Дистанционный смотритель

Какой была дистанционка до появления интернета

В марте исполняется год с тех пор, как российские школы и вузы начали переводить онлайн из-за пандемии коронавируса. «МЕЛ» решил разобраться, как выглядел дистант в образовании до ковида , и обнаружил, что он появился задолго до интернета. В материале издания о том, кто открывал университеты по почте и как учились дети во время вспышек полиомиелита в США.

Опыт внедрения

19 марта, 2021 г.

Преподаватели рассказали о работе в пандемию

С восьмого февраля российские вузы постепенно выходят из дистанционного режима в очный формат учебы. Какой пандемию увидели преподаватели университетов? Почему платформа для стриминга видеоигр удобнее, чем Zoom? И что полезного принесла «удаленка» в жизнь студентов и преподавателей?

Опыт внедрения

11 марта, 2021 г.

Как МИЭФ справился с цифровым стрессом и что это изменило в учебе

Академический руководитель бакалаврской программы МИЭФ Олег Замков рассказал, как МИЭФ пережил экстремальный перевод экзаменационного процесса в онлайн, что об эффективности онлайн-сессий говорят профессора Лондонской школы экономики и какие цифровые инновации останутся надолго.

Опыт внедрения

7 марта, 2021 г.

Как онлайн-платформа для вечеринок поможет учителю

Во время пандемии в мире бизнеса и развлечений появились интересные инструменты, создатели которых не задумывались об образовательных целях. Один из таких инструментов — платформы для онлайн-вечеринок, которые намного лучше зума подходят под многие современные форматы дистанционного обучения.

Опыт внедрения

15 февраля, 2021 г.

Кейсы проведения экзаменов для дистанционной сессии

На сайте Глобальной университетской лаборатории опубликован кейс Университета ИТМО по проведению экзаменов в дистанционном формате: устного по билетам и письменного - при помощи онлайн-тестирования.

Опыт внедрения

3 февраля, 2021 г.

Школы в разных странах мира: Сингапур

Как за 56 лет с момента обретения независимости Сингапур прошёл путь от страны, половина населения которой не умела читать, до системы школьного образования, систематически попадающей в лидеры исследования PISA?

В мире Опыт внедрения

20 января, 2021 г.

Дистант в вузе: как не потерять в качестве

Что дает нам дистант? Какие его преимущества стоит забрать с собой в будущее? И вообще, надолго ли он? Авторская колонка проректора Высшей школы экономики Сергея Рощина в "Российской газете".

Опыт внедрения

28 декабря, 2020 г.

Онлайн-инструменты на службе учителя математики

Уроки математики – бесконечный простор для творчества учителя и учеников. Мир цифр, уравнений и задач настолько многогранен, что для каждой темы можно находить множество самых разных способов изучения. Однако любой учитель знает, как много времени и сил отнимает подготовка и проверка самостоятельных работ, а ученикам порой вовсе не хочется углубляться в понимание сложных расчётов.

Дистант в школе Опыт внедрения

25 декабря, 2020 г.

«Мы все еще учимся так, будто завтра дистант закончится»

Учитель английского языка Университетской гимназии МГУ и школы №1535 Ирина Петрущенкова в новом проекте «Правмира» размышляет о том, что нового открыло для нас дистанционное образование и как поддержать детей в этих условиях.

Опыт внедрения

15 декабря, 2020 г.

Передовые технологии для смешанного образования

ТГУ представил свои практики по применению передовых образовательных технологий, включая управление образовательным процессом на основе больших данных, а также цифровые сервисы и платформы для конструирования адаптивного образовательного контента.

Опыт внедрения

28 ноября, 2020 г.

Тема «Опыт внедрения»