Проблемы перехода на дистанционное обучение в Российской Федерации глазами учителей

Исследование «Проблемы перехода на дистанционное обучение в Российской Федерации глазами учителей» проведено с целью выявить основные проблемы и трудности, с которыми столкнулись учителя в период коронавирусной инфекции.

С краткой версией исследования можно ознакомиться по ссылке 02_2020_4_1 (PDF, 925 Кб)