3. Планируемые мероприятия по достижению целевой модели: стратегические цели развития университета и стратегия их достижения

3.1. Стратегическая цель №1 - Развитие НИУ ВШЭ как центра технологического лидерства, обеспечивающего глобальную конкурентоспособность

Описание содержания стратегической цели развития университета

На новом этапе НИУ ВШЭ продолжит развиваться как университет широкого профиля с высоким уровнем межпредметного взаимодействия, в котором, обогащая и дополняя друг друга, развиваются социальные и гуманитарные науки, естественные науки и инженерия, математика и компьютерные науки. Приоритетом является реализация проектов на стыках наук и наличие обязательных «выходов за рамки профессии» в образовательных программах. Сохраняя лидерство в качестве национального научно-методологического центра разработки мер экономической и социальной политики, НИУ ВШЭ будет расширять аналитический инструментарий за счет компьютерных, инженерных и естественных наук, когнитивистики, гуманитарных и арт-исследований. Одним из драйверов университетов станет развитие инженерного ядра совместно с крупными компаниями реального сектора, и естественного-научных факультетов, развиваемых совместно с институтами РАН. С целью поддержки межпредметного взаимодействия и интереса к естественным наукам, инженерии, математики и компьютерным наукам в лицеях НИУ ВШЭ будет реализована программа развития STEM-направлений.

Следование обозначенным приоритетам позволит НИУ ВШЭ реализовать стратегию технологического лидерства (подробнее — см. Раздел 5). Вместе с тем, разрабатываемые университетом технологические инновации будут внедряться в деятельность НИУ ВШЭ в части реализации образовательного процесса, воспитательной деятельности, внутренних бизнес-процессов и т.д. Современные технологические решения также будут использоваться и в инфраструктурном обеспечении образовательного и научного процесса.

Университет будет максимально использовать потенциал цифровых технологий и решений удаленного доступа, с учетом требований по обеспечению информационной безопасности и импортозамещению. Будучи одним из мировых лидеров онлайн-образования, НИУ ВШЭ будет создавать потенциал для качественного расширения образовательных возможностей каждого преподавателя и студента. В результате университет будет открытым образовательным пространством, благодаря чему станут доступными большинство образовательных продуктов и сервисов НИУ ВШЭ более широкой аудитории за пределами пространства университета.

Следование цели развития НИУ ВШЭ как центра технологического лидерства предполагает совершенствование научно-исследовательской политики, в т.ч.:

• переход от исследований локальных тематик к крупным проектам;
• переход к проектам полного цикла (от фундаментальных исследований до технологических разработок, их коммерциализации и внедрения);
• ориентацию не просто на встраивание в глобальную повестку исследований и технологий, а ее формирование в приоритетных для университета направлениях;
• расширение устойчивой научно-технологической кооперации с бизнесом;
• повышение эффективности практической реализации результатов исследований и разработок на основе формирования и развития сетевой модели трансфера технологий — передачи результатов научной, образовательной и экспертно-аналитической деятельности для практического применения в реальном секторе экономики с использованием новых распределенных форм организации прикладных научно-технических проектов и проектов по коммерциализации;
• усиление ориентации технологических разработок на продуктовые решения.

Целевые качественные и количественные показатели (индикаторы) достижения стратегической цели развития университета

К 2030 г. только прямые коммерческие доходы НИУ ВШЭ от реализации традиционно закрепленных прав на результаты интеллектуальной деятельности в инженерных, естественных и социогуманитарных науках составят не менее 300 млн руб.

Учитывая, что в таких областях как компьютерные и когнитивные технологии РИД в традиционной форме оформляются реже в силу короткого срока жизни технологических решений, а социальные и гуманитарные технологии имеют альтернативную коммерциализации форму социального присвоения, НИУ ВШЭ разработает и масштабирует использование бизнес-модели, в рамках которой для продуктов и услуг, создаваемых на основе результатов научных, образовательных или креативных проектов (в т.ч. сфере социальных и гуманитарных наук), будет применяться лицензионная модель передачи прав на РИД.

Современные технологические решения позволят обеспечить инфраструктурные условия для повышения качества обучения (к 2030 г. во всех учебных аудиториях будет обеспечена возможность смешанного обучения; доля учебных комплексов, оснащенных «умными аудиториями» для проведения занятий, научных семинаров и конференций различных форматов, составит 70% к 2036 г.).

Описание стратегии достижения стратегической цели развития университета

Стратегия достижения стратегической цели № 1 предполагает реализацию следующих инициатив:

• «бесшовное» соединение научной, образовательной, просветительской, проектной и консалтинговой деятельности; активная политика формирования образовательных и консалтинговых рынков, опережающего платежеспособный спрос («инвестиции в рынки» через бесплатное и субсидируемое предложение новых продуктов и инструментов);
• выстраивание эффективных многосторонних коммуникаций между исследователями университета, представителями бизнеса и индустрии, а также конечными потребителями продуктов и услуг с целью выявления научных и технологических барьеров, преодоление которых позволит непрерывно повышать конкурентоспособность;
• создание и развитие эффективной системы стимулирования исследовательской и предпринимательской деятельности сотрудников НИУ ВШЭ;
• создание и развитие портфеля брендовых интеллектуальных продуктов для тиражирования, кастомизации и продвижения на новые рынки;
• реализация моделей трансфера социальных и гуманитарных технологий в экономику, политику и общественную жизнь, новых форм их коммерциализации и социального присвоения, в том числе на базе цифровых решений;
• разработка и продвижение пакетных предложений, объединяющих исследования и разработки, экспертно-аналитические работы, инжиниринг и программы ДПО;
• создание условий для проектирования новых продуктов, их тестирования и быстрого пилотирования; поддержка разработчиков в правовом сопровождении и привлечении грантового, проектного и венчурного финансирования;
• переход к преимущественно проектной организации обучения студентов с использованием современных технологических решений, высокая индивидуализация их образовательных треков.

3.2. Стратегическая цель №2 - Формирование благоприятной социальной среды НИУ ВШЭ, стимулирующей повышение продуктивности сотрудников и обучающихся и их вовлеченность в проактивную университетскую жизнь

Описание содержания стратегической цели развития университета

Основным принципом реализации данной стратегической цели является обеспечение внимания к каждому участнику университетской жизни (преподаватели, студенты, сотрудники, выпускники, партнеры и т.д.).

Для этого предполагается обеспечить человекоцентричный подход в управлении университетом путем развития Службы заботы, оптимизации бизнес-процессов (повышение их прозрачности, развитие социальных сервисов, расширение HR- функций), повышении мотивации сотрудников и обучающихся к созданию готовых продуктов, обеспечении возможностей для расширения образовательного опыта студентов и доступности разных образовательных форматов.

Целевые качественные и количественные показатели (индикаторы) достижения стратегической цели развития университета

В части развития условий для повышения эффективности сотрудников:

• повышение удовлетворенности сотрудников и обучающихся университетскими сервисами с 60% в 2020 г. до 85% к 2030 г.;
• повышение уровня вовлеченности сотрудников до 80% к 2030 г.;
• повышения уровня удовлетворенности сотрудников условиями труда (интегральный показатель) до 85%;
• сокращение времени на решение административных запросов сотрудников, внедрение лучших практик корпоративного сектора (включая обработку запросов онлайн);

В части повышения удовлетворенности и расширении образовательного опыта студентов:

• доля учебно-лабораторных комплексов, обеспеченных сервисами в соответствии с установленным стандартом НИУ ВШЭ, составит не менее 50% в 2030 г. и 100% в 2036 г.;
• доля учебно-лабораторных зданий (комплексов) с пространством для реализации интеллектуального и творческого потенциала (коворкинги и рекреационные зоны) работников и студентов вырастет до 50% в 2030 г. и до 85% в 2036 г.;
• студенты, аспиранты и сотрудники НИУ ВШЭ в Москве будут обеспечены доступом к занятиям спорта, творческой активности;
• доля внеучебных сервисов для обучающихся НИУ ВШЭ (карьерные консультации, финансирование студенческих инициатив, прием заявок на участие в университетских конкурсах, социальные сервисы и др.), предоставляемых в формате «единого окна», в том числе посредством электронного взаимодействия, составит не менее 70% в 2030 г., 100% в 2036 г.;
• обеспечена возможность полноправного участия в жизни образовательной организации для иностранных сотрудников и студентов, все сервисы предоставляются на русском и английских языках и др. с учетом расширения представленности НИУ ВШЭ на глобальном рынке образования;
• студенты имеют возможность академической мобильности и участия в экспедициях с целью решения социально-значимых задач регионов в вузы Российской Федерации и в зарубежные университеты дружественных стран: не менее 30 % выпускников к 2036 году во время обучения примут участие в проектной или учебной мобильности;
• обеспечена возможность участия студентов в реализации коммерческих проектов по заказам рыночных компаний в междисциплинарных командах, где студенты составляют не менее 80% от общего состава команды;
• к 2030 г. доля выпускников, имеющих опыт и навыки исследовательской или проектной работы, составит 100%.

Также достижение стратегической цели позволит повысить операционную эффективность университета; снизить удельные административные расходы; снизить текучесть административного и технического персонала НИУ ВШЭ.

Описание стратегии достижения стратегической цели развития университета

Стратегия достижения стратегической цели № 2 предполагает реализацию следующих инициатив:

• повышение социальной ответственности НИУ ВШЭ как работодателя и формирование системы гибких льгот для работников разных категорий — обеспечение сотрудников расширенным социальным пакетом: бесплатное/льготное образование детей, медицинское обслуживание, дополнительное медицинское страхование, помощь малообеспеченным и многодетным семьям, помощь сотрудникам в критических ситуациях и сотрудникам-инвалидам, программы психологической поддержки и юридической помощи, плавный выход на пенсию, программы лояльности для занятий спортом, обучения, совместные семейные развивающие программы и др.;
• повышение удовлетворенности сотрудников условиями труда. Так, в НИУ ВШЭ выстроена комплексная система стимулирования и оценки проведения научно-педагогическими работниками передовых исследований. Критерии для получения академических надбавок (инструмент поддержки публикационной активности НИУ ВШЭ) регулярно пересматриваются в соответствии с общей кадровой и научной политикой университета согласно Программе развития. Будет продолжена работа по развитию системы стимулирования продуктивности научно-педагогических работников в соответствии с задачей обеспечения технологического лидерства;
• формирование системы непрерывных улучшений процессов подразделений НИУ ВШЭ и повышение удовлетворенности сотрудников при реализации процессов. Улучшение качества реализации административных процессов за счет внедрения системы непрерывных улучшений направлен на повышение удобства, прозрачности и скорости выполнения внутренних процессов, а также снижение административной нагрузки на сотрудников и создание комфортной рабочей среды. Помимо осуществления комплексного анализа реализации процессов, их регламентации и обеспечения методического сопровождения реализации изменений, важной частью станет развитие цифровой экосистемы, обеспечивающей эффективное взаимодействие между подразделениями и кампусами. Механизмами такой системы станут: автоматизация административных процессов, централизация и стандартизация данных, развитие интегрированных ИТ-решений и аналитических панелей (дашбордов), а также расширение практики использования цифровых инструментов обратной связи;
• создание ежегодного индекса забюрократизированности подразделений НИУ ВШЭ (включая кампусы), основанного на модели человекоцентричного управления организацией с вовлечением 100% подразделений и кампусов НИУ ВШЭ;
• разработка методологии дебюрократизации подразделений НИУ ВШЭ с последующим внедрением адаптивного управления через создание гибких управленческих структур на принципах agile, позволяющих командам быстро реагировать на изменения и осуществлять междисциплинарные проекты;
• интеграция сообществ и внешних партнеров через создание удобного интерфейса для совместной работы с бизнесом и научными учреждениями, что позволит студентам, преподавателям и научным командам участвовать в реальных проектах и устранять бюрократические барьеры, а также использование инновационных форм управления, где решения принимаются на уровне команд, сокращая лишнюю цепочку действий;
• обеспечение системной работы по поддержанию психологического благополучия студентов и сотрудников. Получит развитие Центр психологического консультирования, который обеспечивает проведение индивидуальных и групповых психологических консультаций, выездные консультации в общежитиях, ежегодные курсы повышения квалификации для сотрудников общежитий и кураторов по практической психологии, ежегодный мониторинг социально-психологического благополучия студентов и потребности в психологической помощи;
• развитие системы нематериальных поощрений, в том числе путем публичного признания заслуг и достижений различных категорий сотрудников и участия в корпоративных мероприятиях, направленных на поддержание и развитие корпоративной культуры университета;
• развитие Корпоративной академии для реализации кадровой политики в части развития талантов для решения стратегических задач университета. В рамках Корпоративной академии будут запущены отдельные инициативы по адаптационным мероприятиям, поддержке карьерных переходов, разработке карьерных маршрутов, горизонтальной и вертикальной мобильности внутри университета, участию в междисциплинарных внутренних проектах, позволяющих каждому сотруднику реализовать себя в различных ролевых ситуациях и ролях; разработке совместных активностей, направленных на формирование сообществ сотрудников и студентов. В рамках Корпоративной академии будут реализованы образовательные программы и мероприятия, нацеленные на физическое, ментальное и психологическое благополучие сотрудников, развитие надпрофессиональных и профессиональных навыков, творческую и личную самореализацию;
• создание управления корпоративного гостеприимства — структурного подразделения, обеспечивающего высокий уровень качества питания сотрудников и обучающихся;
• обеспечение обучения и воспитания студентов и молодежи в парадигме гармонично развитой личности. Для этого будут поддерживаться инициативы в части формирования у студентов семейных ценностей и важности служения своей стране и профессиональной самореализации;
• внедрение организационных, методических и цифровых инструментов (в том числе на основе ИИ), обеспечивающих возможности эффективной дополнительной и самоподготовки студентов, имеющих изначально неравные стартовые образовательные возможности — для снижения рисков отчисления из университета.

3.3. Стратегическая цель №3 - Усиление позиций России в обострившейся глобальной конкуренции за интеллектуальный капитал, научно-технологические результаты, эффективность и устойчивое развитие экономики и общества

Описание содержания стратегической цели развития университета

Университет ориентируется в своем развитии на трансформацию из национального исследовательского в национальный исследовательский университет мирового уровня. В качестве базовых ценностей международной деятельности НИУ ВШЭ рассматриваются: академическая репутация, академическое многообразие и вовлеченность каждого. Для достижения указанной цели университету необходимо выйти на качественно новый уровень сотрудничества с международными партнерами при обеспечении лидерства НИУ ВШЭ на новых рынках образования и научных исследований, включая Азиатско-Тихоокеанский регион, Африку, Ближний Восток и Латинскую Америку.

Для этого предполагается:

• обеспечение статуса НИУ ВШЭ как университета на фронтире мировой науки и технологического развития в соответствии с национальными целями развития Российской Федерации;
• развитие научно-технических компетенций в регионах России и развитие исследовательских центров в кампусах;
• повышение прикладной значимости глобально востребованных научных исследований за счет интеграции всех ресурсов и источников;
• адаптация существующих и расширение линейки образовательных продуктов для обеспечения экспорта качественного образования и увеличения перечня образовательных программ, реализуемых на английском языке;
• формирование устойчивых связей с международными образовательными и научными организациями за счет реализации совместных образовательных и научных проектов.

Целевые качественные и количественные показатели (индикаторы) достижения стратегической цели развития университета

Политика в сфере международного сотрудничества направлена на укрепление лидерства НИУ ВШЭ и повышение числа талантливой молодежи со всего мира, включая страны Азиатско-Тихоокеанского региона, Африки, Латинской Америки и Ближнего Востока, в качестве обучающихся НИУ ВШЭ. Это позволит НИУ ВШЭ обеспечить присутствие в регионах, где востребованы качественные образовательные продукты мирового уровня.

Университет должен к 2036 году обеспечить вхождение в ТОП-100 по не менее чем 15 предметам в предметных и отраслевых глобальных рейтингах, в том числе связанных с технологической сферой.

Описание стратегии достижения стратегической цели развития университета

В качестве ключевых инициатив по достижению стратегической цели № 3 выделяются:

• опережающее развитие принципиально новых решений в области организации науки и образования (в том числе на основе накопленного потенциала научно-технологического и социально-экономического прогнозирования), развитие и продвижение собственных стандартов образования, позволяющих опередить передовые зарубежные университеты;
• ориентация системы оценки и поддержки публикационной активности на публикации, обеспечивающие международную видимость и значимость НИУ ВШЭ, а также показатели, влияющие на позиции в глобальных отраслевых и предметных рейтингах;
• дальнейшее совершенствование стратегии международного сотрудничества и параметров оценки международной конкурентоспособности НИУ ВШЭ с учетом новых глобальных вызовов и приоритетных направлений научно-технологического развития Российской Федерации;
• создание системы всестороннего вовлечения научно-педагогических работников и экспертного сообщества НИУ ВШЭ в развитие международной экспертной повестки университета, укрепление диалога между кампусами в г. Москве, г. Санкт- Петербурге, г. Нижнем Новгороде и г. Перми, а также между факультетами и административно-управленческими структурными подразделениями в целях содействия международному продвижению образовательных и научных продуктов НИУ ВШЭ;
• внедрение новых инструментов международного продвижения, включая расширение студенческой мобильности, учреждение центров выявления талантов, зеркальных лабораторий, представительств, ресурсных центров, центров полевых исследований, филиалов, реализацию совместных научных проектов и других форм присутствия НИУ ВШЭ за рубежом, а также проведение многосторонних и сетевых образовательных проектов;
• создание условий для продвижения за рубежом научных идей ведущих российских экспертов в сфере гуманитарных, естественных и технических наук, а также для внедрения мировых стандартов, разрабатываемых российским научным сообществом в новых областях исследований;
• расширение пула иностранных исследователей, экспертов и профессионалов, лояльных к России, путем продвижения и популяризации достижений российской науки и образования, русского языка и культуры за рубежом;
• создание условий для представления интересов НИУ ВШЭ за рубежом, включая взаимодействие с образовательными и научными учреждениями, органами власти, представителями бизнес-сообщества, международными организациями;
• содействие проведению рекрутинговых и профориентационных мероприятий за рубежом в целях продвижения российского образования и образовательных продуктов НИУ ВШЭ;
• развитие сети амбассадоров НИУ ВШЭ за рубежом из числа иностранных и российских выпускников;
• развитие сетевых форм сотрудничества, продвижение интересов и усиление роли НИУ ВШЭ в международных сетевых университетах, включая сетевые университеты БРИКС, ШОС, СНГ, Российско-Африканский сетевой университет, Евразийский сетевой университет;
• внедрение новых форматов академической мобильности, включая Международную школу БРИКС, а также иные краткосрочные проекты при участии всех кампусов НИУ ВШЭ;
• разработка и продвижение онлайн программ высшего образования и ДПО, отвечающих новым вызовам. В числе первых планируется разработать и реализовать программу повышения квалификации государственных служащих стран ЕАЭС по направлению евразийской интеграции;
• инициативное инвестирование в сопоставительные исследования в области социальных и экономических наук, в том числе на базе решенных прикладных задач.

Программа развития НИУ ВШЭ на 2025–2036 годы