в сети
2025
Социальное измерение башкирского стихосложения Кросскультурный семинар, НИУ ВШЭ, 26.3.2025
Паритивный счет в башкирском стихе Научно-учебная группа «Когнитивные исследования языка», НИУ ВШЭ Санкт-Петербург, 25.3.2025
Comme la foudre: о пользе библиографических ссылок и расхожих цитатах Французский семинар ИВГИ им. Е.М. Мелетинского, РГГУ, 19.3.2025
Индоевопейская «Басня» Августа Шлейхер: сюжет, жанр, контекст Школа юного филолога (ШЮФ) при Школе филологических наук НИУ ВШЭ, 3.2.2025
20 лет цифровых гуманитарных проектов: мотивация и риски Всероссийский научно-проектный семинар «Цифровые гуманитарные проекты: модели, проблемы, перспективы», 31.1.2025 35:28
Жанр и содержание басни Шлейхера в контексте социально-политических дискуссий второй половины XIX века Научный семинар ИВГИ им. Е. М. Мелетинского, 22.1.2025
2024
«Мы с Тамарой ходим парой»: что могут сказать векторные модели о персонажах русской литературы эпохи реализма Семинар DHRI «Цифровая среда», 27.11.2024
ИИ вместо Тьюринга, Дали и Пушкина. Есть ли предел творческому потенциалу LLM? AI4Dev — AI for development / Artezio 22.11.2024
Постоянный семинар по санскритской компьютерной лингвистике: Борис Орехов 10.10.2024
Эволюция поисковых технологий НКРЯ и их перспективы в приложении к тюркским языкамTurkLang 2024, 9.11.2024 1:35:43
Stihi.ru как источник наивной поэзии: полнота данных, количественная оптика и поэтический канон «XVI Мелетинские чтения. Наивная поэзия и партиципативная культура», 23.10.2024
Борис Орехов: про цифровые методы в гуманитарных науках, популяризацию науки и ценность университета Научный сеанс. 22.10.2024
Волонтеры и цифровые гуманитарные науки Дискуссия «Гражданская наука: возможность или утопия?», 18.10.2024 3:05:29
Панельная дискуссия о популяризации гуманитарного знания Наука 0+ 11.10.2024
Зачем читать античные тексты? Antibarbari Colloquia 5.9.2024
Зачем гуманитариям изучать Python? Moscow Python Podcast 16.8.2024
Более 20 языков народов РФ появится в переводчике "Яндекса" Москва 24 4.7.2024 0:01:37
Мифы о писателях: в какие небылицы верят даже начитанные люди Физики и лирики, 3.7.2024
Лекция «Digital Humanities в общенаучном контексте» Учебный курс Критическое введение в Digital Humanities, НИУ ВШЭ, 8.6.2024
Символика чисел в произведениях русской литературы Физики и лирики, 28.5.2024
Круглый стол «Ай да AI. Нейросети и создание текстов: проблемы и перспективы генеративных моделей» Костомаровский форум, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 23.5.2024
Переводы «Слова о полку Игореве» на французский: наложение контекстов Французский семинар ИВГИ им. Е.М. Мелетинского, РГГУ, 22.5.2024
Авторы одного шедевра. Писатели – авторы одной большой книги Физики и лирики, 16.5.2024
Зачем стихотворению размер? Международный образовательный проект «Филологические субботы», ПГГПУ, 11.5.2024
Парадоксы парадигмы: концептуальные и практические трудности цифровой гуманитарной магистратуры «Гуманитарная цифра в вузах: программы, курсы, компетенции», РАНХиГС, УрФУ, СФУ, 2.2.2024
Искусство провала. Великие произведения, которые провалились после первой публикации Физики и лирики, 18.1.2024
Сколько раз можно перевести то, что не требует перевода? «Слово о полку Игореве» на современных языках «Перевод как филологическая проблема» (филологическая гостиная), УрФУ, 17.11.2023
2023
«Поминки по Финнегану»: как разобраться в приёме потока сознания Физики и лирики, 20.11.2023
Как менялись названия книг Физики и лирики, 9.11.2023
Книги каких писателей чаще всего разбирают на цитаты Физики и лирики, 4.10.2023
Толстой в отношениях. Лев Толстой и зарубежный мир Физики и лирики, 11.9.2023
Слово Толстого Говорим по-русски, 27.8.2023
Сленг, грамматика, типичные ошибки в социальных сетях Говорим по-русски, 23.7.2023
Вызовы GPT для современного гуманитария «Историческая информатика – 2023» (международная летняя школа молодых ученых), 29.6.2023 3:58:27
Воденников, Орехов, Жаринов: «Поэзия» «Новый Виток» #5, 28.6.2023
Источник вдохновения: писатели и поэты Физики и лирики, 30.5.2023
Текст и знание в гуманитарных науках в эпоху больших языковых моделей Тексты, коды, смыслы: искусственный интеллект – помощник или соперник гуманитария?, 16.5.2023
Цифровые инструменты и методы: в чем их польза и как им обучить гуманитария? Междисциплинарная конференция молодых исследователей «Terra hominis», 27.4.2023
Artificial Intelligence (AI) creating art Art in Conversation, 8.3.2023
Неисследованные горизонты силлабо-тоники «Цифровые черновики» (семинар Лаборатории цифровых исследований литературы и фольклора), 17.2.2023
[Комментарий] Zoomer News: подарки к 14 февраля от ИИ, 15.2.2023 0:37
Плагиат в литературе Физики и лирики, 14.2.2023
Утро под Серебряным Дождём, 1.2.2023 2:02:10
Нетихий «Тихий Дон» Календарь, Общественное телевидение России, 31.1.2023 4:33
2022
Утро под Серебряным Дождём, 28.12.2022
О зиме. Зимние пейзажи в творчестве поэтов и писателей Физики и лирики, 6.12.2022
Нейролирика Российское общество «Знание», 29.11.2022
Нейроживопись Российское общество «Знание», 28.11.2022
Утро под Серебряным Дождём, 24.11.2022 2:28:01
«Digital Humanities за и против русских формалистов» «Цифра» в социально-гуманитарных исследованиях: метод, поле, реальность? Иркутский государственный университет, 14.11.2022 2:29:37
Борис Орехов «Искусственный интеллект для художника: техники и практики» Семинар Научно-учебной группы междисциплинарных филологических исследований Санкт-Петербургского кампуса НИУ ВШЭ по теме «Методы искусственного интеллекта в филологических исследованиях» (МИИФИ), 2.11.2022
Утро под Серебряным Дождём, 31.10.2022 1:17:15
Мир 2052. Увидеть будущее Телеканал RTД на русском, 27.11.2022 31:15
Утро под Серебряным Дождём, 19.10.2022 2:02:15
Творчество в машинах. Нейросети пишут за писателей Физики и лирики, 14.10.2022
Творчество в машинах. Как нейросети генерируют иллюстрации к текстам Физики и лирики, 13.10.2022
Творчество в машинах. Компьютерный анализ стихов Физики и лирики, 12.10.2022
Творчество в машинах. Какие слова любили русские классики Физики и лирики, 11.10.2022
Культуромика: можно ли измерить культуру через подсчёт слов? Физики и лирики, 10.10.2022
Борис Орехов: Параллельный древнегреческо-русский корпус: как и зачем? «Цифровая античность» 6.10.2022
Цифровизация: зло или благо? Ольга Северская и Борис Орехов о влиянии «цифры» на язык и речь Говорим по-русски, 25.9.2022
Борис Орехов «Художник в эпоху искусственного интеллекта: техника, идеи, аудитория» Лекторий ZAMAN MUSEUM, 22.9.2022
Борис Орехов «Дьявольски ученая машина: зачем творческому субъекту компьютерный соавтор?» Лекторий ZAMAN MUSEUM, 21.9.2022
Борис Орехов Простые и сложные вопросы о цифровых методах в гуманитарных науках DH CLOUD, 19.9.2022
Борис Орехов Что такое «гуманитарные науки» DH CLOUD, 12.9.2022
Как установить авторство текста Физики и лирики, 5.9.2022
Борис Орехов об обществе и культуромике Говорим по-русски, 21.8.2022
Как поэтическая речь соотносится с повседневной Физики и лирики, 19.8.2022
Лингвистический эфир. Русский язык и борьба c англицизмами. Хайпует Набутов и кандидат филологических наук Орехов Борис Валерьевич Серебряный дождь, 23.7.2022
Борис Орехов Назировский архив. Опыт работы с наследием нестоличной филологии Филологический семинар СмолГУ, 29.6.2022
Борис Орехов Русский метод в стиховедении в контексте Digital Humanities Семинар DHRI «Цифровая среда», 15.6.2022
Будущее русского языка Пресс-конференция, приуроченная ко Дню русского языка, 6.6.2022 35:34
Борис Орехов о нейросети-писателе Говорим по-русски, 29.5.2022
«Полезное утро» о творчестве нейросети 11.4.2022
Как расшатать стих ПостНаука, 30.3.2022
Правдивы ли школьные определения ямба и хорея ПостНаука, 6.4.2022
Семантика стиха: зачем нужно знать стихотворный размер ПостНаука, 21.2.2022
Какие бывают стихи ПостНаука, 17.2.2022
Как отличить стих от прозы? ПостНаука, 11.2.2022
Стиховедение: зачем изучать поэзию ПостНаука, 5.4.2022
2021
Какие способы дальнего чтения предлагает компьютерная лингвистика? КурКЬЮма. Поток Б: Современная литература 12.12.2021 1:05:14
Открытая дискуссия Бориса Орехова, Максима Кронгауза и Александра Пиперски «Искусственный интеллект, шахматы и поэзия» КурКЬЮма. Поток А «Язык и общество» 10.12.2021 5:34:38
Языки миноритарных народов России в глобальном онлайн-пространстве Круглый стол «Проблемы изучения глобального информационного онлайн-пространства 7.12.2021 2:12:31
Формулы семейной тайны в современном массовом кино Круглый стол «Криминальная литература и кино. (За и против закона — 4)» 3.12.2021 1:03:41
Искусственный интеллект и креативный контент: кого могут заменить нейросети? Цифровые Гуманитарные Науки в России: Digital Humanities в бизнесе 2.12.2021 1:49:43
Ученые и современный музей Дискуссия «Прошлое на языке будущего» 6.11.2021 57:34
Нейросети, стихи и операции на мозге. Зачем нужна лингвистика Русские норм! 25.10.2021
Сравнительная история фабул как основа для исторической модели русской нарративной литературы XIX века Семинар «Русский роман XIX века: корпус, поэтика, социальное воображаемое» 28.10.2021
«О В. Пелевине» Московская неделя 3.10.2021 0:25:29
Технология стиха: как устроена поэтическая речь «Лаборатория гуманитарных наук», проект Департамента образования и науки города Москвы 27.9.2021
Дискуссия после доклада И. А. Пильщикова Семинар «Актуальные методы филологических исследований», 15.9.2021 58:44
ИИ говорит: как нейросети генерируют тексты Российская Креативная Неделя, Павильон «Яндекс», 27.8.2021 02:14:10
Семинар «Digital Humanities: возможности, границы, взаимодействия», 28.6.2021 45:25
Писатели, технократы и искусственный интеллект Санкт-Петербургский книжный салон, 26.5.2021
Зачем нужны нейросети и на что они способны UTV. Новости Уфы и Башкирии, 7.5.2021
Почему существует компьютерная поэзия, хотя её не должно быть? «Поэзия в новой реальности: искусственный интеллект и коронавирус», 19.3.2021
Как машинное обучение используется в гуманитарных науках Семинар 4 Научно-учебной группы междисциплинарных филологических исследований Санкт-Петербургского кампуса НИУ ВШЭ по теме «Методы искусственного интеллекта в филологических исследованиях» (МИИФИ), 5.3.2021
Современные компьютерные возможности в изучении башкирского языка и культуры БГПУ им. Акмуллы, 3.3.2021
Как трансформируется метрика при стихотворном переводе русский vs. некоторые тюркские языки? «Перевод. Культурный трансфер» 24.2.2021
Робот-художник Вся Уфа, 2.2.2021
Презентация книги Бориса Орехова «Мин шиғриәт үҙе... Компьютер шиғырҙар» Полномочное представительство Республики Башкортостан при Президенте Российской Федерации, 21.1.2021
2020
Возможности цифрового литературоведения Семинар в Государственном институте искусствознания, 8.10.2020
Крупный план в американском кино 1990-х годов глазами компьютера Семинар в Государственном институте искусствознания, 24.9.2020
Помогают ли компьютеры изучать художественную литературу? Неформальный кейс-MeetUp в онлайн формате «Developers Sabbath 2020», 6.6.2020
Нейропоэзия и стиль Что я знаю, 10.3.2020
Delta Барроуза и проблема авторства «Тихого Дона» Чтения, посвященные 150-летию со дня рождения Федора Дмитриевича Крюкова, ИРЛИ РАН, 14.2.2020
2019
Сетевой анализ в Илиаде Курс цифровой грамотности, 10.10.2019
Как расчитать значение Delta Курс цифровой грамотности, 10.10.2019
История стилеметрии Курс цифровой грамотности, 10.10.2019
Литература в эпоху сингулярности Книжный фестиваль «Красная площадь», 2.6.2019
Современный метод компьютерной атрибуции текстов: надёжность, ограничения, результаты Семинар Лаборатории цифровых исследований литературы и фольклора ИРЛИ РАН, 14.3.2019
Чем может и чем не может наука о данных помочь науке о литературе Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках, 2.3.2019
2018
Компьютерная поэзия в прошлом и сегодня: чем отличаются комбинаторные стихи от нейросети текст/ text, Государственный центр современного искусства, 11.12.2018
Б. В. Орехов, П. Ф. Успенский, В. В. Файнберг «Исследование эмигрантских сетей методами сетевого анализа» 22.10.2018
Промо курса «Гомер глазами филолога» 17.9.2018
Языки России в интернете ПостНаука, 4.7.2018
«Открытая студия OK-live» и «Радио Культура» Красная площадь-2018, 3.6.2018 35:10
Корпусный анализ стиха ПостНаука, 10.5.2018
Поэзия и нейронные сети ПостНаука, 16.4.2018
2017
Саморепрезентация в Интернете сообществ, говорящих на национальных языках России Интернет по ту сторону цифр, РАНХиГС, 24.05.2017
Об истории точных методов при изучении поэзии Круглый стол «История точных методов как проблема наук о человеке», ИГИТИ НИУ ВШЭ, 22.02.2017
2016
Эпитафия Учебник Поэзия, 5.12.2016
Эпиграмма Учебник Поэзия, 5.12.2016
Элегия Учебник Поэзия, 5.12.2016
Поэтизм Учебник Поэзия, 5.12.2016
Башкирский язык ПостНаука, 26.10.2016
Переводы «Слова о полку Игореве» ПостНаука, 24.08.2016
Цифровые исследования литературы ПостНаука, 4.08.2016
Компьютерная лингвистика ПостНаука, 15.07.2016
Интернет-коллекции текстов на малых языках России: методика сбора, очистки и анализа Компьютерная лингвистика: методы и технологии, ИСА РАН, 25.06.2016
Современная лингвистика и компьютерные технологии (совм. с Е. В. Рахилиной) Коллоквиум ФКН НИУ ВШЭ, 12.3.2016
2015
Репортаж на башкирском телевидении о семантической карте башкирского языка
Что может рассказать теория графов о терминологической системе О. М. Фрейденберг? XXIII Лотмановские чтения, 22.12.2015
Башкирская поэзия и современные методы ее изучения Мировые поэтические практики, 12.05.2015
Метрическое тяготение лексики в русском стихе Гаспаровские чтения, 17.04.2015
Участие в редколлегиях научных журналов
Гранты
Проект 23-28-01201 (РНФ) Множественный и повторный поэтический перевод в России: лингвостатистический и количественный подход; с 2023 по 2024; конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами»; руководитель: Орехов Б.В.
Проект 17-29-09154 (РФФИ) Динамика языковой системы: корпусное исследование синхронной вариативности и диахронических изменений в текстах разных типов; конкурс: офи_м; руководитель: Кустова Г.И.
Проект 17-06-00184 (РФФИ) Комплексное лексико-типологическое исследование поля падения и смежных концептов; конкурс: А; руководитель: Рахилина Е.В.
Проект 15-06-99523 (РФФИ) Семантическая публикация полного собрания сочинений Л.Н.Толстого: модель, технологии и реализация; конкурс: А; руководитель: Бонч-Осмоловская А.А.
Проект 14-06-00343 (РФФИ) Научно-информационный портал по признаковой лексике: физические свойства в языках мира; конкурс: А; руководитель: Рахилина Е.В.
Проект 08-04-12104в (РГНФ) Параллельный корпус переводов «Слова о полку Игореве»; конкурс в; руководитель: Слободян Е.А.
Опыт работы
Начал работать как библиотекарь, затем (2004-2011) преподавал дисциплины литературоведческого цикла в ВЭГУ (Восточная академия экономики, гуманитарных наук, управления и права), Башкирском государственном педагогическом университете (г. Уфа). С 2013 года в Вышке занят преподаванием программирования и digital humanities.
Как научный работник привлекался в Башкирском университете, университете Осло, РАНХиГС, СПбГУ.
Видеоэссе о литературе и культуре
Как выглядит игра в бисер? Визуализация игры Демонтаж красноречия, 2.10.2025
Главные герои «Войны и мира» во время Бородинской битвы Демонтаж красноречия, 4.9.2025
Литература текстов и литература писателей Демонтаж красноречия, 28.8.2025
Роман Набокова «Лолита» и повесть братьев Стругацких «Хищные вещи века». Что у них общего и почему? Демонтаж красноречия, 21.8.2025
Как читать поэму Демон Лермонтова Демонтаж красноречия, 14.8.2025
Что такое филология? Демонтаж красноречия, 31.7.2025
Бродский. Удар слева Демонтаж красноречия, 17.7.2025
Крестный отец в сеттинге Монтаны Демонтаж красноречия, 3.7.2025
Самый неправдоподобный момент в истории кино: фильм «Эквилибриум» глазами филолога Демонтаж красноречия, 6.3.2025
«Интерстеллар» глазами филолога: обзор фильма Демонтаж красноречия, 27.2.2025
«Прибытие» Вильнёва разбирает лингвист. Может ли существовать язык инопланетян? Демонтаж красноречия, 20.2.2025
Айзек Азимов читает «Войну и мир» Толстого и придумывает «Основание» Демонтаж красноречия, 13.2.2025
В кого метит Ворошиловский стрелок? Лингвист разбирает фильм Говорухина Демонтаж красноречия, 6.2.2025
Что общего между языком программирования и естественным языком. Разбор от лингвиста Демонтаж красноречия, 30.1.2025
Индиана Джонс и ранний латинский язык XII века Демонтаж красноречия, 23.1.2025
«Хоббит» Толкина и Джексона. Филологический разбор. Четыре ошибки книги, которые исправили в фильме Демонтаж красноречия, 16.1.2025
Общество мертвых поэтов. Разбор от филолога Демонтаж красноречия, 9.1.2025
5 вещей, которые понимают только филологи Демонтаж красноречия, 2.1.2025
Лингвистика и филология в МГУ и НИУ ВШЭ глазами студентов. Реакция препода Демонтаж красноречия, 26.12.2024
Фильм «Темный мир»: как филологи поехали в фольклорную экспедицию и стали сражаться с колдунами Демонтаж красноречия, 13.12.2024
Игры разумов. Словари и безумие. Комментарий лингвиста Демонтаж красноречия, 7.12.2024
DH в Иностранке — лекции на фестивале «Гуманитариум»
Преподаватель магистерской программы «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях», доцент Школы лингвистики Борис Валерьевич Орехов принял участие в фестивале «Гуманитариум», ежегодном междисциплинарном событии, проходившем во Всероссийской государственной библиотеке иностранной литературы
Преподаватели программы «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях» вошли в авторский коллектив монографии «Парад цифровых гуманитарных проектов»
Коллективная монография «Парад цифровых гуманитарных проектов», соавторами которой выступили преподаватели нашей программы, предлагает обзор ключевых направлений российских DH-исследований
Истории Школы лингвистики. Интервью с Борисом Валерьевичем Ореховым
В Москву — Встреча на бульваре — Переезды — «Большой взрыв» и создание материи Школы лингвистики — В начале компьютерной лингвистики — Преподавание — «Уже не маленький» — Воспоминания о «золотом веке» — О взаимоотношениях — Правоверная лингвистика и возникновение «ересей» — Литературоведение и «тайные лаборатории» программистов — Первая статья по DH — Анастасия Александровна — Спутники сore linguistics — История центра Digital Humanities — Два корабля с большим плаванием — Publish or perish — Про будущее — Мечта об экспедициях — Новые года — Центр силы
Сотрудники ФГН приняли участие в круглом столе о развитии библиотек
22 мая в Доме Дурасова состоялся круглый стол «Библиотеки столицы Российской Федерации: статус, миссия и стратегия развития». Мероприятие прошло при поддержке Департамента культуры города Москвы. Факультет гуманитарных наук НИУ ВШЭ, Дом Лосева и Библиотека искусств им. А.П. Боголюбова стали соорганизаторами.
Истории Школы лингвистики. Интервью с Георгием Алексеевичем Морозом
Продолжаем серию интервью к юбилею Школы лингвистики. Об «истории своей жизни» в Школе, о науке и преподавании рассказывет Георгий Алексеевич Мороз.
ЭстаФест: главное событие семестра DH в Вышке
Студенты и преподаватели магистратуры «Цифровые методы в гуманитарных науках» организовали семинар-фест, посвящённый поэту А. А. Вознесенскому
Как оживить классику: «Демон» Лермонтова с предисловием Бориса Орехова
Доцент Школы лингвистики ФГН Борис Валерьевич Орехов стал автором предисловия к новому изданию «Демона» Лермонтова. В нём он размышляет о значении поэмы, её восприятии современным читателем и том, как избежать «затертости» классического текста.
Юбилей факультета гуманитарных наук: как прошёл форум, объединивший прошлое и будущее
В рамках празднования 10-летнего юбилея факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ состоялся научный форум «Гуманитарные науки в XXI веке: между текстом и цифрой». Два насыщенных дня, прошедших 28 и 29 ноября в историческом Доме Дурасова на Покровском бульваре, объединили учёных и экспертов в обсуждении актуальных вызовов современной гуманитаристики.
Борис Орехов принял участие в подкасте "Научный сеанс"
Преподаватель программы Борис Орехов принял участие в качестве гостя в подкасте "Научный сеанс" Центра академического развития студентов Высшей школы экономики.
«Рассчитываю на Золотую пальмовую ветвь через два года»: интервью с Борисом Ореховым
Он известен как доцент Школы лингвистики ФГН, эксперт цифровых методов в гуманитарных науках и человек, разбирающийся в поэзии. Но далеко не все знают, что он появлялся в «Битве экстрасенсов», запустил собственный подкаст и написал код для игры в Го и шахматы на одной доске. Борис Валерьевич Орехов дал интервью, в котором рассказал о своих проектах и ответил на наш душевный блиц.
Зачем гуманитариям изучать Python
Академический руководитель образовательной программы Цифровые методы в гуманитарных науках Борис Орехов в качестве гостя принял участие в записи выпуска Moscow Python Podcast с Григорием Петровым и Михаилом Корнеевым.
Победители и лауреаты конкурса научных работ на русском языке
10 июня состоялось награждение победителей и лауреатов конкурса научных и научно-популярных работ на русском языке.
Новый подкаст об университетской жизни
Доцент Школы лингвистики Борис Орехов запускает новый проект — подкаст об университетской жизни и о людях в университете. Среди гостей подкаста ожидаются и преподаватели Школы лингвистики, которые близко знакомы с бытом и нравами разных университетов в разных частях света.
Трудности перевода
В издании IQ HSE доцент Школы лингвистики Борис Орехов анализирует использование латинского языка в популярных фильмах. (На фотографии: кадр из фильма "Индиана Джонс и последний крестовый поход"). К первой части очерков мы отсылаем в данной новости, а вторую часть можно найти по ссылке https://iq.hse.ru/news/871593944.html.
Первая обзорная монография о Digital Humanities на русском языке
В издательстве Сибирского федерального университета вышла монография «Цифровые гуманитарные исследования», впервые на русском языке комплексно рассматривающая направление digital humanities.
Научная конвергенция в Ростове-на-Дону: исследователи Южного федерального университета и Вышки провели совместную конференцию
Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Русская и зарубежная филология в диалоге культур» проходила с 19 по 21 октября и включала секции на разнообразные темы – от прочтения литературной классики до медиакоммуникаций и цифровой лингвистики.
«Слово о полку Игореве» как спроектированный текст
Во вступительной статье к новому изданию «Слова о полку Игореве» доцент Школы лингвистики Борис Орехов, автор параллельного корпуса переводов «Слова», компьютерный лингвист и стиховед, размышляет, почему «Слово» представляет собой точно спроектированный текст, как произведение нарушает литературные правила и привычки эпохи и как перекликается с эстетикой последующих веков.
Сотрудники лаборатории — победители Конкурса лучших рускоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ
6-го июня, в День русского языка, были подведены итоги Конкурса лучших рускоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ. Победителями конкурса в научной и научно-популярной номинации по направлению “Лингвистика” стали сотрудники Лаборатории языковой конвергенции Мария Вадимовна Ермолова, Анастасия Владимировна Яковлева, Юрий Александрович Ландер и Борис Валерьевич Орехов.
Презентация проекта «Текст как Big Data: моделирование конвергентных процессов в языке и речи цифровыми методами» и Лаборатории языковой конвергенции НИУ ВШЭ в СПб
16 июня состоялась очно-заочная встреча, посвященная официальной презентации проекта «Текст как Big Data: моделирование конвергентных процессов в языке и речи цифровыми методами», реализуемого вместе с московскими коллегами в результате победы в конкурсе Фундаментальных научных исследований распределенными межкампусными научными подразделениями НИУ ВШЭ. На семинаре выступили Татьяна Шерстинова, Анастасия Колмогорова, Георгий Мороз и Борис Орехов — руководители основных направлений по реализации проекта — с презентацией исследований, проводимых партнерскими подразделениями.
Взламывая стилометрию: публикация Бориса Орехова и Даниила Скоринкина в журнале «А»
У Бориса Орехова и Даниила Скоринкина вышла статья о взломе стилометрии португальским модернистом Фернандо Пессоа и человеком десятка биографий и национальностей Роменом Гари.
«Крейсер “Россия”» и другие фантазии ChatGPT
Доцент Школы лингвистики Борис Орехов в издании «Системный блок» провел экспертизу нашумевшой нейросети ChatGPT.
Neuroeconomical Research, Speech Tests for Neurosurgical Operations and New Discoveries in Mathematics
At the end of 2022, the results of the Project Competition in Basic Science Research for Intercampus Departments were announced. This was the inaugural competition, and focused on encouraging new research teams at HSE University and developing intercampus cooperation in the field of fundamental research. Here, HSE News Services looks at four winning projects.
«Мы подумали, что было бы неплохо объединить усилия, и тут Вышка объявила конкурс проектов»
В конце 2022 года были подведены итоги Конкурса проектов на выполнение фундаментальных научных исследований распределенными межкампусными научными подразделениями НИУ ВШЭ. Он проводился впервые, его целью стало появление в Вышке новых научных коллективов и развитие межкампусного сотрудничества в сфере фундаментальной науки. Рассказываем подробнее о четырех проектах — победителях конкурса.
От буквы к цифре: наследие писателя в цифровую эпоху
Конференция с таким названием прошла на этой неделе в Доме творчества в Переделкино. Несколько научных коллективов рассказали о своих проектах. Сотрудники НИУ ВШЭ работали над несколькими из них.
Борис Орехов получил грант РНФ
Российский научный фонд подвел итоги конкурса малых научных групп 2022 года. Среди получателей грантов доцент Школы Б.В.Орехов.
21 проект сотрудников НИУ ВШЭ поддержан Российским научным фондом
Подведены итоги конкурса по приоритетному направлению деятельности «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами» (Конкурс №78). Это самый массовый конкурс в линейке Российского научного фонда, в рамках которого в 2023–2024 годах предусмотрено финансирование проектов малых отдельных научных групп (в составе от двух до четырех исследователей, включая руководителя) в размере до 1,5 млн рублей ежегодно.
7 проектов сотрудников ФГН получили гранты РНФ
Российский научный фонд подвел итоги конкурса малых научных групп 2022 года. Поддержанные проекты будут выполняться в 2023-2024 гг. небольшими группами от 2 до 4 человек. По результатам экспертизы было отобрано 2017 проектов, среди которых проекты сотрудников факультета гуманитарных наук. Поздравляем коллег и желаем успехов в реализации проектов!
«Все становится проще, когда понимаешь, как работает текст»
Вышкинцы — о профессиях филолога и лингвиста
«Цифровизация открывает для гуманитария параллельную вселенную»
Основной этап приема документов в магистратуру, а именно — на очные программы с бюджетными местами, завершается 26 июля. Среди таких программ — «Цифровые методы в гуманитарных науках». Зачем гуманитариям цифровые технологии, как проходит учеба на программе и чем занимаются выпускники, рассказывает академический руководитель программы Борис Орехов.
"Ямб от хорея": новые лекции Бориса Орехова на "Постнауке"
Доцент Школы лингвистики Борис Орехов прочел для "Постнауки" несколько новых популярных лекций о стихах и стиховедении.
В Музее Набокова открылась выставка картин, созданных нейросетью в соавторстве с учеными ВШЭ
В Музее Владимира Набокова в Санкт-Петербурге открылась выставка Nabokov Clip Art. В экспозиции представлены визуализированные с помощью нейросети CLIP от OpenAI цитаты из произведений писателя. Авторами концепции выступили доцент школы лингвистики московской Вышки, исследователь Центра цифровых гуманитарных исследований НИУ ВШЭ Борис Орехов и лингвист, эксперт по творчеству Набокова Любовь Каракуц-Бородина.
Конференция «КурКьЮма»: язык, литература, преподавание
В середине декабря состоялась первая открытая филологическая конференция экспертов Яндекс.Кью «КурКЬЮма». Организаторами конференции выступили автор телеграм-канала "Лингвоед" Валерий Шульгинов и стажёр Лаборатории лингвистической конфликтологии Екатерина Собко.
Сотрудники Школы лингвистики на конференции «Сравнительная и когнитивная метрика и ритмика»
На декабрьскую конференцию во ВШЭ собрались самые известные стиховеды России и зарубежья.
О проекте «Слово Толстого»
В сентябре 2021 года проект «Слово Толстого. Цифровой путеводитель по наследию писателя» выиграл грант президентского фонда культурных инициатив. Проект строится на базе сразу нескольких предыдущих проектов Центра цифровых гуманитарных исследований. В работе над проектом участвуют студенты, выпускники и преподаватели НИУ ВШЭ и НКО Родное слово.
О филологии, лингвистике и digital humanities
О филологии, лингвистике и digital humanities: перепечатка одного интервью в издании «Системный блокъ»
Digital Publications: Present and Future
Anastasiya Bonch-Osmolovskaya, Associate Professor at the School of Linguistics and Head of the Master’s in Digital Humanities, took part in the first webinar of the UniverCities and Culture series held by the University Network of European Capitals of Culture and the Network of Universities from the Capitals of Europe (UNICA) on November 17. She spoke about The Digital Tolstoy Initiative, a joint effort by linguists, philologists, and programmers to develop a digital 'semantic' edition of Leo Tolstoy's complete works. In her interview, Dr Bonch-Osmolovskaya talks about the initiative and other digital humanities projects at HSE University
На форуме по квантитативной филологии
Студенты и сотрудники Школы лингвистики побывали на конференции в новом российском центре квантитативной филологии: успешно выступили с пленарными и секционными докладами, обсудили перспективы научного направления, с фонарём прошли экскурсией по ночным улицам старинного города...
«Игра в бисер» на компьютере
Насколько осмысленны знаковые последовательности, создаваемые компьютером, и может ли человек получить удовольствие от их прочтения? Каково соотношение древних категорий польза, прекрасное, благо в применении к миру компьютерных симуляций? В онлайн-издании «Системный блокъ» доцент Школы лингвистики Борис Орехов рассказал о создании новых знаковых объектов с помощью компьютерной программы Chess Bead Game .
‘Students Should Read Dostoevsky or Tolstoy Because They Help Readers See beyond the Noise of Our Present’
On September 23, the HSE School of Philological Studies launched the third season of its international academic workshop on ‘The 19th-Century Russian Novel: Corpus, Poetics, Social Imaginary’. We talked to Alexey Vdovin, Associate Professor at the School of Philological Studies, about the workshop’s plans and international cooperation, as well as to Ani Kokobobo, Chair of the Department of Slavic and Eurasian Languages and Literatures at the University of Kansas, who opened this year’s workshop with her report ‘Strange Bedfellows – Leo Tolstoy and Andrea Dworkin’.
Объявлены лауреаты Конкурса русскоязычных научных и научно-популярных работ
7 июня 2021 г. в 18:00 состоялась церемония объявления победителей Конкурса на лучшую научную и научно-популярную работу на русском языке. Конкурс проводится по двум номинациям: лучшая научная публикация на русском языке (по гуманитарным, социальным и естественным наукам) и лучший научно-популярный проект на русском языке (книги, лекции, видео-каналы, подкасты, онлайн-проекты и др.).
Программирование для филологов: интервью Бориса Орехова
Доцент Школы лингвистики Борис Орехов дал интервью изданию «Системный блокъ».
Нейросеть написала стихи на башкирском языке
Республика Башкортостан организует в Москве презентацию книги компьютерных стихов и о компьютерных стихах, которую выпустил доцент Школы лингвистики Борис Орехов.
Результаты конкурса НИРС-2020
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских студенческих работ 2020 года. Поздравляем студентов и выпускников факультета гуманитарных наук и их научных руководителей!
Новый поэтический корпус Бориса Орехова
Весной на платформе компьютерных проектов Школы лингвистики был размещен «Персидский поэтический корпус», который включает в себя тексты классической персидской поэзии IX-XVII веков. Об истории корпуса, его разработке и совершенствовании рассказывает создатель, доцент Школы и сотрудник Центра цифровых гуманитарных исследований НИУ ВШЭ Борис Орехов.
Новости Центра цифровых гуманитарных исследований
Возвращение к дистанционному формату учебы, преподавания и работы не стало препятствием для сотрудников и волонтеров Центра цифровых гуманитарных исследований. Октябрь и ноябрь стали месяцами, богатыми на идеи, события и проекты.
Authorship Proven by Mathematics
Burrow's Delta helps determine the real author of And Quiet Flows the Don
Роман с вычислениями
Дельта Бёрроуза определила автора «Тихого Дона»
Борис Орехов: «Интересно научить нейросеть не имитировать, а создавать что-то новое»
Доцент Школы лингвистики Борис Орехов рассказал в интервью для ПостНауки о том, какие возможности открывает Digital Humanities, как измерить авторский стиль с помощью математической статистики и зачем учить компьютер писать стихи.
Новая книга Бориса Орехова
В издательстве «Алетейя» вышла книга доцента Школы лингвистики Бориса Орехова «Башкирский стих XX века. Корпусное исследование».
Тест: поэт или нейросеть
Сможете ли вы отличить человеческую поэзию от компьютерной
Даниил Скоринкин — кандидат филологических наук!
Преподаватель Школы лингвистики Даниил Андреевич Скоринкин защитил кандидатскую диссертацию.
Нейролирика
Как и зачем компьютеры пишут стихи
Вышла книга стихов, написанных нейронной сетью
В книжной серии журнала «Контекст» (kntxt) вышла книга стихов, написанных нейронной сетью, сделанной доцентом Школы лингвистики НИУ ВШЭ Борисом Ореховым
Сюрреалистический бестиарий «Слова о полку Игореве»
Как во французском переводе древнерусского текста проявилась разница двух культур
«Проблема сохранения языка актуальна для многих народов, в том числе и в России»
Доцент школы лингвистики НИУ ВШЭ Борис Орехов выступил на радио в программе, посвященной Международному дню родного языка и сохранению малых языков.
ЕВРика: сборник и база данных «поисков» и «находок»
Глаголы поиска и находки в типологической перспективе – к 60-летию руководителя школы лингвистики Е. В. Рахилиной.
«Я поняла, что хочу учиться здесь и нигде больше»
Выпускница бакалавриата Александра Мартынова — о своих четырех годах изучения лингвистики, профессорском борще и важности глупых вопросов.
Digital Humanities – What Is It and Why Is It One of the Newest Revolutions in the Humanities?
The scientific landscape is changing before our eyes. Different sciences are becoming more and more intertwined with one another, and this sometimes creates quite unexpected combinations, such as the digital humanities. This field is developing rapidly, with conferences and summer schools now being held on the subject. In addition, HSE recently devoted an entire week to the Digital Humanities. But what is this field and why is it so important?
«Это ещё и красиво»: в школе лингвистики прошла постерная сессия защиты курсовых
Представление итогов работы в формате конференционных стендовых докладов порадовало как студентов, так и преподавателей.
В гуманитарных науках развивается новое направление — Digital Humanities. Что это вообще такое?
Научный ландшафт меняется на наших глазах. Науки переплетаются друг с другом, образуя иногда очень неожиданные сочетания — например, Digital Humanities, цифровые гуманитарные науки. Направление бурно развивается: проводятся конференции, летние школы, а в Вышке недавно прошла целая неделя Digital Humanities. Что это за направление? Рассказываем.
«Плоть ли я дрожащая…»: доцент школы лингвистики научил компьютер писать векторные романы
Автоматически порожденные «альтернативные версии» русской классики позволяют по-новому взглянуть на лингвистику художественного текста и переосмыслить сам процесс литературного творчества.
Университет Прованса выпустил книгу школы лингвистики о звуках животных
В издательстве Университета Прованса вышла монография «Verba sonandi: représentation linguistique des cris d'animaux» под редакцией и общим руководством руководителя школы лингвистики Екатерины Рахилиной.
Цифровые методы от Платона до Тарантино
В минувшую субботу студенты минора «Современные методы в гуманитарных науках» представили свои исследования, выполненные в русле Digital Humanities. Доклады были сделаны в рамках коллоквиума, организованного преподавателями школы лингвистики.
Поздравляем победителей и призёров конкурса НИРС!
Студенты школы в очередной раз получили дипломы за лучшие научно-исследовательские работы по лингвистике, а в наиболее конкурентной открытой части конкурса НИРС лауреатом в номинации "политология" стала магистрант программы "Компьютерная лингвистика" Алла Тамбовцева.
Борис Орехов прочёл цикл лекций по Digital Humanities в СФУ
14-18 ноября доцент школы лингвистики Борис Орехов прочёл в Сибирском федеральном университете цикл лекций на тему "Цифровые гуманитарные науки и культурно значимые тексты".
Борис Орехов рассказал о башкирском языке на ПостНауке
На портале ПостНаука вышла лекция доцента школы лингвистики Бориса Орехова о башкирском языке. Он рассказал о том, где говорят по-башкирски, как устроен этот язык и что происходит в башкирском сегменте Интернета.
Семинар 11
18 октября состоялся скайп-семинар НУГ, в рамках которого прошло обсуждение индивидуальных и общих промежуточных результатов. Были обсуждены общая теоретическая статья про синонимический ряд ДАЛЁКИЙ, которая в данный момент готовится к подаче и статья про тренажёры. Мария Зарифян представила первоначальное описание ряда БУБНИТЬ. По синонимическому ряду ПРОДОЛЖАТЬ готовится статья руководителя НУГ В.Ю. Апресян. Н. Микулин представил первую бета-версию базы данных на примере ряда ДАЛЁКИЙ.
School of Linguistics’ Web Corpora Updated
The website ‘web-corpora.net’, which hosts corpora, tools for text automatic processing and other linguistic resources created at HSE, has been redesigned and updated.
Обновленный портал электронных ресурсов Школы лингвистики
Сайт web-corpora.net, на котором размещаются корпуса, инструменты автоматической обработки текста и другие лингвистические ресурсы, созданные в стенах НИУ ВШЭ, пережил редизайн и серьезно обновился.
School of Linguistics Develops Research Web Service ‘Textograph’
On September 15th, 2016, a presentation of the research web service ‘Textograph’ for the digital processing of texts was held in the House-Museum of Anton Chekhov. Boris Orekhov, Associate Professor at the School of Linguistics, is one of the system developers.
При участии Школы лингвистики создан веб-сервис для оцифровки рукописей "Текстограф"
15 сентября в Доме-музее А.П. Чехова прошла презентация исследовательского веб-сервиса "Текстограф", предназначенного для автоматизации текстологической работы. Один из авторов системы — доцент Школы лингвистики Борис Орехов.
Первая в мире книга о грамматической семантике, написанная нейронной сетью
Недавно СМИ увлеченно писали о музыкальном альбоме "Нейронная оборона", тексты для которого "сочинила" нейронная сеть, обученная на творчестве Егора Летова. Сотрудники Школы лингвистики решили не отставать от веяний времени и ко дню рождения Владимира Александровича Плунгяна — фигуры для лингвистики не менее культовой, чем Летов для постпанка — выпустили первую в мире книгу о грамматической семантике за авторством нейросети.
Цифровое литературоведение и переводы "Слова о полку Игореве": лекции Бориса Орехова на ПостНауке
Проект ПостНаука опубликовал лекции преподавателя Школы лингвистики Бориса Орехова, посвященные цифровым исследованиям в области литературоведения и истории перевода "Слова о полку Игореве" на русский и другие языки.
Семинар 9
В рамках девятого семинара НУГ Л. Полянская представила статью о сравнении состава и сочетаемости синонимических рядов по словарям, составленным в докорпусную эпоху, в корпусную эпоху, а также по корпусным данным.
«Именно эти люди будут формировать повестку гуманитарной науки»
В музее-усадьбе Л.Н. Толстого в Ясной Поляне прошла первая московско-тартуская школа по цифровым гуманитарным наукам. Целью школы было создание общей междисциплинарной научной среды для исследования текстов с помощью современных компьютерных методов. Организаторы школы — Школа лингвистики НИУ ВШЭ, музей-усадьба Л.Н.Толстого «Ясная поляна» и лаборатория «СПЖК» при кафедре русской литературы Тартуского университета.
Семинар 8
7 июня состоялся восьмой семинар НУГ, на котором были определены задачи на лето для участников НУГ.
Новостной сюжет про семантический калькулятор для башкирского языка вышел на ТРК "Башкортостан"
Как мы уже писали, доцент школы лингвистики Б.В. Орехов недавно запустил новый лингвистический веб-сервис – калькулятор семантической близости для башкирского языка. В сюжете, посвященном калькулятору, Борис рассказывает о функционале сервиса и показывает примеры его использования; в кадре появляются и студенты Школы лингвистики.
Staff Members of the School of Philology Discuss ‘Distant Reading’ by Franco Moretti
On May 17 th, 2016, a presentation and discussion of the Russian translation of the book ‘Distant Reading’ by Franco Moretti was held at RANEPA media loft.
Сотрудники школы филологии представили и обсудили русский перевод книги Франко Моретти "Дальнее чтение"
В обсуждении приняли участие исследователи из НИУ ВШЭ, Лондонского и Тартуского университетов
Семинар 7
Семинар был посвящён проблемам предобработки текстов на немецком и французском языках. Обсуждались сложные случаи, с которыми не справляются находящиеся в открытом доступе программные продукты.
Семинар 6
8-ого апреля состоялся шестой семинар НУГ, в рамках которого участники начали разработку описания для семантических полей ЗАЩИЩАТЬ и НАЧАТЬСЯ. Кроме того, компьютерная часть команды обсудила промежуточные результаты сбора текстовых данных для корпусов французского, немецкого, польского и итальянского языков, а также интерфейс базы данных. Также был представлен доклад студентов-участников НУГ по материалам выступления на конференции в Воронеже на тему "Типологическое Описание Синонимического Ряда Далекий".
Семинар 5
3 марта в 16:30 состоялся пятый семинар НУГ, в рамках которого участники представили свои отчеты о прогрессе с синонимическими рядами, а также обсудили окончательный alignment синонимического ряда "далёкий" для разных языков и начальные этапы проектирования языковых тренажеров. Компьютерная часть команды подготовила отчет о собранных данных для корпусов итальянского, немецкого, французского и польского языков. Также обсуждалась техническая составляющая базы данных синонимов и ее первоначальный прототип.
Семинар 4
Семинар 4 был посвящён компьютерным технологиям, используемым в НУГ. На семинаре обсуждались особенности существующих компьютерных инструментов лемматизации для итальянского и польского языков. Было выработано несколько рабочих решений для того, чтобы добиться результата, соотносимого с задачами НУГа.
Семинар 3
12 февраля в 12:00 состоялся 3-ий семинар НУГ. В рамках семинара был утверждён универсальный стандарт описания синонимических рядов. Встречу посетил Tilmann Reuther из Alpen Adria Universität Klagenfurt.
Появился калькулятор семантической близости для башкирского языка
Доцент школы лингвистики Б.В. Орехов запустил новый лингвистический веб-сервис: "Калькулятор семантической близости для башкирского языка", во многом аналогичный RusVectores, который сделали сотрудник и студент Вышки Андрей Кутузовым и Елизавета Кузьменко.
Один из сотрудников Школы лингвистики стал соавтором учебника "Поэзия"
В издательстве "О.Г.И." вышел учебник "Поэзия", написанный лингвистами и поэтами для студентов гуманитарных и негуманитарных специальностей. Один из его авторов - Б.В.Орехов.
Семинар 2
Состоялся второй семинар НУГа, в рамках которого обсуждались различия в компьютерных системах поиска близких слов, устройство базы данных синонимов, организация и классификация семантических признаков, тегов и фреймов, а также формат синонимического описания.
Семинар 1
В рамках первого семинара НУГ были выделены этапы работы и распределены задачи между участниками на каждый этап.
Cтуденты 4-го курса Школы лингвистики выступили на международной научной конференции "ATTEST"
Анна Вечкаева и Анна Новосёлова приняли участие в международной научной конференции "ATTEST -- Approaches to the Editing of Slavonic Texts. Traditon and Innovation in Palaeoslavistic Ecdosis" (Regensburg, Universität Regensburg, 11.-12. Dez. 2015) с докладом "The Dictionary of the Russian Language of the 11th-17th cc. as a Database: Information Retrieval and Research Perspectives". Доклад подготовлен по результатам работы мастерской по исторической компьютерной лексикографии (2014-2015 гг.) и по результатам готовящейся выпускной квалификационной работы Анны Вечкаевой. Доклад подготовлен в соавторстве с руководителями мастерской -- преподавателями Школы лингвистики: М.А. Бобрик, Р.Н. Кривко, Б.В. Ореховым.
ВШЭ разработала обновления для мобильного приложения по роману «Война и мир»
Школа лингвистики НИУ ВШЭ совместно с компанией Samsung и Государственным музеем Л.Н.Толстого стали разработчиками обновленной версии мобильного приложения «Живые страницы», которое дает пользователю возможность заново открыть для себя роман Л.Н.Толстого «Война и мир».
На программе «Фундаментальная и компьютерная лингвистика» учат строить мир будущего
Кто может научить робота говорить? Кто, используя мощь компьютеров, исследует, как устроен язык? Кто одновременно — технарь и гуманитарий? Ответ — специалист по компьютерной лингвистике. Таких специалистов тоже готовят в Вышке. О программе «Фундаментальная и компьютерная лингвистика» рассказывает преподаватель Борис Орехов.
Компания Samsung Electronics и Tolstoy Digital представили инновационный проект «Живые Страницы»
Для старта "Живых страниц" был выбран проект, реализованный при участии Школы лингвистики НИУ ВШЭ
ВШЭ стала разработчиком мобильного приложения по роману «Война и мир»
Школа лингвистики НИУ ВШЭ совместно с компанией Samsung и Государственным музеем Л.Н.Толстого разработала мобильное приложение «Живые страницы», предлагающее пользователю новый способ чтения романа Льва Толстого «Война и мир». Запуск программы приурочен к Году литературы в России.
Как читать стихи с помощью поэтического корпуса?
8 января 2015 года в университете Задара (Хорватия) преподаватель Школы лингвистики Борис Орехов прочел лекцию «Язык поэзии в Поэтическом корпусе Национального корпуса русского языка».
Мастер-класс по лексической типологии в университете Хельсинки
C 1 по 3 декабря в университете Хельсинки прошел мастер-класс по лексической типологии. Он был организован студентами и преподавателями Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук.