Бондаренко Наталья Владимировна
- Заведующий отделом:Институт статистических исследований и экономики знаний / Центр статистики и мониторинга образования / Отдел мониторинга экономики образования
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2016 году.
- Научно-педагогический стаж: 25 лет.
Образование
- 1996
Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Экономика», квалификация «Магистр экономики»
- 1994
Специалитет: Российская экономическая академия им Г.В. Плеханова, специальность «Экономика и социология труда», квалификация «экономист»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2013 Университет Любляны совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс «Вызовы и возможности лонгитьюдных иерархических регрессионных моделей»
2011, Университет Любляны совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс «Многоуровневое моделирование в сравнительных исследованиях»
2009, Университет Любляны совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс «Возможности использования социально-демографических переменных в международном (общеевропейском) исследовании»
2008, Кельнский университет, Центральный социологический архив, GESIS-ZUMA, совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс “Возможности сравнения результатов социологических опросов между странами и во времени”.
2002, SPSS-Russia, сертифицированный курс «SPSS. Анализ трендов: моделирование и прогнозирование с SPSS модулем “Trends”»
1999, Кельнский Университет, Zentralarchiv fur Empirische Sozialforschung, школа «анализ трендов для данных массовых опросов».
Публикации29
- Книга Бондаренко Н. В., Гохберг Л. М., Зорина О. А., Кузнецова В. И., Кузьмичева Л. Б., Озерова О. К., Саутина Е. В., Сутырина Т. А., Шкалева Е. В., Шугаль Н. Б. Индикаторы образования: 2022: статистический сборник / Под общ. ред.: Д. В. Афанасьев, Л. М. Гохберг, Я. И. Кузьминов, И. Н. Шаповал, Н. Б. Шугаль. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021. doi
- Книга Гохберг Л. М., Бондаренко Н. В., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Саутина Е. В., Шугаль Н. Б. Статистический сборник "Индикаторы образования:2021" / Отв. ред.: Т. И. Магала; под общ. ред.: Д. В. Афанасьев, Л. М. Гохберг, Я. И. Кузьминов, И. Н. Шаповал. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021. doi
- Книга Bondarenko N., Gokhberg L., Kovaleva N. V., Kuznetsova V. I., Ozerova O. K., Sautina E., Schugal N. B. Education in Figures / Ed. by M. Borovskaya, L. Gokhberg, Y. I. Kuzminov. National Research University Higher School of Economics, 2020.
- Книга Бондаренко Н. В., Бородина Д. Р., Гохберг Л. М., Ковалева Н. В., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Саутина Е. В., Шугаль Н. Б. Индикаторы образования:2020 / Под общ. ред.: М. А. Боровская, Л. М. Гохберг, Н. В. Ковалева, Я. И. Кузьминов. М. : НИУ ВШЭ, 2020.
- Книга Бондаренко Н. В., Гохберг Л. М., Ковалева Н. В., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Саутина Е. В., Шугаль Н. Б. Образование в цифрах : 2019 / Под общ. ред.: М. А. Боровская, Л. М. Гохберг, Я. И. Кузьминов. НИУ ВШЭ, 2019.
- Книга Бондаренко Н. В., Гохберг Л. М., Ковалева Н. В., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Саутина Е. В., Шугаль Н. Б. Индикаторы образования: 2018 / Под общ. ред.: М. А. Боровская, Л. М. Гохберг, Н. В. Ковалева, Я. И. Кузьминов. М. : НИУ ВШЭ, 2018.
- Книга Бондаренко Н. В. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 2 (122): Анализ взаимодействия среднего профессионального образования и работодателей высокотехнологичных секторов экономики. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.
- Книга Бондаренко Н. В. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 5 (125): Основные аспекты деятельности профессиональных образовательных организаций в условиях проводимой модернизации сферы среднего профессионального образования". М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.
- Книга Абдрахманова Г. И., Бондаренко Н. В., Вишневский К. О., Гохберг Л. М., Кевеш М. А., Ковалева Г. Г., Коцемир М. Н., Мильшина Ю. В., Мязина Е. Ю., Токарева М. С., Шугаль Н. Б. Тенденции развития интернета в России: аналитический доклад / Под общ. ред.: В. А. Горжалцан, Л. М. Гохберг, А. В. Романов. М. : Координационный центр национального домена сети Интернет, НИУ ВШЭ, 2018.
- Книга Абдрахманова Г. И., Бондаренко Н. В., Вишневский К. О., Гохберг Л. М., Демьянова А. В., Кевеш М. А., Ковалева Г. Г., Коцемир М. Н., Рыжикова З. А., Суслов А. Б., Токарева М. С., Шугаль Н. Б. Тенденции развития интернета в условиях формирования цифровой экономики / Под общ. ред.: А. Горжалцан, Л. М. Гохберг, А. В. Романов. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.
- Книга Бондаренко Н. В., Гохберг Л. М., Забатурина И. Ю., Ковалева Н. В., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Пинская М. А., Подольский О. А., Куликова (Пономарева) А. А., Рылько Е. Д., Шугаль Н. Б. Индикаторы образования:2017 / Под общ. ред.: Л. М. Гохберг, Н. В. Ковалева, Я. И. Кузьминов. М. : НИУ ВШЭ, 2017.
- Книга Бондаренко Н. В. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 5 (104): Становление в России непрерывного образования: анализ на основе результатов общероссийских опросов взрослого населения страны. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017.
- Книга Бондаренко Н. В. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" / Под общ. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 6 (105) : Анализ взаимодействия системы среднего профессионального образования и работодателей, использующих труд работников массовых профессий и специальностей. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017.
- Книга Бондаренко Н. В. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" (Выпуск 21 (120) "Образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования, на рынке образовательных услуг") / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 21 (120). Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017.
- Книга Войнилов Ю. Л., Фурсов К. С., Добрякова М. С., Новикова Е. Г., Бондаренко Н. В., Рощина Я. М., Рудаков В. Н., Травкин П. В., Шугаль Н. Б., Шматко Н. А., Волкова Г. Л. Российская молодёжь:образование и наука / Науч. ред.: Л. М. Гохберг, Я. И. Кузьминов. М. : Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, 2017.
- Книга Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д., Лысова Т. С. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 9 (98): Оценка общеэкономических условий на предприятиях и спроса на рабочую силу. Наем на работу выпускников основных профессиональных программ в условиях кризиса". Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2016.
- Книга Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д. Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. Вып. 4 (93): Оценка общеэкономических условий на предприятиях и спроса на рабочую силу. Наем на работу выпускников основных профессиональных образовательных программ. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2016.
- Статья Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д., Лысова Т. С. Организация обучения персонала в компаниях и сотрудничество предприятий с системой профессионального образования. // Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования". 2016. № 10. С. 4-32.
- Статья Бондаренко Н. В. Анализ ситуации на рынке услуг профессионального обучения по результатам социологического исследования // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2015. № 8. С. 29-35.
- Статья Бондаренко Н. В. Аспекты экономической безопасности домохозяйств (на примере экономической ситуации осени 2014 года – зимы 2015 года) // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. № 3-4. С. 94-120.
- Статья Бондаренко Н. В. Вклад компаний в накопление человеческого капитала: межстрановый анализ // Форсайт. 2015. Т. 9. № 2. С. 22-37. doi
- Статья Шишкин С. В., Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д. Практики оплаты медицинской помощи // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. № 1(119). С. 61-80.
- Статья Бондаренко Н. В. ХАРАКТЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ И СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАЗАМИ РАБОТОДАТЕЛЕЙ. ИТОГИ ОПРОСА 2013 Г., ПО ДАННЫМ ЛЕВАДА-ЦЕНТРА // Вопросы образования. 2014. № 1. С. 162-175. (в печати)
- Статья Бондаренко Н. В. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ЛИЧНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И РЫНОЧНЫХ ОРИЕНТИРОВ // Отечественные записки. 2013. № 4. С. 229-241.
- Глава книги Шишкин С. В., Бондаренко Н. В., Бурдяк А. Я. Отношение населения к гарантиям оказания медицинской помощи и участию в финансировании здравоохранения // В кн.: Развитие человеческого капитала - новая социальная политика / Науч. ред.: В. А. Мау, Т. Л. Клячко. М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2013. Гл. раздел второй. С. 153-177.
- Статья Бондаренко Н. В. Представления работодателей о выпускниках и характер спроса на кадры // Аккредитация в образовании. 2013. № 7. С. 54-55.
- Статья Бондаренко Н. В. Работодатели и система высшего образования // Вопросы образования. 2013. № 1. С. 174-182. (в печати)
- Статья Бондаренко Н. В. Характер текущего и ожидаемого дефицита профессиональных навыков и качеств работников на российском рынке труда. // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2013. № 3-4. С. 34-46.
- Глава книги Шишкин С. В., Бондаренко Н. В., Бурдяк А. Я., Кельманзон К. М., Красильникова М. Д., Попович Л. Д., Светличная С. В., Селезнева Е. В., Шейман И. М., Шевский В. И. Доступность медицинской помощи для населения России // В кн.: Российское здравоохранение: мотивация врачей и общественная доступность / Отв. ред.: С. В. Шишкин. М. : Независимый институт социальной политики, 2008. С. 14-68.
Опыт работы
2003-2016 АНО Аналитический центр Юрия Левады (Левада-центр)
научный сотрудник, менеджер исследовательских проектов
1996-2003 ВЦИОМ
научный сотрудник, менеджер исследовательских проектов
Информация*
- Общий стаж: 25 лет
- Научно-педагогический стаж: 25 лет
Текущие проекты
2020 Мониторинг экономики образования (ПФИ НИУ ВШЭ)
2020 Разработка рекомендаций по совершенствованию программы разработки итогов выборочного наблюдения трудоустройства выпускников, получивших среднее профессиональное и высшее образование (Росстат)
Завершенные проекты
2019 Разработка рекомендаций по совершенствованию программы выборочного наблюдения за участием населения в непрерывном образовании в соответствии с рекомендациями ОЭСР и Евростата (с учетом опыта других стран) (Росстат)
2019 Мониторинг экономики образования, науки, инноваций и цифровой экономики (ПФИ НИУ ВШЭ)
2019 Разработка методологии статистического измерения цифровой экономики (ПФИ НИУ ВШЭ)
2018-2019 Разработка статистического регистра организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей (Минпросвещения России)
2018 Мониторинг экономики знаний (ПФИ НИУ ВШЭ)
2018 Исследование развития интернета в России в условиях формирования цифровой экономики (Координационный центр национального домена в сети Интернет)
2018 Анализ профессий, специальностей и направлений подготовки в жилищном строительстве (ДОМ.РФ)
2017 Мониторинг экономики знаний (ПФИ НИУ ВШЭ)
2017 Исследование тенденций развития российского сегмента сети Интернет (Координационный центр национального домена в сети Интернет)
2016-2017 Мониторинг экономики образования: социологические обследования, направленные на изучение сферы дошкольного образования (Минобрнауки России)
2016-2017 Мониторинг экономики образования: социологические обследования, направленные на изучение сферы среднего профессионального образования, вопросов становления в России непрерывного образования, а также взаимодействия сферы профессионального образования с рынком труда (Минобрнауки России)
2016-2017 Мониторинг экономики образования: социологические обследования, направленные на изучение сферы высшего образования (Минобрнауки России)
2016 Мониторинг экономики образования (ПФИ НИУ ВШЭ)
2016 Мониторинг экономики образования: социологические обследования, направленные на изучение сферы начального общего, основного общего, среднего общего образования (Минобрнауки России)
2016 Мониторинг экономики образования (ПФИ НИУ ВШЭ)
Индикаторы образования: 2020
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, Министерством просвещения РФ и Федеральной службой государственной статистики выпустил статистический сборник «Индикаторы образования: 2020», который дает комплексное представление о текущем состоянии сферы образования в России и ее развитии в многолетней динамике и в сопоставлении с другими странами.
Тенденции развития интернета в условиях формирования цифровой экономики
В аналитическом докладе, подготовленном ИСИЭЗ НИУ ВШЭ по заказу Координационного центра национального домена сети Интернет, представлены основные итоги комплексного изучения государственной политики в области цифровой экономики, динамики трансформационных сдвигов в экономике и обществе под влиянием сетевых технологий, межстрановые и межотраслевые сопоставления по основным индикаторам; предлагаются дефиниции и краткие описания «сквозных» цифровых технологий.
Индикаторы образования: 2018
Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, оценке образовательных достижений обучающихся, связи образования с рынком труда, финансировании образования, составе обучающихся, персонале, условиях обучения, образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья; представлены международные сопоставления.
Тенденции развития интернета в России
В аналитическом докладе, подготовленном ИСИЭЗ НИУ ВШЭ по заказу Координационного центра национального домена сети Интернет, представлены основные итоги комплексного изучения тенденций развития интернета, трансформационных сдвигов, происходящих в экономике, социальной сфере, повседневной жизни под влиянием сетевых технологий, оценки уровня распространения онлайн-технологий в России в сравнении с зарубежными странами; предлагаются региональные сопоставления.
21-22 ноября в Москве состоялся XI международный Конгресс-выставка «Global Education – Образование без границ – 2017»
Эксперты и участники мероприятия обсудили основные проблемы модернизации СПО. Как взаимодействует с рынком труда система среднего профессионального образования? В рамках ежегодной конференции Минобрнауки России, посвященной среднему профессиональному образованию («Global Education – Образование без границ», 21—22 ноября 2017 г.), экспертами НИУ ВШЭ были представлены результаты комплексного проекта по изучению массовых и высокотехнологичных секторов, проведенного в 2016—2017 гг. в рамках мониторинга экономики образования.
Как система среднего профессионального образования взаимодействует с рынком труда?
На ежегодной конференции Минобрнауки России, посвященной среднему профессиональному образованию («Global Education – Образование без границ», 21—22 ноября 2017 г.), сотрудники ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Николай Шугаль, Наталья Шматко и Наталья Бондаренко редставили результаты комплексного проекта по изучению массовых и высокотехнологичных секторов, проведенного в 2016—2017 гг. в рамках мониторинга экономики образования.
Перспективы массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в сфере высшего образования
В новом информационном бюллетене ИСИЭЗ НИУ ВШЭ серии «Цифровая экономика» представлены мнения преподавателей и студентов вузов о перспективах массовых открытых онлайн-курсов (МООК), обобщенные по результатам опросов, проведенных в 2016 году в рамках мониторинга экономики образования (НИУ ВШЭ реализует проект по заказу Минобрнауки России).
Российская молодежь: образование и наука
Высшая школа экономики подготовила аналитический доклад «Российская молодежь: образование и наука». Публикация основана на результатах четырех мониторинговых исследований, которые дают представление об образовательном, трудовом и научном потенциале российской молодежи, ее образовательных стратегиях, трудовых планах выпускников колледжей и вузов и их перспективах на рынке труда. Авторы доклада также изучили отношение молодежи к науке и инновациям, ее занятость в сферах науки и образования.
Что работодатели ждут от выпускников вузов
Личностные качества и приобретенный опыт — вот главные "аргументы" выпускника вуза при устройстве на первую работу. Профессиональные знания и навыки также важны, но куда в меньшей степени, выяснили ученые НИУ ВШЭ.
Как компании учат сотрудников
Две трети работодателей занимаются обучением персонала. Но лишь в каждой пятой компании специалистов, повысивших свою квалификацию, продвигают по карьерной лестнице.