Дистанционный смотритель

Англия отменяет. Израиль переносит. Как с ЕГЭ поступит Россия?

Эксперты-психометрики изучили плюсы и минусы подходов в приложении к национальному госэкзамену.

14 апреля, 2020 г.

«Право онлайн»: экспресс-ответы юристов на вопросы образовательных учреждений

Семён Янкевич, руководитель Лаборатории образовательного права, кандидат юридических наук, ведет серию онлайн-консультаций для руководителей и педагогов школ, родителей и учащихся. В коротких видео — разъяснение законодательства, примеры из практики и правила применения.

Экспертиза экспертиза разъяснение нововведения общественная деятельность ВУЗ Школа Институт образования

13 апреля, 2020 г.

Вузы в шоке

Считается, что на фоне школ вузы – в выгодном положении. Студенты лучше всех владеют технологиями, преподаватели менее консервативны, и вообще, «заочка» – это и есть дистанционный вариант. Но так ли это? Продолжаем серию материалов о том, каким быть образованию после пандемии.

Экспертиза вуз мир после пандемии Институт образования

13 апреля, 2020 г.

Ответы на главные вопросы директоров школ про дистанционное обучение

Многие вопросы учителей и директоров школ о работе в онлайне требуют оперативного ответа. Меняется нагрузка, характер работы и многое другое: как это влияет на зарплату и трудовые отношения? Как изменились права и обязанности? А если школа передаст малоимущим детям компьютеры – никого не обвинят в самоуправстве?.

Экспертиза идеи и опыт разъяснение нововведения Школа Институт образования

10 апреля, 2020 г.

Как школьники обманывают систему онлайн

Подростки освоились в онлайне быстрее учителей. Уже появились лайфхаки для дистанционного обучения: советы, как не делать домашку, развлечься и избежать плохих оценок. Этими способами школьники активно обмениваются в TikTok. Стажер-исследователь Центра исследований современного детства Надежда Озорнина изучила видео, чтобы рассказать о новых формах академического мошенничества.

Общество исследования и аналитика общественная деятельность Школа Институт образования

9 апреля, 2020 г.

Высшее домашнее

Какая разница между онлайн и офлайн-обучением для студентов-«технарей»

Бренд-медиа IQ media

8 апреля, 2020 г.

«Хочется лежать на кровати – лежите качественно»

Почему мы прокрастинируем и как бороться с этим чувством – рассказывает психолог ЦПК Дина Зафесова

Вышка для своих

8 апреля, 2020 г.

Первый раз в онлайн-класс

Вчера в школах России началось полномасштабное и уже «не тренировочное» обучение в дистанционных формах. Первые пробы состоялись в марте, затем в большинстве регионов ввели каникулы. С 6 апреля учеба возобновилась. Мы начинаем наблюдать, насколько успешно российское образование справляется с этим вызовом.

Общество мониторинги исследования и аналитика репортаж о событии общественная деятельность Школа Институт образования

7 апреля, 2020 г.

3 важных правила дистанционного обучения от школьного педагога - выпускницы ВШЭ

Александра Закирова училась в Вышке и работала в Яндексе – а сейчас преподает в частной школе, которой так же как и всем остальным пришлось срочно переходить в онлайн. Как это сделать с наименьшими потерями в качестве образования – вопрос, который волнует сейчас всех: от чиновников до учителей и родителей. С какими проблемами на первых парах пришлось столкнуться Александре Закировой и ее коллегам и какие выводы они сделали, поделилась педагог с новостной службой портала.

Образование идеи и опыт выпускники онлайн-образование

7 апреля, 2020 г.

Куда приводит онлайн?

Как адаптируются ваши студенты и преподаватели к онлайн-режиму? Давайте разберемся вместе. Консорциум «Доказательная цифровизация для успеха студентов» приглашает российские и зарубежные вузы присоединиться к проекту и новым исследованиям. Они помогут вузам объективно взглянуть на то, какие онлайн-практики подходят их студентам и преподавателям, а какие нет. В апреле стартуют три проекта, открытые для участия.

Экспертиза мониторинги исследования и аналитика приглашение к участию Институт образования

7 апреля, 2020 г.

Новости