История и культура стран второго иностранного языка

2025/2026

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Школа иностранных языков

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

4-й курс, 2, 3 модуль

Преподаватели

Аристова Валентина Николаевна

Грачева Дарья Денисовна

Макеева Светлана Борисовна

Николаев Павел Алексеевич

Рослякова Александра Сергеевна

Сапожникова Анастасия Сергеевна

Шустрова Софья Сергеевна

Программа дисциплины

Аннотация

Данная дисциплина дает возможность ближе познакомиться с культурной и исторической составляющей стран второго изучаемого языка, подробнее узнать о социальных и культурных закономерностях, которые являются неотъемлемой частью современного культурно-исторического контекста.

Цель освоения дисциплины

• Целью освоения дисциплины является формирование у студентов научных представлений об основных этапах исторического и социокультурного развития стран второго изучаемого языка, углубление и расширение знаний об изучаемом языке и культуре его носителей, повышение интереса к стране изучаемого языка и мотивации к дальнейшему развитию в выбранной профессиональной сфере.

Планируемые результаты обучения

• Анализировать культурные феномены и тенденции в контексте их исторического развития, сопоставляя различные периоды и направления культуры.
• Оценивать влияние ключевых исторических событий и процессов, культурных традиций и обычаев на формирование культурной идентичности стран второго иностранного языка, современное общество и особенности коммуникации.
• Использовать полученные знания для эффективного общения и взаимодействия с представителями различных культур, учитывая культурные нормы и ценности.

Содержание учебной дисциплины

• История и культура Италии
• История и культура Испании
• История и культура Франции
• История и культура Германии
• История и культура Китая
• История и культура Японии
• История и культура Турции

Элементы контроля

• Аудиторный контроль
  Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
• Текущий контроль
  Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности знаний, навыков и умений студента по материалам дисциплины. Может включать как письменные, так и устные элементы контроля. Пример - презентация, мини-лекция.
• Модульные тесты
  Модульные тесты представляют собой итоговые письменные работы, проводимые на предпоследней паре модуля и включающие весь пройденный материал.
• Итоговый проект
  Итоговый проект представляет собой самостоятельную творческую работу студента, направленную на углубленное изучение исторического развития, культурных особенностей и традиций страны изучаемого языка. Проект позволяет студентам продемонстрировать полученные знания и умения в области истории, культуры, литературы, искусства, обычаев и быта страны изучаемого языка.

Промежуточная аттестация

• 2025/2026 учебный год 3 модуль
  0.25 * Аудиторный контроль + 0.25 * Итоговый проект + 0.25 * Модульные тесты + 0.25 * Текущий контроль

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• 9781136613685 - Katō, Shūichi; Sanderson, Don - A History of Japanese Literature : From the Manyoshu to Modern Times - 1997 - Routledge - http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=568949 - nlebk - 568949
• Black, C. F. (2001). Early Modern Italy : A Social History. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=60581
• Dunnage, J. (2002). Twentieth Century Italy : A Social History. Harlow: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=855771
• Masaharu Anesaki. (2012). History of Japanese Religion. [N.p.]: Tuttle Publishing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1568646
• Precis d'histoire de France : учеб. пособие по истории Франции, Аристова, В. Н., 2013
• 许国彬, 陈彦辉, 许莲华, 陈开举, Xiong, X., & Wu, W. (2018). Introduction to Chinese Culture : Cultural History, Arts, Festivals and Rituals. Singapore: Palgrave Macmillan. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1743521

Рекомендуемая дополнительная литература

• Lai, K. (2008). An Introduction to Chinese Philosophy. Cambridge, UK: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=304657
• Rosker, J. S., & Suhadolnik, N. V. (2013). Modernisation of Chinese Culture : Continuity and Change. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=860091
• Yoshiharu Tezuka, Japanese Cinema Goes Global : Filmworkers' Journeys
• Багана, Ж. Le Francais des Affaires. Деловой французский язык : учебное пособие / Ж. Багана, А. Н. Лангнер. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2016. — 264 с. — ISBN 978-5-9765-1101-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/85850 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

• Сапожникова Анастасия Сергеевна
• Аристова Валентина Николаевна
• Звольская Маргарита Алексеевна
• Жукова Наталья Владимировна
• Лапина Дарья Сергеевна
• Яшина Мария Геннадьевна
• Бухаева Мария Юрьевна
• Жалсанова Жаргалма Баиновна
• Нестерова Ксения Алексеевна
• Алексеева Екатерина Владимировна
• Николаев Павел Алексеевич
• Будникова Алина Александровна
• Грачева Дарья Денисовна
• Назина Юлия Сергеевна
• Охотников Даниил Игоревич
• Загорулько Яна Сергеевна
• Бакмансурова Алла Бариевна
• Дубинина Мария Николаевна