Бергельсон Мира Борисовна
- Профессор:Факультет гуманитарных наук / Школа филологии
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2013 году.
- Научно-педагогический стаж: 37 лет.
Образование, учёные степени и учёные звания
- 2006
Доктор филологических наук: Институт языкознания Российской Академии наук, специальность 10.02.19 «Теория языка», тема диссертации: Прагматическая и социокультурная мотивированность языковой формы
- 2000Ученое звание: Доцент
- 1979
Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «Структурная и прикладная лингвистика»
- 1979Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет: филологический
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
- семинар "TMC Cultural Navigator and other systems" Certification Workshop (2006)
- семинар «Самооценка качества в системе высшего образования». Будапешт (1999)
- семинар "Методика преподавания связей с общественностью", Рига -Санкт-Петербург (1998)
- семинар "Лидерство в коммуникации", Орегонский университет, США (1997)
- исследовательская стажировка в Орегонском Университете, США; прослушивание курсов в рамках Школы журналистики и Бизнес колледжа (1996-1997)
- Международный летний институт по когнитивным наукам (курсы в области когнитивной психологии и антропологии), Университет в Баффало, США (1994)
Достижения и поощрения
- Благодарность Высшей школы экономики (июль 2016)
Надбавка за академическую работу (2014-2015)
Выпускные квалификационные работы студентов
- Магистратура
Пекканен Т. -. «Роль процессов регионального развития в упадке карельского языка». Факультет мировой экономики и мировой политики, 2015
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Введение в кросс-культурную прагматику (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Русский как иностранный во взаимодействии языков и культур"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Введение в специальность (теория межкультурной коммуникации, теория перевода, теория преподавания иностранных языков) (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; программа "Иностранные языки и межкультурная коммуникация"; 2-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Структура и функции рассказа, или что такое нарративный дискурс (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1, 2 модуль)Рус
- Теория и практика межкультурной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 4-й курс, 2 модуль)Рус
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Медиакоммуникации"; 1-й курс, 1 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Введение в специальность (теория межкультурной коммуникации, теория перевода, теория преподавания иностранных языков) (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; программа "Иностранные языки и межкультурная коммуникация"; 2-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Ирландский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Русский язык: синтаксис и дискурс (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Медиакоммуникации"; 1-й курс, 1 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- American Political Rhetoric (Магистратура; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Медиапроизводство в креативных индустриях"; 1-й курс, 4 модуль)Анг
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Медиакоммуникации"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Эффективная профессиональная коммуникация: лингвистический аспект (Маго-лего; программа "Москва МАГО-ЛЕГО"; 3, 4 модуль)Рус
- Studying Language in Vivo: Russian Linguistic and Cultural Heritage in Alaska (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 3-й курс, 3, 4 модуль)Анг
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 4-й курс, 4 модуль)Рус
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Studying Language in Vivo: Russian Linguistic and Cultural Heritage in Alaska (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 3-й курс, 3, 4 модуль)Анг
Учебные курсы (2013/2014 уч. год)
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Язык в универсуме культуры (Бакалавриат; где читается: Факультет филологии; 1-й курс, 2 модуль)Рус
Массовые открытые онлайн-курсы НИУ ВШЭ
На платформе Coursera:
Understanding Russians: Contexts of Intercultural Communication
Полный перечень онлайн-курсов, представленных в университете
Участие в редколлегиях научных журналов
С 2014г.: член редсовета в журнале «Российский журнал когнитивной науки».
С 2009г.: член редколлегии журнала «Russian Journal of Communication».
Гранты
2012: РГНФ: 12-04-18022 «Русское языковое наследие Аляски» - руководитель
2013-2015: РФФИ: 13-06-00614 “ Мозговые основы порождения дискурса: нарушения нарратива у пациентов с пораженим головного мозга” - руководитель
2015-2018: РГНФ: 15-04-00518 “Пространство в языке: роль сенсомоторных стереотипов в понимании пространственных языковых конструкций” - исполнитель
Конференции
- 2015
"Диалог 2015": Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии (Москва). Доклад: Затруднения при порождении слов в дискурсе и их формальные маркеры: норма и патология, или о недискретности нормы в языке и речи
- 201432nd European Workshop on Cognitive Neuropsychology (Брессаноне). Доклад: Narrative Strategies in Individuals with Brain Damage
Участие в международных конференциях с докладами (последние 5 лет)
2016 г.
- Workshop Coherencia discursiva en lenguas amerindias. Universidad de Sonora, Hermosillo, Mexico, 10-11 de marzo 2016.
-
2015 г.
- XX Международная научно-практическая конференция «Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания». Российский культурный центр в Венгрии. Будапешт, 27-28 марта, 2015 г.
- International conference Diversity Linguistics: Retrospect and Prospect. Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. Leipzig, Germany, April 30- May 3, 2015.
- IX LABLITA and IV LEEL Workshop on Discourse Analysis. Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brazil, August 3-7, 2015.
- EuroAsianPacific Joint Conference on Cognitive Science. Università degli Studi di Torino, Turin, Italy, September 21-25, 2015.
- Международная школа «Филология и межкультурный трансфер в Европе (от античности до начала XXI века)»«Филология и межкультурный трансфер в Европе (от античности до начала XXI века)». Факультет "Artes Liberales", Варшавский университет, Варшава, Польша, 8-10 декабря 2015 г.
До 2014 г.
- Международная конференция по когнитивным наукам: 2004, 2006, 2008, 2010, 2012 гг.
- Международная конференция Российской Коммуникативной Ассоциации: 2004, 2006, 2008, 2012 гг.
- International conference on Russian America: 2010 (Sitka, USA), 2012 (Mariehamn, Finland)
- Международная конференция по компьютерной лингвистике «Диалог»: 2007, 2009, 2010, 2011
- 5th COIL (Collaborative Online International Learning) Conference, April 2013 (NY, USA)
- Science of Aphasia X, Antalya, Turkey, 2009.
Публикации7
20167
- Глава книги Бергельсон М. Б. 2.2. Модели коммуникации; 2.3. Определение коммуникации; 3.3.3. Модусы коммуникации; 5. Форматы коммуникации; 6. Коммуникативные компетенции: знания, принципы и стратегии коммуникациии. // В кн.: Основы теории коммуникации. М. : Юрайт, 2016. Гл. 2, 5, 6. С. 26-95.
- Статья Dragoy O., Bergelson M., Iskra E., Laurinavichyute A., Mannova E., Skvortsov A., Statnikov A. Comprehension of Reversible Constructions in Semantic Aphasia // Aphasiology. 2016. Vol. 30. No. 1. P. 1-22. doi
- Препринт Svetlana Yu. Toldova, Mira B. Bergelson, Elizaveta I. Ivtushok, Kira M. Shulgina, Mariya V. Khudyakova. Coreference annotation in the Russian clinical Pear Stories Corpus: annotation features and preliminary results / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2016. No. 50.
- Глава книги Toldova S. Yu., Bergelson M. B., Khudyakova M. V. Coreference in Russian Oral Movie Retellings (the Experience of Coreference Relations Annotation in “Russian CliPS ” corpus), in: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной Международной конференции "Диалог" (2016) / Под общ. ред.: В. Селегей. М. : Изд-во РГГУ, 2016. P. 769-782.
- Глава книги Khudyakova M., Bergelson M., Akinina Y., Iskra E., Toldova S., Dragoy O. Russian CliPS: a Corpus of Narratives by Brain-Damaged Individuals, in: Proceedings of the Tenth conference on International Language Resources and Evaluation (LREC'16), Portoroz, Slovenia : ELRA, 2016.. , 2016. P. 22-26.
- Глава книги Бергельсон М. Б., Худякова М. В., Толдова С. Ю., Грабовская М. А., Ивтушок Е. И., Шапиро М. М. Маркеры выражения эмпатии и интеракции в норме и патологии (на материале корпуса Russian CLiPS) // В кн.: Седьмая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Светлогорск, 20–24 июня 2016 г. М. : Институт психологии РАН, 2016. С. 147-148.
- Книга Бергельсон М. Б., Венедиктова Т. Д., Гудков Д. Б., Кибрик А. А. Основы теории коммуникации. М. : Юрайт, 2016.
20157
- Глава книги Bergelson M., Harrigan M. M. Bringing Theory to Practice: Developing Facework Competence in Intercultural Collaboration, in: Globally Networked Teaching in the Humanities. NY : Routledge/Taylor & Francis, 2015. P. 194-204.
- Глава книги Khudyakova M., Bergelson M. Interpretation of “embarrassment” laughter in narratives by people with aphasia and non-language-impaired speakers, in: Proceedings of the 4th Interdisciplinary Workshop on Laughter and Other Non-verbal Vocalisations in Speech, 14-15 April 2015. , 2015. P. 45-46.
- Глава книги Bergelson M., Akinina Y., Khudyakova M., Iskra E., Dragoy O. Pear Stories by Russian speakers with aphasia, in: CEUR Workshop Proceedings Vol. 1419: Proceedings of the EuroAsianPacific Joint Conference on Cognitive Science (EAPCogSci 2015), Torino, Italy, September 25-27, 2015. CEUR Workshop Proceedings, 2015. P. 15-15.
- Статья Akinina Y., Bergelson M., Khudyakova M., Iskra E., Dragoy O. Verbs in aphasic discourse: data from the Russian Clinical Pear Stories Corpus // Stem-, Spraak- en Taalpathologie. 2015. Vol. 20. No. 1. P. 21-23.
- Глава книги Бергельсон М. Б., Акинина Ю. С., Драгой О. В., Искра Е. В., Худякова М. В. Затруднения при порождении слов в дискурсе и их формальные маркеры: норма и патология, или о недискретности нормы в языке и речи // В кн.: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной Международной конференции "Диалог" (2015) / Отв. ред.: В. Селегей. М. : Изд-во РГГУ, 2015. С. 41-51.
- Глава книги Крабис А. В., Драгой О. В., Искра Е. В., Бергельсон М. Б. Понимание пространственных конструкций здоровыми людьми и пациентами с афазией // В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования (16 июня 2015 г.) / Под общ. ред.: Е. В. Печенкова, М. В. Фаликман. М. : Буки Веди, 2015. С. 216-220.
- Глава книги Драгой О. В., Бергельсон М. Б., Искра Е. В., Лауринавичюте А. К., Маннова Е. М., Скворцов А. А., Статников А. И. Сенсомоторные стереотипы в языке: данные патологии речи // В кн.: Язык и мысль: современная когнитивная лингвистика / Сост.: А. А. Кибрик, А. Д. Кошелов; под общ. ред.: А. А. Кибрик, А. Д. Кошелов, А. Кравченко, Ю. В. Мазурова, О. В. Фёдорова. М. : Языки славянских культур, 2015. С. 697-720.
20144
- Глава книги Bergelson M., Akinina Y., Shitova N., Khudyakova M., Melikyan Z., Dragoy O. Asymmetric brain damage effects on narrative production, in: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г. / Под общ. ред.: Б. Величковский, В. Рубцов, Д. Ушаков. Вып. 6. Калининград : [б.и.], 2014. P. 728-729.
- Глава книги Bergelson M. Russian Cultural Values and Workplace Communication Patterns, in: Intercultural Communication: A Reader. Boston : Cengage Learning, 2014. Ch. 3. P. 133-141.
- Глава книги Юрченко А. Н., Исаев Д. Ю., Бергельсон М. Б., Шитова Н. М., Зевахина Н. А., Айлантова С. В., Драгой О. В. Достопочтенный кореш: электрофизиологический эффект смены функционального языкового стиля // В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г. / Под общ. ред.: Б. Величковский, В. Рубцов, Д. Ушаков. Вып. 6. Калининград : [б.и.], 2014. С. 652-653.
- Глава книги Бергельсон М. Б., Драгой О. В., Акинина Ю. С., Шитова Н. М. Нарративные стратегии: норма и патология // В кн.: Язык. Константы. Переменные: Памяти Александра Евгеньевича Кибрика / Науч. ред.: М. А. Даниэль, Е. А. Лютикова, В. А. Плунгян, С. Г. Татевосов, О. Федорова. СПб. : Алетейя, 2014. С. 76-87.
20133
- Глава книги Bergelson M., Kibrik A. A. Alaskan Russian: The story of the Ninilchik community as told by its language, in: Over the near horizon: Proceedings of the 2010 International Conference on Russian America (Sitka, Alaska, August 19--21, 2010). Sitka : Sitka Historical Society Sitka, 2013. P. 217-227.
- Глава книги Bergelson M. Verbal Communication Functions in the Light of Technological Changes: Possible Consequences, in: Proceedings of the The XIV-th International Conference"Cognitive Modeling in Linguistics" (CML-2013). Ростов н/Д : Южный федеральный университет, 2013. P. 54-57.
- Статья Бергельсон М. Б., Кибрик А., Раскладкина М. Русское языковое наследие Аляски: в поисках родного языка // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2013. № 1. С. 158-168.
20125
- Книга Bergelson M., Kibrik A. A., Leman W. Ninilchik Russian: Language of an Alaska Village / Prepublication of the Dictionary and Grammatical Description of the Ninilchik Russsian dialect. Raleigh : Lulu Press, 2012.
- Глава книги Bergelson M. Russian Cultural Values and Workplace Communication Patterns, in: Intercultural Communication: A Reader. Independence : Cengage Learning, 2012. P. 189-198.
- Статья Little C. B., Titarenko L., Bergelson M. The Role of Democratic Dialogue in Collaborative International Distance Education // The International Journal of Higher Education and Democracy. 2012. No. 3. P. 120-143.
- Глава книги Bergelson M., Dragoy O., Iskra E., Mannova E., Skvortsov A., Statnikov A. What is normal when we are impaired: cognitive effects in processing space, in: Proceedings of the Fifth International Conference on Cognitive Science Vol. 1. Kaliningrad : , 2012. P. 26-27.
- Статья Бергельсон М. Б. Обзор лингвистических мероприятий, финансируемых Российским гуманитарным научным фондом в 2010-11 годах // Вопросы языкознания. 2012. № 1. С. 142-156.
20111
20092
- Глава книги Бергельсон М. Б., Драгой О. В., Маннова Е., Скворцов А. А., Статников А., Искра Е. В. Когнитивная доступность как критерий правильности предложения // В кн.: Психолингвистика в ХХI веке: результаты, проблемы, перспективы. М. : Эйдос, 2009. С. 268-269.
- Глава книги Драгой О. В., Бергельсон М. Б., Скворцов А. А., Статников А., Маннова Е., Искра Е. В. Кто работает, если бабушка садовника спит: тест для диагностики понимания логико-грамматических конструкций // В кн.: Материалы международной конференции «Физиология развития человека», Москва, 22-24 июня 2009 г. М. : Вердана, 2009. С. 36-37.
Публикации
Монографии, главы в монографиях, словари
- Кросс-культурный анализ нарративной традиции северных атабасков. Проблема грамматики и типологии: Сборник статей памяти В. П. Недялкова. М: Гнозис, 2010, с. 37-59.
- The Ninilchik variety of Russian: Linguistic heritage of Alaska. (в соавторстве c А.А. Кибриком). Slavica Helsingiensia 40: Instrumentarium of Linguistics. Sociolinguistic Approaches to Non-Standard Russian, Helsinki 2010, p. 299-313.
- Пропозициональная деривация и картвельские языки. Исследования по глагольной деривации. Под ред. В.А. Плунгяна и С.Г. Татевосова. М.: Языки славянских культур, 2009, c. 149-167.
- Прагматическая и социокультурная мотивированность языковой формы. Москва, Университетская книга. 2007. 320 с.
- Опора на лингвокультурные модели при интерпретации дискурса. Изменения в языке и коммуникации: XXI-ый век. Москва, Изд-во РГГУ. 2006. 73-97.
- Коммуникативные методы в управлении, или менеджмент как искусство коммуникации. Теория и практика коммуникации. Ростов-на-Дону. 2004. 6-26.
- Imperative Constructions in Bamana. Typology of Imperative Constructions. Ed. V.Khrakovskij. (Transl. from Russian). LINCOM EUROPA.2001. pp. 485-498.
Статьи и материалы конференций
- Modern Russian public discourse: Do changes in information technology lead to new discourse strategies, or to new worldview. Сб. статей по материалам конф-ции «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии». Вып. 10 (17), М: Изд-во РГГУ, 2011, 94-101.
- Лингвистический анализ стереотипов: баланс между текстом и смыслом (в соавторстве c А.Е. Некрасовой). Сборник статей по материалам конференции "Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии". Вып. 9 (16). РГГУ, Москва, 2010, 30-35.
- Russian language in Alaska: Ninilchik Russian (в соавторстве c А.А. Кибриком). In: Proceedings of the 2010 International Conference on Russian America (electronic format), Sitka Historical Society, Alaska, USA, August 17-21, 2010.
- Telling a Story or Describing a Picture: Cognitive Differences and Similarities across Aphasic and Normal Speakers (в соавторстве с Dragoy, O.V.). In: Proceedings of the Fourth International Conference on Cognitive Science Tomsk, Russia, June 22-27, 2010.
- Who is working if the gardener's grandmother is sleeping: a test for diagnosing comprehension of logical-grammatical constructions (в соавторстве с Dragoy, O.V., Skvorzov, A.A., Statnikov, A.I., Mannova, E.M., Iskra, E.V). Proceedings of the International Scientific Conference "Physiology of human development", Moscow, Russia, June 22-24, 2009, p. 36-37.
- В глуши аляскинской глубинки. Этнополис. Москва, №1, 2009, с. 99-118,.
- Cognitive accessibility as a sentence accuracy criterion. (в соавторстве с Dragoy, O.V., Mannova, E.M., Skvorzov, A.A., Statnikov, A.I., Iskra, E.V. Psycholinguistics in the XXI century: results, problems, perspectives. Moscow, 2009, p.268-269.
- Inefficient Fluent and Efficient Non-fluent: A dissociation between micro- and macrostructure of aphasic discourse (в соавторстве с Dragoy, O.V). Science of Aphasia Xth Conference, Turkey, October 2009.
- Межкультурная коммуникация как интеракция лингвокультурных моделей. Язык. Культура. Общение: Сборник научных трудов в честь юбилея заслуженного профессора МГУ имени М.В. Ломоносова С.Г. Тер-Минасовой. М.: Гнозис, 2008, с. 427-435.
- Структура нарратива в зеркале поэтического текста. Фонетика и нефонетика. К 70-летию Сандро В. Кодзасова. М.: Языки славянских культур, 2008, с. 648-657.
- Фактор(ы) адресата в дискурсе масс-медиа. Тезисы докладов II Международной научной конференции "Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования" Москва, МГУ, 2008.
- Semantic categories of Russian grammar: a case study in microtypology. Материалы конференции памяти Р.О. Якобсона. Одесса, 2008.
- Нарративы в культуре северных атабасков. Материалы Международной конференции "Лаврентий Алексеевич Загоскин и исследования Русской Америки. Экспедиции и путешествия отечественных исследователей в международном контексте. К 200-летию со дня рождения русского путешественника, морского офицера, общественного деятеля Л.А. Загоскина". Рязань, 2008.
- Принципы коммуникации, коммуникативные функции языка и фактор адресата. Материалы 4-й Международной конференции РКА "Коммуникация-2008": Коммуникация в современной парадигме социального и гуманитарного знания. Москва, 2008, с. 128-131.
- "Да нет, пожалуй" - Contradiction as an Instrument of Interpersonal Harmony. Третья международная конференция по когнитивной науке. Сборник материалов конференции. Москва, 2008, с. 25-26.
- Telling a story of a shaken community. 6th International Congress of Arctic Social Sciences (ICASS VI). Book of Abstracts. Nuuk, Greenland, 2008, p. 149.
- What does it take to understand: Negotiating meaning and trust in the fieldwork. 6th International Congress of Arctic Social Sciences (ICASS VI). Book of Abstracts. Nuuk, Greenland, 2008, p. 193.
- Are parts of speech 'parts of language': The Bamana case. 2-ая международная конференция по языкам манде. Тезисы докладов. С. -Петербург, 2008.
- Социокультурная мотивированность нарративов. Труды международной конференции "Диалог-2007".
- Когнитивно-ориентированные и коммуникативно-ориентированные проблемы прагматики: Принципы Прагматического Контроля и Кооперации в современном русском языке. Труды и материалы III Международного конгресса исследователей русского языка "Русский язык: исторические судьбы и современность". Москва: МАКС Пресс. 2007 г.
- Прагматические факторы в (межкультурной) коммуникации. Язык, Культура, коммуникация. Изд-во Красноярского Государственного педагогического университета. Красноярск. 2006 г.
- Creating a successful international distance-learning classroom. (Co-authored by Craig Little, Larissa Titarenko). Teaching Sociology, Volume: 33, Issue: 4, 2005, 355-370,
- Межкультурная коммуникация: вопросы теории и практики. (Проспект учебного пособия). Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. №3, 2005. 54-69.
- Дискурсивные жанры, типы дискурсивных сообществ и форматы межкультурной коммуникации. Материалы международной школы по лингвистической типологии и антропологии. Ереван, сент. 2005 г. Москва: изд-во РГГУ. 2005 г .
- Моделирование культурно обусловленной коммуникативной компетентности с помощью когнитивных категорий: анализ повседневных рассказов и представление знаний. Сборник материалов Первой Российской конференции по когнитивной науке. Казань, КГУ. 2004. 29-31.
Авторские права и патенты
составное произведение (аудиовизуальное произведение+произведения науки)«МООК "Understanding Russians: Contexts of Intercultural Communication"»
Опыт работы
35 лет научного стажа.
20 лет педагогического стажа.
2004-2016: Шеф-редактор англоязычной версии сайта Президента Российской Федерации. Организовала работу английской редакции официального веб портала Президента РФ (www.en.kremlin.ru) и руководила процессом перевода и редактирования англоязычного контента
Биография
Мира Борисовна Бергельсон закончила отделение структурной и прикладной лингвистики филологического факультет МГУ им. М.В.Ломоносова в 1979 году, до 1987 года работала во Всесоюзном центре переводов, затем в Институте русского языка им. В.В. Виноградова (ИРЯ РАН), с 1997 по 2013 год преподавала на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В, Ломоносова. Ее кандидатская диссертация (1985 г.) была посвящена описанию грамматики одного африканского языка, а докторская (2006 г.) – социокультурной прагматике коммуникации. Обе диссертации она защищала в Институте языкознания РАН. Родилась и выросла в Москве, помимо Москвы провела в общей сложности несколько лет в университетах США и Германии на стажировках и в экспедициях. Занималась полевой лингвистической работой на Кавказе, Камчатке, в Туве и на Аляске. Последнее время занимается нейролингвистикой, языковыми аспектами сетевой и межкультурной коммуникации, кросс-культурной прагматикой, социокультурным анализом русского дискурса.
«Русский язык в многоязычном мире»: секция школы лингвистики на Апрельской конференции
В рамках ежегодной Апрельской научной конференции НИУ ВШЭ состоялась секция «Русский язык в многоязычном мире». Секция проводится под эгидой школы лингвистики и учебно-методического центра РКИ, среди участников — представители университетов и научных центров из 13 стран.
Сотрудники, аспиранты и студенты школы филологии на международной школе в Варшаве
Итоги совместного проекта школы филологии НИУ ВШЭ, СПбГУ и Варшавского университета
Understanding Russian Communication: Online and in Private
How Russians think bears little resemblance to Germans’ attention to detail or American cheerfulness. The difference can be explained, at least in part, by looking at linguistic peculiarities. A Massive Open Online Course (MOOC) launched by HSE called ‘Understanding Russians: Contexts of Intercultural Communication’ investigates cases when basic Russian cultural values show up through linguistic choices, which may influence the way people act. The nine-week course was first offered in 2014 and was tremendously successful. It will run for the second time starting October 12, 2015. Mira Bergelson, professor in the Faculty of Humanities at HSE and the author of the course, shared the core principles of making contact with people who don’t smile on the street but who may become your best friends after just a few meetings.
Settling into the Russian Way of Life
As part of the orientation events for international faculty members, the Office of Internationalization held an interactive workshop on Living and Working in Moscow led by Mira Bergelson, Professor in the Faculty of Humanities.
HSE International Faculty — Welcome Aboard!
The start of an academic year is always characterized by a new and expanded team of faculty and students ‘on board’ the HSE. In 2015 over 40 new international faculty members have joined HSE and are ready for a new voyage of discovery. Their stay at the university traditionally begins with a number of seminars, meetings and other events which come under the Orientations session, organized by the International Faculty Support Unit.
Мира Бергельсон об "аляскинском русском"
Профессор Школы филологии приняла участие в конференции «Diversity Linguistics: Retrospect and Prospect», проходившей в Лейпциге 1–3 мая 2015 г.
Вышка на Coursera: все только начинается
11 образовательных курсов, завершившихся в первый год работы ВШЭ на платформе Coursera, собрали почти 300-тысячную аудиторию. О том, что удалось сделать, на круглом столе в Вышке рассказали сами авторы курсов.
HSE on Coursera: First Results and Impressions
On December 5,the Coursera: First Results roundtable will be held. Coursera, an international online educational platform, has been used for 12 HSE courses. This first cycle of courses has come to a close, with more than 340,000 students from around the world having signed up for HSE courses so far. Another 10 courses are currently open for registration.
