Качественные методы в коммуникационных исследованиях

2025/2026

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Школа коммуникаций

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Легут Кира Дмитриевна

Соколова Кира Владимировна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс посвящён изучению качественных методов исследования в социальных науках с акцентом на философские, социологические и методологические основания. Студенты знакомятся с ключевыми парадигмами: позитивизмом, феноменологией, этнометодологией, а также осваивают этнографическую стратегию исследования. Особое внимание уделяется пониманию взаимосвязи теории и метода, разработке исследовательского дизайна с учётом выбранной теоретической рамки и ограничений качественных методов. По завершении курса студенты умеют аргументированно выбирать исследовательский подход, реализовывать этнографическую стратегию, обосновывать аналитические решения и интерпретировать данные в контексте выбранной парадигмы, учитывая ограничения методов и возможности дальнейших исследований.

Цель освоения дисциплины

• Целью дисциплины является формирование у студентов системного понимания философских, социологических и методологических оснований качественных методов исследования, овладение навыками проектирования и реализации качественного исследования с использованием этнографической стратегии, наблюдения и интервью, а также умение аргументированно выбирать исследовательский подход и интерпретировать результаты с опорой на теоретическую рамку, учитывая ограничения методов и специфику эмпирического материала.

Планируемые результаты обучения

• Объясняет философские и социологические основания качественных методов
• Называет и объясняет ограничения применения различных качественных методов и специфику их
• Аргументирует выбор исследовательского подхода через обращение к социальной теории
• Разрабатывает дизайн качественного исследования в с учётом теоретической рамки
• Реализует этнографическую стратегию исследования
• Обосновывает выбор аналитического подхода через теоретическую перспективу

Содержание учебной дисциплины

• Методология с философской и эмпирической точки зрения. Позитивизм в социальных науках.
• Пост-позитивизм: феноменология и этнометодология
• Этнография
• Наблюдение и интервью

Элементы контроля

• Активность
  Активность фиксируется по итогам семинарского занятия и учитывает: участие в обсуждении прочитанных текстов и в дебатах, вовлечённость в практические задания (этнографические наблюдения, интервью, ведение дневника наблюдения и т.п.), учитывается качество используемой аргументации тезисов.
• Итоговый проект: групповая работа
  Виды работ по итоговому проекту, которые студенты выполняют в командах по 3-5 человек: обзор академической литературы по теме; описание исследовательской проблемы; формулировка исследовательского вопроса; концептуализация основных понятий, вписанная в выбранную теоретическую рамку; описание инструментов сбора данных: тип наблюдения, структура, дневника наблюдения (опционально), описание выборки, гайд интервью, шаблон информированного согласия; анализ данных; защита проекта в рамках финального семинара по курсу.
• Устный опрос
  В рамках устного опроса студент тянет билет, который содержит два вопроса. Первый вопрос проверяет знание и понимание материала курса. Второй вопрос проверяет умение применить полученные в рамках курса знания в своей дипломной/курсовой работе и аргументированно обосновать свою точку зрения.
• Итоговый проект: индивидуальный сбор эмпирики
  В пакет документов, которые студенты собирают и сдают индивидуально, входят: протокол наблюдения; аудиозаписи и транскрипты проведенных интервью. Интервью продолжительностью менее 45 минут не рассматриваются в качестве материала для анализа данных и не оцениваются.

Промежуточная аттестация

• 2025/2026 2nd module
  0.2 * Активность + 0.2 * Итоговый проект: групповая работа + 0.2 * Итоговый проект: индивидуальный сбор эмпирики + 0.4 * Устный опрос

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Ваньке, А. В. Как собрать данные в полевом качественном исследовании : учебное пособие / А. В. Ваньке, Е. В. Полухина, А. В. Стрельникова. — Москва : Высшая школа экономики, 2020. — 256 с. — ISBN 978-5-7598-2086-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/173398 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие / Нац. исслед. ун-т «Высшая школя, экономики». — 2-е изд., эл. - 978-5-7598-2497-8 - Полухина Е. В., отв. ред. - 2024 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/bookshelf/398037 - 398037 - iBOOKS

Рекомендуемая дополнительная литература

• Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие, , 2023

Авторы

• Легут Кира Дмитриевна
• Соколова Кира Владимировна