Тема «публикации»
О великий, могучий, многозначный, французский психоанализ!
Французский психоанализ уже несколько десятилетий остается одним из самых востребованных среди специалистов и интеллектуалов. Отличительная особенность французской психоаналитической школы — многозначность и разнообразие, свойственные, в целом, богатой культуре Франции. Именно в разнообразии и неоднородности и заключается мощь французского психоанализа, считает слушательница первого курса нашей программы Наталья Цивилюк. Об этом она размышляет в своем эссе «О языке французского психоанализа». Фрагменты из работы Натальи публикуем в нашей новой статье.
«Я просто доверяю своему пути»
Одним из популяризаторов психоанализа во Франции был военный врач Анжело Эснар — именно он делал первые переводы работ Фрейда на французский язык. Французская психоаналитическая школа и сегодня остается одной из наиболее востребованных среди специалистов. Слушательницу нашей программы Анну Арбузову вдохновили истории психоаналитиков прошлого, которые оставались верны своим идеям и не прекращали исследований и собственного анализа, несмотря на все сложности, с которыми им пришлось столкнуться. Сегодня в рубрике «Психологическое сообщество» публикуем фрагменты эссе Анны.
Жизнь вытесненных влечений
«Даже для меня, пришедшей из экономического пространства цифр, многие понятия начали обретать смысл», — такой отзыв мы однажды получили о курсе Виталины Олеговны Чибис по психоаналитической психопатологии. В процессе занятий слушатели программы изучают случаи пациентов Фрейда, которые сегодня стали классикой психоанализа: Анны О., человека-волка, маленького Ганса…В новом выпуске рубрики «Репрезентация программы» публикуем фрагменты эссе Ирины Степановой. Одно из занятий Виталины Олеговны натолкнуло нашу выпускницу на мысли об истерии и том влиянии, которое оказал случай Доры на развитие психоанализа.
Хрупкий детский мир
«Все мы родом из детства», — писал известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери. Оттуда же родом и многие «взрослые» проблемы. Младенческий, детский опыт влияет на всю нашу жизнь. Именно в тот «невспоминаемый и незабываемый» период формируется первая привязанность, от которой зависит то, как мы выстраиваем отношения с миром, будучи взрослыми. Этому важному этапу посвящен учебный курс нашей МП «Психоаналитический подход в работе с детьми и подростками». Его ведет клинический психолог, кандидат психологических наук, психоаналитически-ориентированный детский, подростковый и взрослый психотерапевт Полина Андреевна Аузан. Публикуем фрагменты из эссе слушателей и выпускников МП об этом курсе. В своих работах магистранты рассказывают о тех важных открытиях, которые они сделали для себя благодаря лекциям Полины Андреевны Аузан.