• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «репортаж о событии»

Иллюстрация к новости: Инклюзия детей и молодежи в постсоциалистических странах

Инклюзия детей и молодежи в постсоциалистических странах

В Международной лаборатории исследований социальной интеграции 21 декабря 2021г. прошел воркшоп, посвященный инклюзии детей и молодежи в постсоциалистических странах. На нем обсуждались драфты трех научных статей, готовящихся для специального выпуска журнала «Children and Youth Services Review». 

Иллюстрация к новости: Качество жизни людей с инвалидностью и особыми потребностями

Качество жизни людей с инвалидностью и особыми потребностями

Иллюстрация к новости: Управление культурным разнообразием в образовательных контекстах: моральные основания, дискурсы и практики

Управление культурным разнообразием в образовательных контекстах: моральные основания, дискурсы и практики

19 ноября 2021 г. состоялся научный семинар, посвященный обсуждению темы диссертационного исследования главного научного сотрудника Международной лаборатории исследований социальной интеграции, доцента департамента социологии Марии Козловой.

Иллюстрация к новости: Барьеры и перспективы трудоустройства людей с инвалидностью в России и за рубежом

Барьеры и перспективы трудоустройства людей с инвалидностью в России и за рубежом

2 декабря состоялся международный онлайн семинар «Барьеры и перспективы трудоустройства людей с инвалидностью в России и за рубежом», организованный Научным центром мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала», Всемирным банком и Международной лабораторией исследований социальной интеграции НИУ ВШЭ при поддержке РООИ «Перспектива» и Всероссийского общества инвалидов. В рамках семинара были представлены результаты анализа возможностей и барьеров интеграции людей с инвалидностью на российский рынок труда.

Иллюстрация к новости: Поздравляем коллег с получением гранта РНФ!

Поздравляем коллег с получением гранта РНФ!

Проект «Люди с ментальной инвалидностью в процессе трудоустройства: стратегии, барьеры и субъективные смыслы участия» подготовлен Кристианом Фрёлихом (руководитель), Дарьей Присяжнюк, Марией Ивановой и Анной Синельниковой.   

Иллюстрация к новости: Смыслы инклюзии в науке, политике и практике

Смыслы инклюзии в науке, политике и практике

1 декабря Елена Ярская-Смирнова выступила с докладом «Смыслы инклюзии в науке, политике и практике» на междисцлинарной научно-практической конференции «Инклюзивное образование – инклюзивное общество. Доказательные подходы к включению детей с ментальными особенностями в общее образование».

Иллюстрация к новости: Социальные эффекты пандемии: вызовы для семьи, профессионалов и гражданского общества

Социальные эффекты пандемии: вызовы для семьи, профессионалов и гражданского общества

Елена Ярская-Смирнова и Никита Большаков приняли участие в IХ Международном Форуме Фонда «Обнажённые сердца»

Иллюстрация к новости: Барьеры и преимущества трудоустройства людей с инвалидностью

Барьеры и преимущества трудоустройства людей с инвалидностью

Дарья Присяжнюк и Виктория Антонова приняли участие в секции по инклюзивному трудоустройству IX Форума Благотворительного Фонда «Обнажённые сердца» с докладом «Барьеры и преимущества трудоустройства людей с инвалидностью».

Иллюстрация к новости: Цифровая грамотность как элемент медиатизации гражданского общества в современной России

Цифровая грамотность как элемент медиатизации гражданского общества в современной России

5 ноября 2021 г. состоялся научный семинар, посвященный обсуждению темы диссертационного исследования старшего научного сотрудника Международной лаборатории исследований социальной интеграции, доцента Департамента социологии Сергея Давыдова.

Иллюстрация к новости: Родительские сообщества и НКО как ключевые акторы в реализации инклюзивного образования

Родительские сообщества и НКО как ключевые акторы в реализации инклюзивного образования

Какова роль и каков вклад третьего сектора и сообществ в продвижение инклюзивного образования? Каким образом выстраивается взаимодействие между ними и другими игроками на поле школьной инклюзии? Какова палитра практик инклюзивного образования и в чем секрет их успеха? На одной из секций прошедшей VI Международной научно-практической конференции "Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы" эти вопросы обсудили участники: активисты, сотрудники НКО и представители академического сообщества.