Паспорт образовательной программы
46.04.01 История
Нет
2 года 
Очная форма обучения, 120 з.е.
РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистр
Нет
С применением
2025/2026 учебный год
Русь и средневековый мир
- КОР-1 Проводит целенаправленный поиск, сбор, систематизацию и анализ общеисторической информации и представляет их результаты на русском и английском языках, в том числе в публичном формате.
- КОР-2 Формулирует самостоятельные интерпретации и обоснованную оценку различных текстов и элементов их истории в техническом и общеисторическом контекстах.
- КОР-3 Формирует на основе применения междисциплинарных методов гипотезы для выполнения исследовательских задач в рамках медиевистических исследований, представляет для обсуждения в профессиональной среде результаты этапов реализации исследования.
- КОР-4 Формулирует самостоятельные интерпретации и обоснованную оценку различных событий, явлений и концепций, связанных со регионом и временем специализации, в частно и глобальном исторических контекстах.
- КОР-5 Осуществляет устную и письменную медийную коммуникацию в том числе в рамках редакционной политики, с использованием комплексных знаний о средневековых цивилизациях.
Обучение строится вокруг индивидуального исследовательского проекта студента под руководством научного руководителя и предполагает аффилиацию с аспирантской школой НИУ ВШЭ. Предметная область — история Руси в сравнении с другими центрами средневекового мира (Византия, латинская Европа, Золотая Орда, христианский Восток и исламский мир), с применением методов цифровой гуманитаристики.
Области (сферы) профессиональной деятельности выпускников:
— 01 Образование и наука — исследования в области истории Средних веков в научных организациях и университетах, продолжение подготовки в аспирантуре, преподавание в организациях высшего и общего образования;
— 04 Культура, искусство — работа в архивах, музеях, библиотеках и рукописных собраниях: описание, атрибуция и публикация памятников письменности и искусства, проекты по цифровизации исторического и культурного наследия;
— 11 Средства массовой информации, издательство и полиграфия — подготовка и редактирование научных и научно-популярных изданий, перевод и комментирование средневековых текстов, популяризация знаний о средневековом мире.
Выпускник готовится к решению задач следующих типов:
Научно-исследовательский тип задач (основной для траектории): постановка и реализация самостоятельного исследовательского проекта, критика и интерпретация средневековых источников, сравнительный анализ политических, правовых и религиозных институтов, применение цифровых методов обработки исторических данных.
Экспертно-аналитический тип задач: описание, анализ и атрибуция памятников письменности и произведений средневекового искусства, подготовка экспертных заключений и каталожных описаний.
Перечень профессиональных компетенций:
- ПК-1 Ориентируется в основных этапах развития исторической науки в России и за рубежом, понимает специфику исторического исследования, знает историю медиевистики.
- ПК-2 Понимает особенности исторических текстов, ориентируется в критике источников и текстологии, умеет различать типы источников.
- ПК-3 Знает формы, виды и режимы власти в государствах Востока, Византии, Древней Руси и Западной Европы.
- ПК-4 Ориентируется в письменном наследии, понимает типы материальных носителей письма, знает литературные виды и формы Западной Европы и Древней Руси, умеет анализировать средневековый художественный текст.
- ПК-5 Понимает формы осуществления власти латинской и восточной Европы, умеет анализировать юридические источники, понимает специфику правового сознания средневековья, ориентируется в правовых понятиях.
- ПК-6 Знает основные этапы формирования христианства в средневековой Европе, ориентируется в основных традициях христианского Востока, понимает специфику церковного или религиозного развития Европы, ориентируется в церковных традициях.
- ПК-7 Знает и понимает специфику форм и жанров средневекового искусства, ориентируется в памятниках живописи и архитектуры, умеет анализировать произведения средневекового искусства.
- ПК-8 Ориентируется в основных проблемах изучения социально-политической истории средневековой Руси, умеет анализировать источники разного происхождения для реконструкции социальной иерархии и общественного сознания.
- ПК-9 Знает современные технологии, предназначенные для перевода исторических данных в электронный формат, их хранения, обработки и анализа.
Программа состоит из следующих образовательных модулей:
В Профессиональном модуле (Major) студенты получают набор курсов, необходимый для их специализации по истории Средних веков.
- Дисциплины направления: два объемных курса (Историческая текстология, История исторической науки) представляют профессиональное ядро направления «История».
- Дисциплины специализации: основные курсы специализации раскрывают актуальные проблемы и темы современных исторических исследований в области медиевистики.
Модуль «Ключевые семинары» призван познакомить студентов с методами научной работы с различными источниками исторической информации.
Практический модуль (Практика) предусматривает проведение производственной практики в подразделениях НИУ ВШЭ и научных учреждениях Москвы — в архивах, библиотеках, институтах РАН. Практика предусматривает написание исследовательских текстов, составление обзоров литературы и рецензий, выступление на научных семинарах, круглых столах и конференциях, описание и анализ памятников искусства, письменных документов Средневековья и раннего Нового времени, архивов медиевистов.
Также модуль включает в себя написание курсовой работы по тематике направления, участие в проекте и подготовку и написание выпускной квалификационной работы по тематике направления.
- Модуль государственной итоговой аттестации (ГИА), подводящий итог обучению, представляет собой написание и публичную защиту выпускной квалификационной работы по темам, актуальным для современной медиевистики.
Программа не имеет аналогов в образовательном пространстве России и мира по следующим параметрам:
- Содержательное наполнение: уникальным является стремление понять и представить историю Руси в тесной связи и в сравнении с историей других мировых центров Средневековья.
- Методологическая составляющая, нацеленная на освоение современных аналитических и технических методик в русле цифровой гуманитаристики.
Конкурентные преимущества программы проистекают из фактического отсутствия специальных программ по истории средневековой Руси в российском и мировом образовательном пространстве. В последнем случае русская история обычно изучается как часть программ по «истории Восточной Европы» с явным акцентом на Новом и Новейшем времени.
В ВУЗах РФ история средневековой Руси традиционно рассматривается вне компаративной перспективы и в большинстве случаев без использования методов и приемов цифровой гуманитаристики. При этом явно выраженной является ориентированность на привлечение выпускников собственных бакалаврских программ и низкая степень заинтересованности в выпускниках «извне». В полной мере это относится к ближайшим конкурентам магистерской программы в МГУ, РАНХиГС и РГГУ. В этих ВУЗах содержательное выделение магистерских программ носит, в целом, случайный характер. Исторические программы либо слишком узкоспециальные, либо, наоборот, крайне широки по охвату. На Историческом факультете МГУ изучение методов в русле цифровой гуманитаристики предлагается в отдельной программе «Наука о данных и методы искусственного интеллекта в исторических исследованиях», которая, однако, не включает достаточного количества курсов по развитию исследовательских компетенций применительно к средневековой Руси.
Междисциплинарный характер магистратуры «Русь и средневековый мир» и ее ориентированность на цифровые методы исследования отличают ее от всех существующих программ в России и за рубежом. Эти особенности программы сделают ее интересной для выпускников разных бакалаврских программ НИУ ВШЭ и других университетов – не только по истории, но и по другим дисциплинам социо-гуманитарного цикла. Включение истории средневековой Руси в широкий мировой контекст может привлечь студентов из СНГ и из-за рубежа.
ВШЭ обладает уникальным не только по российским меркам преподавательским потенциалом: на разных программах здесь работает более двух десятков штатных преподавателей, так или иначе занимающихся различными аспектами истории Средневековья. Ряд сотрудников Школы исторических наук зарекомендовали себя как яркие преподаватели и интересные исследователи, занимающие, в том числе, информационными технологиями: Д.А. Добровольский (разработавший авторский курс по «Математическим методам в исторических исследованиях»), А.Ю. Виноградов, Е.С. Марей, М.В. Земляков, А.В. Шарова и др.
Историков поддерживают преподаватели истории искусства (А.В. Пожидаева), сотрудники Школ филологии (М.А. Волконская, А.Л. Лифшиц), философии (А.В. Марей), востоковедения (А.А. Рогожина), ИКВИА, Центра истории России Нового времени, Институт региональных исторических исследований и Института цифровых гуманитарных исследований. Безусловно, статус программы повышается благодаря курсам, в которых участвуют академик РАН А.А. Гиппиус (Научно-исследовательский семинар «Письменная культура Древней Руси: языки, тексты, информационные технологии»), профессор РАН П.С. Стефанович (Научно-исследовательский семинар «Общество и идентичности средневековой Руси»).
Для отдельных курсов привлекаются специалисты из других научно-образовательных учреждений (МГУ, РАН, РГАДА). Некоторые из этих специалистов представляют организации, которые занимаются информационными технологиями, коммерчески ориентированы и выступают в качестве возможных работодателей для выпускников программы.
Благодаря сбалансированному участию опытных и молодых коллег, налаженным связям и общей системе ценностей участников создана уникальная для России программа, междисциплинарная в подлинном смысле слова, служащая преподавательской и научной интеграции на ФГН ВШЭ.
Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.
Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.
Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.
Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.
Проректор С.Ю. Рощин
Паспорт образовательной программы «Русь и средневековый мир»
