Бондаренко Наталья Владимировна
- Заведующий отделом:Институт статистических исследований и экономики знаний / отдел мониторинга экономики образования
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2016 году.
- Научно-педагогический стаж: 20 лет.
Образование
- 1996
Магистратура: Высшая школа экономики, специальность «Экономика»
- 1994
Специалитет: Московский институт народного хозяйства им. Г.В. Плеханова, специальность «Экономика и социология труда»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2013 Университет Любляны совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс «Вызовы и возможности лонгитьюдных иерархических регрессионных моделей»
2011, Университет Любляны совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс «Многоуровневое моделирование в сравнительных исследованиях»
2009, Университет Любляны совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс «Возможности использования социально-демографических переменных в международном (общеевропейском) исследовании»
2008, Кельнский университет, Центральный социологический архив, GESIS-ZUMA, совместно с Европейским социальным исследованием (ESS), учебный курс “Возможности сравнения результатов социологических опросов между странами и во времени”.
2002, SPSS-Russia, сертифицированный курс «SPSS. Анализ трендов: моделирование и прогнозирование с SPSS модулем “Trends”»
1999, Кельнский Университет, Zentralarchiv fur Empirische Sozialforschung, школа «анализ трендов для данных массовых опросов»
Публикации17
- Статья Бондаренко Н. В. Анализ взаимодействия системы среднего профессионального образования и работодателей, использующих труд работников массовых профессий и специальностей // Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования". 2017. № 6(105). С. 4-42.
- Книга Бондаренко Н. В., Гохберг Л. М., Забатурина И. Ю., Ковалева Н. В., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Пинская М. А., Подольский О. А., Куликова (Пономарева) А. А., Рылько Е. Д., Шугаль Н. Б. Индикаторы образования:2017 / Под общ. ред.: Л. М. Гохберг, Н. В. Ковалева, Я. И. Кузьминов. М. : НИУ ВШЭ, 2017.
- Статья Бондаренко Н. В. Становление в России непрерывного образования: анализ на основе результатов общероссийских опросов взрослого населения страны // Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования". 2017. № 5(104). С. 4-23.
- Статья Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д., Лысова Т. С. Организация обучения персонала в компаниях и сотрудничество предприятий с системой профессионального образования. // Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования". 2016. № 10. С. 4-32.
- Статья Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д., Лысова Т. С. Оценка общеэкономических условий на предприятиях и спроса на рабочую силу. Наем на работу выпускников основных профессиональных образовательных программ в условиях кризиса. // Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования". 2016. № 9. С. 4-38.
- Статья Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д. Оценка общеэкономических условий на предприятиях и спроса на рабочую силу. Наем на работу выпускников основных профессиональных образовательных программ. // Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования". 2016. № 4. С. 4-36.
- Статья Бондаренко Н. В. Анализ ситуации на рынке услуг профессионального обучения по результатам социологического исследования // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2015. № 8. С. 29-35.
- Статья Бондаренко Н. В. Аспекты экономической безопасности домохозяйств (на примере экономической ситуации осени 2014 года – зимы 2015 года) // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. № 3-4. С. 94-120.
- Статья Бондаренко Н. В. Вклад компаний в накопление человеческого капитала: межстрановый анализ // Форсайт. 2015. Т. 9. № 2. С. 22-37. doi
- Статья Шишкин С. В., Бондаренко Н. В., Красильникова М. Д. Практики оплаты медицинской помощи // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. № 1(119). С. 61-80.
- Статья Бондаренко Н. В. ХАРАКТЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ И СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАЗАМИ РАБОТОДАТЕЛЕЙ. ИТОГИ ОПРОСА 2013 Г., ПО ДАННЫМ ЛЕВАДА-ЦЕНТРА // Вопросы образования. 2014. № 1. С. 162-175. (в печати)
- Статья Бондаренко Н. В. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ЛИЧНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И РЫНОЧНЫХ ОРИЕНТИРОВ // Отечественные записки. 2013. № 4. С. 229-241.
- Глава книги Шишкин С. В., Бондаренко Н. В., Бурдяк А. Я. Отношение населения к гарантиям оказания медицинской помощи и участию в финансировании здравоохранения // В кн.: Развитие человеческого капитала - новая социальная политика / Науч. ред.: В. А. Мау, Т. Л. Клячко. М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2013. Гл. раздел второй. С. 153-177.
- Статья Бондаренко Н. В. Представления работодателей о выпускниках и характер спроса на кадры // Аккредитация в образовании. 2013. № 7. С. 54-55.
- Статья Бондаренко Н. В. Работодатели и система высшего образования // Вопросы образования. 2013. № 1. С. 174-182. (в печати)
- Статья Бондаренко Н. В. Характер текущего и ожидаемого дефицита профессиональных навыков и качеств работников на российском рынке труда. // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2013. № 3-4. С. 34-46.
- Глава книги Шишкин С. В., Бондаренко Н. В., Бурдяк А. Я., Кельманзон К. М., Красильникова М. Д., Попович Л. Д., Светличная С. В., Селезнева Е. В., Шейман И. М., Шевский В. И. Доступность медицинской помощи для населения России // В кн.: Российское здравоохранение: мотивация врачей и общественная доступность / Отв. ред.: С. В. Шишкин. М. : Независимый институт социальной политики, 2008. С. 14-68.
Опыт работы
2003-2016 АНО Аналитический центр Юрия Левады (Левада-центр)
научный сотрудник, менеджер исследовательских проектов
1996-2003 ВЦИОМ
научный сотрудник, менеджер исследовательских проектов
Самообразование и его востребованность у россиян
Самообразование и непрерывное образование взрослого населения России стали предметом обсуждения в эфире программы «Разное время» радиостанции «Радио России». Представленные в программе статистические данные, которые были получены в рамках проекта «Мониторинг экономики образования», прокомментировала гость эфира, завотделом мониторинга экономики образования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Наталья Бондаренко.
Наталья Бондаренко о самостоятельном обучении россиян
Наталья Бондаренко, заведующая отделом мониторинга экономики образования НИУ ВШЭ, прокомментировала в эфире радиостанции «Москва.FM» новые данные, которые показали невостребованность самообразования у взрослого населения России.
«Известия»: в России самообразованием занимается только каждый пятый
Ученые Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) выяснили, что непрерывное образование в России востребовано значительно меньше, чем в большинстве европейских стран. Заведующая отделом мониторинга экономики образования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Наталья Бондаренко прокомментировала изданию причины, по которым россияне не спешат использовать возможности самообразования.
Стоит ли вводить бесплатное обучение профессиям для тех, кто не закончил и 9 классов?
На прошлой неделе стало известно, что Законодательное собрание Санкт-Петербурга внесло в Государственную Думу РФ законопроект, согласно которому обучение некоторым профессиям станет бесплатным и для тех, кто еще не полностью освоил программу общего среднего образования, то есть не закончил 9 классов школы. Инициативу прокомментировала Наталья Бондаренко, заведующая отделом мониторинга экономики образования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ.
Российские компании сказали, у кого из выпускников есть шанс найти работу
Профессиональные знания не играют определяющую роль при трудоустройстве выпускников российских вузов на первую работу. Как выяснили сотрудники НИУ ВШЭ Наталья Бондаренко и Татьяна Лысова в ходе исследования, проведенного в рамках «Мониторинга экономики образования» (МЭО), гораздо внимательнее работодатели смотрят на личные качества и приобретенный опыт кандидатов, сообщает портал «Православие и мир».
Россияне больше хотят учиться, чем лечиться и отдыхать
Количество желающих получить за счет работодателя знания увеличилось, а тех, кому нужен полис ДМС, стало меньше, сообщают «Известия». Наталья Бондаренко, заведующая отделом мониторинга экономики образования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, рассказала изданию о готовности работодателей повышать квалификацию своих сотрудников.
Учеба карьере не товарищ
Только треть российских компаний готова повышать прошедших дополнительное обучение сотрудников — «Коммерсант» опубликовал обзор результатов исследования «Масштабы и механизмы обучения работников компаниями», проведенного в рамках Мониторинга экономики образования. Данные прокомментировала завотделом мониторинга образования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Наталья Бондаренко.
Российские компании сокращают программы обучения сотрудников
Они не понимают, каким образом обучение помогает повысить производительность труда — такой вывод делают «Ведомости» на основе недавно опубликованных результатов Мониторинга экономики образования НИУ ВШЭ. Данные комментирует завотделом мониторинга образования ИСИЭЗ Наталья Бондаренко.
Работодатели предпочитают увольнять, а не обучать
Только треть российских работодателей в 2015 году планировали в своем бюджете средства на обучение персонала, и только четверть из них провела оценку эффективности этих занятий, пишут «Известия» об итогах мониторинга экономики образования, проведенного ВШЭ по поручению Минобрнауки. Сотрудники ИСИЭЗ Наталья Бондаренко и Николай Шугаль прокомментировали полученные данные.
Что работодатели ждут от выпускников вузов
Личностные качества и приобретенный опыт — вот главные "аргументы" выпускника вуза при устройстве на первую работу. Профессиональные знания и навыки также важны, но куда в меньшей степени, выяснили ученые НИУ ВШЭ.
Как компании учат сотрудников
Две трети работодателей занимаются обучением персонала. Но лишь в каждой пятой компании специалистов, повысивших свою квалификацию, продвигают по карьерной лестнице.
