Новости
От рождения до пубертата: стадии психосексуального развития
Наличие стадий психосексуального развития впервые предположил Фрейд в своих исследованиях сексуальности вообще и инфантильной — в частности. И до Фрейда, и после активную сексуальность закономерно помещали во взрослый контекст. Что касается инфантильной ее стороны (детской, непроявленной, аутоэротической) — такие исследования до Фрейда считались неэтичными и просто невозможными. Да, ребенок не должен иметь отношения к тому, что называется сексуальной страстью и злоупотреблениями со стороны взрослых. Однако очевидно, что сексуальность как таковая возникает в жизни каждого из нас не внезапно в каком-то возрасте, то есть мы не получаем ее как «пакет обновлений». Она формируется с самого начала, с первых телесных ощущений, индивидуально раскрываясь в период пубертата и далее — с началом активной сексуальной жизни. Более того, сексуальность оказывается неразрывно связана с психическим развитием вообще.В детстве мы проходим определенные стадии, когда ощущения удовольствия локализуются в различных областях тела (позже там сформируются эрогенные зоны). Удовольствие, наряду с фрустрацией, стимулирует нашу физическую и фантазматическую активность и, в целом, помогает инстинктам и влечениям двигать психику вперед к новым открытиям. О том, как формируется сексуальность; как проявляются фрустрации на различных стадиях во взрослом возрасте, читайте в авторской колонке нашего преподавателя, психоаналитического психотерапевта Марии Чершинцевой.
«Главное — верить в себя и в своих пациентов»
Какая она — жизнь после окончания нашей программы? Продолжаем искать ответ на этот вопрос вместе с героями рубрики «Жизнь после выпуска». Встретились и поговорили с выпускницей МП, психоаналитическим психотерапевтом Еленой Сальви. Лена рассказала, каким был ее путь в психоанализ; что дает ей новая профессия, и каким она видит свое развитие в ней.
Сабина Шпильрейн: бегство в одиночество
«Мой череп я посвящаю нашей гимназии. Его надо поместить в стеклянный ящик и украсить бессмертными цветами. Мой мозг я даю Вам. Тело следует сжечь. Пепел разделите на части. Одну положите в урну и пошлите домой. Вторую развейте по земле посреди нашего большого поля. Вырастите там дуб и напишите: “Я тоже была однажды человеком. Меня звали Сабина Шпильрейн”».Это строчки из завещания, которое психоаналитик Сабина Шпильрейн написала, когда ей было 19, вскоре после того, как выписалась из психиатрической клиники Бургольцль в Цюрихе. Сабина поступила туда c диагнозом «психотическая истерия». В клинике она находилась почти год. Ее лечащим врачом стал Карл Юнг — на тот момент еще никому неизвестный, начинающий психоаналитик. Лечение методом психоанализа прошло успешно — через восемь месяцев состояние Сабины практически пришло в норму.Потом была учеба в Цюрихском университете, собственная психоаналитическая практика, долгие и болезненные отношения с Юнгом, переписка с Фрейдом, научные исследования и открытия, ценность которых признавал в том числе и создатель метода психоанализа. О яркой и трагической судьбе Сабины Шпильрейн; о том, какой вклад он внесла в развитие психоаналитической мысли, читайте в новом выпуске рубрики «Псиантропология».
Расспросить наших демонов
В преддверии трехдневного семинара Хорхе Ульника «Тело в психоанализе: психосоматический подход», который состоится на нашей программе с 29-го по 31-е января, приводим фрагменты из интервью психоаналитика, которое он дал сайту Sophia — о том, как влияют на состояние нашего организма подавленные чувства, бессознательные конфликты. Почему работа с психосоматическими пациентами — это прежде всего встреча между людьми, а не только между профессионалом и клиентом; и почему, чтобы справиться с заболеванием, нужно не отрицать свои тени, а признать, принять их и быть искренним с самим собой.