Новости
Выпускница курса ДПО «Телеведущий в современных форматах» Дарья Бирюкова: «Главный совет — не бояться пробовать»
Для многих путь в журналистику начинается с обучения в вузе. Дарья Бирюкова пришла в Институт медиа на программу дополнительного профессионального образования (ДПО) «Телеведущий в современных форматах», чтобы не ждать несколько лет.
«Наука — это когда мир постоянно открывает тебе что-то новое» Доцент Института медиа Ирина Душакова — о памяти, ИИ и о том, почему теория не скучна
Ирина Сергеевна не обещает «быстрых фишек» и не говорит о трендах как о законах. Она — исследователь, для которой медиа — не инструмент, а сложное, подвижное поле смыслов, требующее не скорости реакции, а глубины понимания. Ее курсы — про архивы, цифровую смерть, видеоигры как память. Ее новая миссия — двуязычная исследовательская лаборатория ИИ, где студенты не «изучают технологии», а спрашивают: как они меняют нас, а мы — их?
Медиакомпетенции — важный инструмент в руках современного педагога!
27 октября в рамках форума «Стань выше с Вышкой!» прошел вебинар «Ребёнок в цифровую эпоху: почему каждому учителю важно развивать медиакомпетенции школьников?»
Татьяна Илюшникова приняла участие в стратегической сессии по развитию креативных индустрий в Высшей школе экономики
В НИУ ВШЭ прошла стратегическая сессия по развитию факультета креативных индустрий, в ходе которой участники обсудили вектор развития и роль образования в формировании креативной экономики.
Внимание, юные исследователи! Открыта регистрация на конкурс научно-исследовательских работ «Высший пилотаж»
Конкурс «Высший пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в научной и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. Включен в перечень олимпиад и других интеллектуальных и творческих конкурсов, дипломанты которых могут стать соискателями гранта Президента Российской Федерации.
«Театр — это моя отдушина и инструмент для будущей профессии»: Руслан Судницин о том, как совмещает учебу, работу и театр «ex libris»
Студент Института медиа ВШЭ не только успешно учится на направлении «Журналистика», но еще и работает в Многофункциональном инновационном телевизионном техническом центре, а в свободное время, которого почти нет, играет в студенческом театре «ex libris». В интервью нашей редакции он рассказал о том, как сцена помогает в будущей профессии журналиста и почему он не боится перегружать себя проектами.
«У хорошего спикера должен быть богатый активный словарный запас — и вера в то, что каждому есть что сказать», — старший преподаватель Института медиа Ирина Анатольевна Прокопьева
Ирина Анатольевна — психолог, медиатренер, автор и ведущая курсов по ораторскому мастерству. За 16 лет провела более 1500 тренингов и 50 000 академических часов со студентами. Но в аудитории Института медиа ВШЭ она — прежде всего преподающий психолог, для которого каждое занятие становится пространством доверия, роста и живого диалога.
«Успевает всюду тот, кто никуда не торопится». Как студентка Елизавета Бурлина совмещает мастерскую Петренко, «Экономическую жвачку» и скрипку
В Вышке часто можно встретить студентов, которые помимо учебы успевают реализовать себя в самых разных проектах. Как же им это удаётся? Мы поговорили с Елизаветой Бурлиной, студенткой, которая находит время для актёрской мастерской, руководства отделом в студенческом медиа и музыки. Она рассказала, в чём секрет её многозадачности, почему она выбрала мастерскую Петренко и как ей помогает дисциплина.
Путешествие в прошлое. Несколько веков истории с профессором Прутцковым
В рамках занятий литературно-исторического клуба профессор Института медиа Григорий Владимирович Прутцков и первокурсники группы БЖУР-251 побывали в древнем городе Владимире.
«Университет — не про навыки, а про универсальную картину мира»: доцент Института медиа Алексей Павлович Джура — о магистратуре «Медиаменеджмент»
В университетской аудитории Алексея Павловича Джуры не бывает монолога. Здесь не только слушают лекции, но также выдвигают аргументы и задают вопросы, которые рождаются в процессе общения. Доцент Института медиа, кандидат наук, практикующий психолог и в прошлом международный координатор глобальной молодёжной сети организаций под патронажем фонда ООН — он объединяет, казалось бы, далёкие миры: гуманитарную теорию и медиапрактику, психотерапевтическую глубину и педагогическую ясность. Но главное, что объединяет всё это, — вера в то, что настоящее знание возникает только в диалоге.