Философия

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Школа философии и культурологии

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватели

Доронина Анна Александровна

Лифинцева Татьяна Петровна

Парамонов Андрей Альбертович

Подобуева Екатерина Владимировна

Программа дисциплины

Аннотация

Данный курс представляет собой введение в философию, приглашение к совместной рефлексии над вопросами о происхождении мира, о сущности бытия и человека. От фундаментальных философских вопросов о том, что такое знание, познание, понимание, какова природа чисел, что считать прекрасным, а что безобразным, что такое свобода воли и т.д., мы перейдем к вопросам, которые остро встают в связи с бурным развитием технологий, - вопросам, связанным с цифрой, с мышлением машин, с природой коммуникации и информации, этическими проблемами биотехнологий и экологии. По ходу изучения материала, студенты познакомятся с основными вехами в истории философии, ключевыми философскими идеями и авторами, чьи концепции радикальным образом повлияли на трансформацию представлений человека о мире и о самом себе. ДОЦ "Философия" предполагает кластерность, то есть программа курса варьируется от одной группы образовательных программ к другой, объединенных по принципу тематического родства. Структура курса для каждого отдельного кластера включает базовую и вариативную части. Базовая часть едина и обязательна для студентов всех входящих в конкретный кластер образовательных программ. Содержание вариативной части зависит от специфики направлений подготовки конкретной семинарской группы.

Цель освоения дисциплины

• Создание теоретической базы для формирования гуманистически ориентированного современного мировоззрения.
• Уяснение методологической роли философского знания.
• Ознакомление с основными философскими проблемами, как традиционными, так и современными.
• Повышение логической культуры, развитие навыков критического мышления.

Планируемые результаты обучения

• Студент знает историю возникновения и основные этапы развития философии.
• Студент знает основные категории философии, формы и методы познания, их эволюцию.
• Студент знает основные методологические подходы, сложившиеся в философской области знания.
• Студент знает основные направления современной философии.
• Студент знает основные положения наиболее значимых философских концепций.
• Студент понимает смысл и назначение философии, ее место и роль в обществе.
• Студент способен корректно использовать полученные знания для формирования личностной стратегии духовно-интеллектуального развития, в различных формах деятельности и межкультурной коммуникации, в своей профессиональной сфере.
• Студент способен критически оценивать явления социальной реальности.
• Студент умеет распознавать философские проблемы и стратегии их разработки.
• Студент умеет распознавать философские проблемы и стратегии их разработки.

Содержание учебной дисциплины

• Кластер "Естественные науки" (онлайн-курс: "Основы философии: о чем спорят философы сегодня"; ОП: "Клеточная и молекулярная биология")
• Кластер "Математика" (онлайн-курс: "Философия: расширенный курс"; ОП: "Математика, Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и ЦПМ")
• Кластер "Юристы, социологи, политологи, ГМУ, психологи" (онлайн-курс: "Философия: расширенный курс"; ОП: "Социология", "Юриспруденция", "Юриспруденция: частное право", "ГМУ")
• Кластер "Реклама, медиа, дизайн, урбанисты" (онлайн-курс: "Философия: расширенный курс"; ОП: "Реклама и связи с общественностью", "Журналистика", "Медиаком", "Мода", "Дизайн", "Современное искусство")
• Кластер "Экономика, менеджмент" (онлайн-курс: "Философия: расширенный курс"; ОП: "Мировая экономика")
• Кластер "Гуманитарии и востоковеды" (онлайн-курс: "Философия: расширенный курс"; ОП: "История искусств", "Востоковедение", "Культурология", "Филология", "Фундаментальная и компьютерная лингвистика")
• Кластер "Программисты и инженеры" (онлайн-курс: "Основы философии: о чем спорят философы сегодня"; ОП: "Компьютерная безопасность")

Элементы контроля

• Работа на семинарах
• Экзамен
  Для всех кластеров, кроме кластеров "Реклама, медиа, дизайн, урбанисты" и "Экономика, менеджмент": экзамен проводится в устной форме. Для кластеров "Реклама, медиа, дизайн, урбанисты" и "Экономика, менеджмент": экзамен проводится в устной или письменной форме (на усмотрение преподавателя).

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 4 модуль
  0.3 * Экзамен + 0.7 * Работа на семинарах

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• "Рассуждение о методе..." и другие произведения, написанные в период с 1627 г. по 1649 г. : пер. с лат. и фр., Декарт, Р., 2014
• [Сочинения]. Т.4: Исследование о человеческом познании, Юм, Д., 2009
• Государь, Макиавелли (Макьявелли), Н., 2005
• Два трактата о правлении, Локк, Д., 2009
• Избранное : пер. с фр., Монтень, М., 1988
• Избранное, Платон, ., 2004
• Избранные произведения, Монтескье, Ш. Л., 1955
• История философии. Кн.1: Древний мир. Античность, Грядовой, Д. И., 2009
• История философии. Кн.2: Средние века. Возрождение. Новое время, Грядовой, Д. И., 2014
• История философии. Кн.3: Европейское просвещение. Иммануил Кант, Грядовой, Д. И., 2014
• Критика чистого разума, Кант, И., 2015
• Левиафан, Гоббс, Т., 2018
• Метафизика : переводы, комментарии, толкования, Аристотель, ., 2002
• Новый Органон наук, Бэкон, Ф., 2016
• Об общественном договоре : трактаты, Руссо, Ж.-Ж., 1998
• Об ученом незнании; О предположениях, Николай Кузанский, 2000
• Основы метафизики нравственности; Критика практического разума; Метафизика нравов : пер. с нем., Кант, И., 2007
• Сочинения, Беркли, Д., 2000
• Сочинения. Т. 3: ., Локк, Д., 1988
• Сочинения. Т.1: ., Декарт, Р., 1989
• Сочинения. Т.1: ., Лейбниц, Г. В., 1982
• Сочинения. Т.1: ., Локк, Д., 1985
• Сочинения. Т.2: ., Лейбниц, Г. В., 1983
• Сочинения. Т.2: ., Локк, Д., 1985
• Философские произведения, Роттердамский, Э., 1986
• Этика, Спиноза, Б., 2001

Рекомендуемая дополнительная литература

• История философии : учеб. пособие для вузов, Васильев, В. В., 2008