Приоритет. Программа стратегического академического лидерства

Результаты исследования Вышки: молодежь стремится работать в крупных компаниях

Центр внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ изучил, как российская молодежь выбирает первого работодателя и какие факторы влияют на карьерные решения. Главный вывод исследования: большинство обучающихся (57%) рассматривает первые шаги в карьере в крупных корпорациях, предпочитая работу в известных организациях.

14 января

Женщины и предприниматели — самые инициативные и оптимистичные россияне

Россияне, которые проявляют инициативу в разных сферах своей жизни — как в семье и с друзьями, так и на рынке труда, — оптимистичнее в отношении как личного благополучия, так и будущего своей страны. Такой вывод делается в научно-исследовательской работе «Практики использования инструментов усовершенствования личности», выполненной в рамках стратегического проекта НИУ ВШЭ «Успех и самостоятельность человека в меняющемся мире» программы «Приоритет-2030». В рамках нее с 30 октября по 9 ноября 2023 года был проведен опрос населения России в возрасте от 18 лет.

Приоритет 2030 исследования и аналитика статистические данные стратегические проекты

7 марта, 2024 г.

Ученые ВШЭ проанализировали модели образовательного поведения студентов российских вузов

Российские студенты выбирают вузы, чтобы повысить шансы на трудоустройство. Во время учебы они ожидают найти друзей, учиться только на «отлично» и «хорошо» и принимать участие в научных исследованиях и проектах. Большинство боится незнания ответов на экзаменационные вопросы, отчисления и критики родителей за плохие оценки. Таковы результаты исследования Центра социологии высшего образования (ЦСВО) НИУ ВШЭ.

Приоритет 2030 студенты исследования и аналитика статистические данные Программа развития 2030 стратегические проекты

2 августа, 2023 г.

Тема «статистические данные»

Результаты исследования Вышки: молодежь стремится работать в крупных компаниях

Женщины и предприниматели — самые инициативные и оптимистичные россияне

Ученые ВШЭ проанализировали модели образовательного поведения студентов российских вузов