Пермская Вышка провела международную олимпиаду для учителей

 

 

Завершилась олимпиада для учителей «ПРОФИ-КРАЙ», которую организует Пермский кампус ВШЭ. В 2014 году она проводилась по семи предметам, в ней приняли участие около 5 тыс. учителей из разных регионов России и стран СНГ.

Олимпиаду для учителей Пермский кампус ВШЭ проводит в течение семи лет. Ее идея возникла в середине 2000-х годов благодаря эксперименту по ЕГЭ — оказалось, что многие учителя сами могут решить далеко не все задачи, которые предлагаются их ученикам. И тогда в пермской Вышке, где для педагогов устраивали курсы повышения квалификации, придумали олимпиаду по аналогии с олимпиадами для школьников.

Сначала в олимпиаде, которая проводилась только по математике, участвовало около 300 учителей, затем количество и предметов, и участников постепенно увеличивалось, и в результате при поддержке местных властей она получила краевой статус. В 2013 году, когда на олимпиаду впервые приехали участники из соседнего региона — Удмуртской республики, она стала межрегиональной, а в 2014 году — международной, так как появились участники из стран СНГ. Хотя официально (в соответствии с положением, утвержденным Минобрнауки Пермского края) международной является только олимпиада по математике, учителя из СНГ в этом году участвовали в состязаниях и по другим предметам.

В 2014 году олимпиада проводилась по математике, биологии, обществознанию, информатике, химии, физике и английскому языку. Над олимпиадными заданиями работали как преподаватели НИУ ВШЭ-Пермь (математика, обществознание, английский язык), так и преподаватели других вузов: по физике — Пермского государственного университета, по биологии — Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Задания для учителей рассчитаны на специалистов в соответствующих науках — это не аналог ЕГЭ или олимпиад школьников, поясняет заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов. Более того: с каждым годом сложность заданий повышается, и это необходимо для того, чтобы предметные компетенции учителей росли.

По каждому предмету состязания состояли из двух туров, победители заочного тура приглашались на очный. В 2014 году в Перми проводился очный тур олимпиады по всем предметам, а отдельно математика была проведена и в остальных кампусах ВШЭ: в Москве, Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде.В олимпиаде по математике — самой массовой — в этом году участвовали учителя из 45 регионов РФ и 5 стран ближнего зарубежья, на очный тур можно было приехать на любую из четырех площадок.

Победителями и призерами олимпиады по каждому предмету стали участники, занявшие первые 15 мест в абсолютном рейтинге.Среди победителей и призеров олимпиады, например, по математике — представители не только Пермского края, но также Москвы, Нижнего Новгорода, Омской области, Республики Татарстан. Кроме того, пермское министерство образования и науки составляет региональный рейтинг — 15 лучших учителей края.

Для учителя олимпиада — это не только возможность объективно оценить свои знания. При аттестации на квалификационную категорию и распределении стимулирующих надбавок учитываются самые разные достижения учителя, и участие, а тем более победа в олимпиаде, организованной ведущим вузом, в портфолио никогда не будет лишней.

Борис Старцев, новостная служба портала ВШЭ