Шнитке Екатерина Леонидовна
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2013 году.
- Научно-педагогический стаж: 26 лет.
Образование, учёные степени
- 2000PhD: Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе
- 2000Аспирантура: University of California, Los Angeles
- 1994MA
- 1994Магистратура: University of California, Los Angeles
- 1993
Магистратура: Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, специальность «Славянские языки и литература», квалификация «Магистр»
- 1988Бакалавриат: Hebrew University of Jerusalem
Достижения и поощрения
- Благодарность руководителя школы лингвистики НИУ ВШЭ (июнь 2022)
- Конкурс образовательных инноваций, НИУ ВШЭ (июнь 2014)
- Fulbright-Hays Grant for Doctoral Dissertation Research Abroad 1997/1998 Academic Year, Russia (январь 1997)
- International Research and Exchanges Board Fellowship (IREX) 1996/1997, 1997/1998 Academic Years, Russia (январь 1996)
- Chancellor"s Fellowship, UCLA 1991/1992-1994/1995 Academic Years (январь 1991)
- Dean"s List, The Hebrew University of Jerusalem, Israel 1986/1987 Academic Year (январь 1986)
Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2017-2018)
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Методика преподавания и практикум по методике РКИ, в том числе с использованием компьютерных инструментов (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, семантика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Теория и методика преподавания русского как иностранного (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Методика преподавания и практикум по методике РКИ, в том числе с использованием компьютерных инструментов (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Русский язык как иностранный через театральную постановку: курс для иностранных студентов любого уровня (Дисциплины для иностранных студентов; 3, 4 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, семантика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Теория и методика преподавания русского как иностранного (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Методика преподавания и практикум по методике РКИ, в том числе с использованием компьютерных инструментов (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Методика преподавания русского языка для иностранцев (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород); 4-й курс, 2 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, семантика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, стилистика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Теория и методика преподавания русского как иностранного (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Методика преподавания и практикум по методике РКИ, в том числе с использованием компьютерных инструментов (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, семантика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, стилистика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Теория и методика преподавания русского как иностранного (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Методика преподавания РКИ (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, семантика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Стилистика РЯ и особенности его преподавания студентам-эритажникам (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Теория и методика преподавания русского как иностранного (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Методика преподавания РКИ (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам (фонетика, морфология, синтаксис, стилистика) (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
Публикации10
- Глава книги Leontieva A., Schnittke E. The use of Authentic Games in Teaching L2 Russian Grammar, in: Dynamic Teaching of Russian: Gamification of Learning. Routledge, 2023. (в печати)
- Статья Шнитке Е. Л. К вопросу о согласовании времен в современном русском языке: Корпусное исследование дистрибутивных характеристик временных форм в сентенциальных актантах // Вопросы языкознания. 2020. № 3. С. 26-51. doi
- Глава книги Шнитке Е. Л., Иванова З. Д. Особенности употребления союзов в речи эритажных носителей русского языка и изучающих русский язык как иностранный // В кн.: XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн. / Отв. ред.: Е. Г. Ясин. Кн. 4. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. С. 437-449.
- Статья Schnittke E. Why historical linguists need children: Birch bark letters in light of written language acquisition // Mind, Culture, and Activity. 2016. No. 1. P. 42-64. doi
- Препринт Schnittke E. Discourse Function of Referential Choice in Selected 17th Century Texts / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2015. No. 20.
- Препринт Schnittke E. Birch bark letters against the background of written language acquisition / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2014. No. 9.
- Статья Schnittke E. Logic questioned: The communicative act of interrogation in a distorted poetic space of Brodsky’s Homage to Yalta // The Russian Journal of Communication. 2009. Vol. 1. No. 5. P. 105-130.
- Глава книги Шнитке Е. Л. Твое-мое: Обозначение сферы личного в номинации лица // В кн.: Именослов: Заметки по исторической семантике имени. Индрик, 2003.
- Глава книги Шнитке Е. Л. Выбор номинации лица при первом упоминании (на материале бытовой монастырской переписки XVII в // В кн.: Русский язык сегодня / Отв. ред.: Л. Крысин. Вып. 1. Азбуковник, 2000.
- Глава книги Шнитке Е. Л. Выбор номинации лица при первом упоминании (на материале бытовой монастырской переписки XVII в.) // В кн.: Русский язык сегодня / Отв. ред.: Л. Крысин. Вып. 1. М. : Азбуковник, 2000. С. 351-366.
Информация*
- Общий стаж: 6 лет
- Научно-педагогический стаж: 26 лет
- Преподавательский стаж: 6 лет
Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Итоги весеннего конкурса образовательных инноваций - 2022
Фонд образовательных инноваций подвел итоги весеннего конкурса образовательных инноваций 2022 года. В числе победителей сотрудники факультета гуманитарных наук.
Русский язык через театральную постановку
По итогам конкурса образовательных инноваций ВШЭ в число победителей вошли доценты Школы лингвистики Екатерина Шнитке и Анна Леонтьева с методикой «Иностранный язык через театральную постановку».
International Students Learn Russian Through Theatre Performance
International students at HSE University acted in and shot a film-play in Russian as part of the ‘Russian through Drama’ course. The students spent a semester preparing the play, immersing themselves in the Russian language and cultural environment. The HSE News Service spoke with the instructors and students about their work on the play and their Russian studies.
Премьера фильма-спектакля «Два клёна» с участием иностранных студентов Вышки
21 мая в стенах Школы лингвистики прошёл премьерный показ фильма-спектакля по пьесе Евгения Шварца «Два клёна». В фильме играли иностранные студенты НИУ ВШЭ, а над постановкой и съемкой работали преподаватели и студенты магистерской программы "Русский как иностранный во взаимодействии языков и культур".
Результаты конкурса НИРС-2020
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских студенческих работ 2020 года. Поздравляем студентов и выпускников факультета гуманитарных наук и их научных руководителей!
Результаты конкурса НИРС-2019
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских студенческих работ 2019 года. Поздравляем студентов и выпускников факультета гуманитарных наук и их научных руководителей!
Итоги конкурса проектов НУЛ: в Вышке появится новая лингвистическая лаборатория!
Программа фундаментальных исследований НИУ ВШЭ подвела итоги конкурса проектов научно-учебных лабораторий. Было поддержано восемь заявок, и мы рады сообщить, что в Вышке появится новое лингвистическое подразделение — Распределенная межкампусная научно-учебная лаборатория лингвистических учебных корпусов.
Юбилей Екатерины Леонидовны Шнитке
21 июня юбилей Екатерины Шнитке, доцента Школы лингвистики ВШЭ.
«Я думаю по Брайлю»: мастер-класс Александра Суворова по общению со слепоглухими
Слепоглухой психолог и педагог Александр Суворов провел в школе лингвистики практикум по альтернативным средствам общения.