• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Владение языками
английский
Контакты
Телефон:
+7 (812) 644-59-11
61222
Адрес: г. Санкт-Петербург, Седова ул., д. 55, корп. 2, лит. А, каб. 311
Время консультаций: четверг 11.30-18.00
Расписание
SPIN РИНЦ: 5107-1522
ORCID: 0000-0002-4059-8903
ResearcherID: L-1519-2015
Scopus AuthorID: 9243817900
Google Scholar
Версия для печати

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Александров Даниил Александрович

  • Ординарный профессор (2018)
  • Заслуженный профессор (2018)
  • Начал работать в НИУ ВШЭ в 2007 году.
  • Научно-педагогический стаж: 41 год.

Образование, учёные степени

  • 1996
    Кандидат биологических наук: Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, специальность 07.00.10 «История науки и техники»
  • 1980

    Специалитет: Ленинградский государственный университет им. А.А. Жданова, специальность «биология», квалификация «биолог-зоолог беспозвоночных»

Достижения и поощрения

  • Почетная грамота НИУ ВШЭ (апрель 2019)
  • Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2018)
  • Грант фонда Спенсера на программу "Развитие социальных исследований образования в России" (Spencer Foundation) (январь 2002)
  • Лучший преподаватель – 2014
  • Надбавка за академическую работу (2016-2017, 2015-2016, 2014-2015, 2013-2014)

  • Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2021-2022, 2020-2021, 2018-2020, 2017-2018)

Учебные курсы (2022/2023 уч. год)

Учебные курсы (2021/2022 уч. год)

Учебные курсы (2020/2021 уч. год)

Учебные курсы (2019/2020 уч. год)

Учебные курсы (2018/2019 уч. год)

Учебные курсы (2017/2018 уч. год)

Участие в редколлегиях научных журналов

  • Вопросы государственного и муниципального управления (НИУ ВШЭ)

  • С 2007 г.: член редколлегии журнала «Вопросы государственного и муниципального управления».

Конференции

  • 2019
    International School Choice and Reform Conference (Лиссабон). Доклад: School Choice and Signals: Schools Signaling Parents
  • Санкт-Петербургская международная конференция по неравенству и многообразию (Санкт-Петербург). Доклад: Идентичность и идентификация детей-мигрантов
  • 2018
    Networks in the Global World (Санкт-Петербург). Доклад: Relation between social status and academic achievement in school: analysis of friendship and antipathy networks
  • 2017
    INAS 2017 10th Conference of the International Network of Analytical Sociologists (Осло). Доклад: Segregation in Secondary Schools in St. Petersburg
  • INAS 2017 10th Conference of the International Network of Analytical Sociologists (Осло). Доклад: Parental school choice in urban context in Russia
  • XVIII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Выбор школы родителями: восприятие сигналов.
  • XVIII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Образовательная миграция из России в Китай. Данные социальных медиа
  • 2016
    XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Этническая дифференциация внутри школьных классов: анализ негативных социальных сетей
  • 8th ACM Conference on Web Science (Ганновер). Доклад: Private and Public Online Groups in Apartment Buildings of St.Petersburg
  • 8th ACM Conference on Web Science (Ганновер). Доклад: Educational Migration from Russia to China: Social Network Data
  • The 10th International AAAI Conference on Web and Social Media (Cologne). Доклад: Exploring Educational Migration Trajectories in Eurasia: Social Media Data (The Social Media and Demographic Research Workshop)
  • XXXVI Sunbelt Conference of the International Network for Social Network Analysis (INSNA) (Newport Beach, CA). Доклад: Students’ popularity, achievement and school assessment
  • XXXVI Sunbelt Conference of the International Network for Social Network Analysis (INSNA) (Newport Beach, CA). Доклад: Adolescents’ antipathy networks: does migration history and minority status matter?
  • 2015
    XVI Апрельская международная научная конференция "Модернизация экономики и общества" (Москва). Доклад: Три стороны социальной агрессии подростков: агрессор, жертва и группы поддержки
  • V международная социологическая Грушинская конференция «Большая социология: расширение пространства данных» (Москва). Доклад: Сетевые методы исследования агрессивного поведения подростков
  • Социология в действии (Санкт-Петербург). Доклад: Хулиганы и жертвы. На чьей стороне симпатии сверстников?!
  • Culture in society, between groups and across generations (Москва). Доклад: Culture of aggression in adolescent groups: bullying, social anxiety and friendship
  • International Conference on Computational Social Science (Helsinki). Доклад: Online Communication in Apartment Buildings of St.Petersburg
  • Culture in society, between groups and across generations (Москва). Доклад: Migrant adolescents in Russian schools: a shift in values?
  • Culture in society, between groups and across generations (Москва). Доклад: Migrant minority children in Russian schools: inter-ethnic relations and pro/anti-school culture
  • International Conference on Computational Social Science (Helsinki). Доклад: Virtual Caucasus on VK Social Networking Site
  • 2nd GESIS Computational Social Science Winter Symposium 2015 (Cologne). Доклад: Educational Migration Patterns in Russia: Social Network Data Approach
  • 2014
    6th International Conference on Social Informatics (SocInfo 2014) (2014). Доклад: Informal In-Game Help Practices in Massive Multiplayer Online Games (EGG2014 Workshop)
  • 6th International Conference on Social Informatics (SocInfo 2014) (2014). Доклад: Online Communication in Apartment Buildings (CityLabs2014 Workshop)
  • XXXIV Sunbelt Social Networks Conference (St.Peter). Доклад: Academic achievement and academic status
  • XXXIV Sunbelt Social Networks Conference (St.Peter). Доклад: Cliques and ego-networks in disentangling peer effects
  • XXXIV Sunbelt Social Networks Conference (St.Peter). Доклад: Alcohol consumption and friendship in vocational schools
  • Social media and social movements (Санкт-Петербург). Доклад: Online Communication and Offline Coordination in Large Housing Complexes
  • 2013
    XXXIII Sunbelt Social Networks Conference (Гамбург). Доклад: Multilevel Analysis of School Peer Effects
  • XXXIII Sunbelt Social Networks Conference (Гамбург). Доклад: Sociometric popularity in academic context

Публикации70

Научный руководитель диссертационных исследований

на соискание учёной степени кандидата наук

Опыт работы

  • с 2014 декан Санкт-Петербургской школы социально-гуманитарных наук НИУ ВШЭ -- Санкт-Петербург
  • c 2007 заместитель директора по научной работе НИУ ВШЭ -- Санкт-Петербург
  • 2006 - 2010 директор фонда поддержки социальных исследований «Хамовники»
  • 2003 - 2005 проректор по науке Европейского университета в СПб
  • с 2003 профессор Департамента социологии НИУ ВШЭ -- Санкт-Петербург
  • 1999 - 2010 директор программы «Развитие социальных исследований образования в России» Европейского университета в СПб
  • 1999 - 2000 научный сотрудник и профессор Орегонского университета, Корваллис, США (9 месяцев)
  • 1998 - 2010 профессор факультета политических наук и социологии Европейского университета в Санкт-Петербурге
  • 1998 Приглашенный доцент Школы высших социальных наук, Париж, Франция (1 месяц)
  • 1994 Приглашенный доцент Технологического института штата Джорджия, Атланта, США (4 месяца)
  • 1994 - 1996 доцент ф-та истории Санкт-Петербургского государственного университета
  • 1993 Стажер Кеннановского института русских исследований, Вашингтон, США (6 месяцев)
  • 1992 Приглашенный доцент Чикагского университета, Чикаго, США
  • 1988 - 1998 научный сотрудник СПб филиала Института истории естествознания и техники РАН
  • 1981 - 1988 ассистент и зам. зав. кафедрой биологического ф-та ЛГУ
  • В разные годы был временным приглашенным сотрудником University of Oslo, Max-Planck Institute of History of Science (Berlin) и Max-Planck Institute of History (Goettingen).

Информация*

  • Общий стаж: 41 год
  • Научно-педагогический стаж: 41 год
  • Преподавательский стаж: 41 год
Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Проекты

ПСГ — Cофинансирование грантов РФФИ и РГНФ
ПФИ — Фундаментальный проект (ПФИ)
НИР — Прикладной проект (НИР)

Расписание занятий на сегодня

Полное расписание

Зачем учиться в университете и как выбрать вуз — итоги «Одного дня с Питерской Вышкой»

В минувшие выходные в корпусе Питерской Вышки на Кантемировской в новом формате прошло мероприятие для абитуриентов — «Один день с Питерской Вышкой» провели 197 школьников из разных городов и регионов. Они послушали настоящую академическую лекцию и посетили профориентационный семинар, а самые активные получили сувениры от кампуса.

Экспедиция в Выборгский район: день 6

В пятницу мы отправились в поле в последний раз за эту экспедицию. Благо погода способствовала продуктивному дню: Выборгский район тонул в ярких красках осеннего леса и полуденного солнца :)

«Я ни разу не пожалела, что поступила на социологию»

Алина Каманина — выпускница бакалавриата Питерской Вышки по социологии. Уже два года она работает гейм-аналитиком в компании G5 Entertainment AB. Поговорили с выпускницей, как она пришла в гейм-индустрию, по каким параметрам выбирала университет и почему считает критическое мышление главным университетским навыком.

«Социолог должен уметь работать и с людьми, и с данными»

Программа «Социология и социальная информатика» подойдет тем, кто интересуется общественными процессами, жизнью людей и анализом данных. На программе 50 бюджетных, 40 платных и 5 платных мест для иностранцев. Поговорили об особенностях и преимуществах программы с ее академическим руководителем Анной Валентиновной Немировской.

Д.А. Александров поговорил с "МК" о подростковой агрессии

Профессор Даниил Александрович Александров рассказал «МК» о агрессивном поведении учеников в школе.

«Не переживайте насчет будущего»

Увлечения и творчество наших выпускников очень разнообразны. На этот раз мы поговорили с выпускником 2017 года ОП «Социология» - Георгием Бергом. О Вышке, музыкальной "кухне", первом музыкальном альбоме и личных лафхаках - в новом интервью.

Семинар по стратегическому проекту «Доказательная урбанистика»

Сотрудники факультета городского и регионального развития, составляющие ядро команды стратпроекта, отчитались о текущей работе перед научным руководителем НИУ ВШЭ Ярославом Кузьминовым.

Даниил Александров для ЛентыРу

Из нового комментария можно узнать об особенностях и недостатках китайской системы образования, следствиях парадокса сосуществования коллективизма и индивидуализма, а также о том, как излишнее обучение может привести к психологической перегрузке.

Комментарий Даниила Александрова об образовательной стратегии 9-летней студентки МГУ

В материале "Московского Комсомольца" заведующий Лабораторией обращает внимание на то, что учебные учреждения служат не только проводниками знаний, но местом для развития социальных навыков.

New Master’s Programme 'Data Analytics for Politics and Society' Celebrates a 'New Year'

Ksenia Tenisheva, Academic Supervisor of the Programme, tells our editorial board about the programme's 'big start', its talented students and reveals ambitious plans for the future.

Даниил Александрович Александров - об исследовании буллинга в российских школах.


Почему в школах с хорошим социально-психологическим климатом агрессия со стороны сверстников переживается жертвой сильнее? В каком возрасте дети чаще подвергаются травле? Как агрессия в школе связана с локальной окружающей средой? Как правильно помогать?

Даниил Александров для Ленты.Ру

О том, как сформировавшиеся культурные особенности переходят в индивидуальное поведение, попадании в зазор между социальными группами и чувстве "обиженности" среди мигрантов второго и третьего поколения, а также о полемике Симоньян и Кадырова.

Даниил Александров для Lenta.Ru: "важно различие, а не какой-то национальный ярлык"

В последнее время тема трудовых мигрантов в России стала чаще появляться в новостной повестке. Кажется, что конфликты между местными и приезжими обострились. Так ли это?

Даниил Александров для Lenta.RU

Даниил Александров для Lenta.RU - о ярлыке "вундеркинда", специальных школах для талантливых детей, ранней диагностике способностей, влиянии образования на количество одаренных учеников и многом другом.

Даниил Александров для РБК.Санкт-Петербург: о правилах приема в ВУЗы

«Social Sciences Honours Track позволяет выйти за рамки своей академической программы»

Social Sciences Honours Track — проект Школы социальных наук и востоковедения с углубленным обучением. Он помогает студентам расширить кругозор в области социальных наук. Редакция портала попросила участников трека поделиться впечатлениями о нём.

«Эта программа требует огромного любопытства, желания работать и получать интересные результаты»

Стать продуктовым аналитиком в Okko, закончить две магистерские программы, написать диплом о компьютерных играх, поступить в аспирантуру и стать преподавателем Вышки — о своем карьерном пути рассказывает Ирина Бусуркина, выпускница МП «Современный социальный анализ» 2020 года, аспирант департамента социологии.

Даниил Александров о рисковом поведении подростков и сексуальном образовании в России

Почему взрослые избегают разговаривать о сексе с подростками? Кто в ответе за просвещение по теме - семья или школа? И почему диалог происходит скорее поздно, чем рано?

Большое интервью Даниила Александрова про буллинг и травлю в российских школах

В материале "Важных историй" затрагивается ряд важных тем:
ᅠ- почему необходимо спрашивать самих детей о том, что они опознают как травлю?
ᅠ- правда ли, что полностью устранить агрессию из детской среды - невозможно, получится только ее уменьшить?
ᅠ- что не так с установкой родителей на школьные образовательные достижения?
ᅠ- почему прямое наказание не работает для подростков, которые проявляют агрессию специально для того, чтобы показать свой повысить свой социальный статус?

Социологи изучают общество

Всем известно, что социологи изучают общество. Но как именно они это делают?

Даниил Алексадров об агрессии в подростковой среде

Даниил Александров рассказал "РБК Петербург" о том, из-за чего насилие и травля чаще происходят в гимназиях, почему подросток выбирает школу в качестве мишени, и о специфике подростковой среды в России.

Даниил Александров о социальных лифтах и мобильности в СССР и России

Какие социальные лифты существовали в СССР и как они выглядят в России сейчас? Почему представители регионов не попадают в управленческую элиту? Кого сегодня можно отнести к российской элите?

Рассказывает Даниил Александров в интервью для "Аргументов и фактов"

«Вышка зажгла во мне неподдельный интерес к социологии»

Студентка 4 курса ОП «Социология и социальная информатика» Анастасия Кузнецова активно вовлечена в науку. Она дважды ездила в социологические экспедиции и активно работала в лаборатории «Социология образования и науки». Недавно она выиграла немецкую стипендию DAAD для учёбы в магистратуре за границей. Анастасия рассказывает, как она занималась наукой в Питерской Вышке.

Изучение поведения пользователей социальных сетей на курсе “Digital Social Research”

Во время учебы в бакалавриате студенты-социологи проходят множество различных курсов, в том числе дисциплины по выбору. Одна из таких дисциплин - “Digital Social Research”. На курсе, посвященном цифровым социальным исследованиям, студенты учатся тому, как и какие цифровые данные можно использовать для изучения социальных процессов, пробуют самостоятельно их собирать и анализировать. В четвертом модуле в рамках курса cтуденты под руководством Бусуркиной Ирины Петровны и Александрова Даниила Александровича занялись изучением поведения пользователей социальных сетей. О том, как проходит обучение на дисциплине и чем занимаются студенты, участвующие в проекте по изучению социальных медиа, читайте в заметке.

Питерская Вышка участвует в формировании коллективного иммунитета

Завершается первая неделя выхода кампуса с дистанта в офлайн. Постепенное возвращение в учебные аудитории как проявление процесса активизации городской жизни связано с показателями переболевших и вакцинировавшихся, у которых формируется устойчивый иммунный ответ на коронавирус. Исследования подтверждают — вакцина снижает нагрузку на организм и в целом способствует сокращению циркуляции вирусов.

Между Питером и Москвой: сотрудники международной лаборатории создали новую научную школу

В России 2021 год был объявлен Годом науки и технологий. В НИУ ВШЭ развитию науки всегда уделялось особое внимание, и важную роль в становлении университета как мирового исследовательского центра сыграли более 40 международных лабораторий. Одной из первых в 2010 году была организована Лаборатория сравнительных социальных исследований (ЛССИ), ее научным руководителем стал американский социолог и политолог Рональд Инглхарт. Редакция портала расспросила заведующего ЛССИ, профессора ВШЭ в Санкт-Петербурге Эдуарда Понарина о том, как работала лаборатория в прошедшее десятилетие.

MiC DRoP или как успешно превратить студенческие проекты в полноценную конференцию

На образовательной программе «Социология и социальная информатика» проходит постерная онлайн-конференция Mini-Conference of Demo-Reviews of Рисёрч.

«Анализ данных для государства и общества»: как подружить программистов с социальными исследователями

В этом году в Питерской Вышке открывается еще одна магистерская программа — «Анализ данных для государства и общества». На ней ждут абитуриентов, готовых решать сложные социально-политические задачи. Почему в качестве основного формата обучения была выбрана проектная работа, как будет организовано международное сотрудничество и где смогут работать выпускники, рассказал академический руководитель программы Даниил Александрович Александров.

Поздравляем Савельеву Светлану Сергеевну с защитой кандидатской диссертации

02 февраля 2021 года состоялась защита диссертации Савельевой Светланы Сергеевны на тему  «Неравенство и школьное образование в России: социальная селекция в локальных образовательных системах»

«Я не чувствую себя взрослой исследовательницей»

Анастасия Меньшикова — выпускница ОП «Социология и социальная информатика» 2018 года. После окончания магистратуры в Нидерландах, она на данный момент является аспиранткой шведского университета Norrköping. Анастасия рассказала о развитии своей академической карьеры, формировании научных интересов и планах на дальнейшее будущее.

Заведующий научно-учебной лабораторией «Социология образования и науки» Александров Д.А. и директор центра молодежных исследований Омельченко Е.Л. в топ-50 российский практических социологов!

Ученые факультета Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения проф. Александров Даниил Александрович и проф. Омельченко Елена Леонидовна попали в топ-50 наиболее авторитетных и влиятельных экспертов в сфере социологии по данным экспертов Центра политической конъюнктуры https://cpkr.ru/.

Двое ученых Питерской Вышки вошли в топ-50 наиболее авторитетных и влиятельных социологов-практиков

Центр политической конъюнктуры (ЦПК) опубликовал рейтинг социологов-практиков, в который вошли представители Высшей школы экономики. Двое из них — исследователи и профессора НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург: Даниил Александрович Александров и Елена Леонидовна Омельченко.

Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге запускает серию научно-познавательных вебинаров «OnLab»

Первый вебинар, «Анализ трансформации и сценарии развития российского рынка труда»,  пройдет 9 июня в 17:00

Академическое чтиво

О своих любимых книгах – научных и художественных – рассказывает профессор петербуржской Вышки Даниил Александров

Социологи Питерской Вышки запустили наукометрический блог, где изучают исследования о мировых эпидемиях и пандемии COVID-19

Наукометрический блог Pandemic Science Maps запустили сотрудники лаборатории «Социология образования и науки» НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. На сайте публикуют обзоры на статьи о мировых эпидемиях и препринты исследований коронавируса. Блог поможет быстро сориентироваться в исследованиях ученым, журналистам и всем, кто хочет получить достоверную научную информацию об эпидемиях в целом и текущей пандемии в частности.

Карантин против эпидемии – история и стратегии

В эфире «Эха Москвы в Петербурге» Даниил Александрович Александров, заслуженный профессор НИУ ВШЭ и заведующий научно-учебной лабораторией «Социология образования и науки» рассказал, какие выводы мы можем сделать из эпидемий прошлого, можно ли бороться с вирусом «нефармацевтическими методами» и стоит ли ограничивать себя в интернет-потреблении.

Молодость и веселая статистика: как прошла зимняя школа Современного социального анализа?

С 29 февраля по 1 марта 2020 года в Питерской Вышке прошла зимняя школа, на которой была представлена 21 магистерская программа. Все выходные будущие абитуриенты слушали лекции, обсуждали вопросы, связанные с поступлением, участвовали в мастер-классах и воркшопах и, конечно же, заводили новые знакомства! В этой статье мы расскажем, как прошла зимняя школа магистерской программы «Современный социальный анализ».

«Я открыла для себя специальность с другой стороны» — как в Питерской Вышке прошла Зимняя школа

Петербургский кампус презентовал магистерские программы, провел интеллектуальный квиз и накормил участников блинами. Пообщаться с преподавателями и руководителями магистратур приезжали абитуриенты из разных городов России. Рассказываем, что происходило на Зимней школе — 2020.

«Открываем Россию заново»: итоги экспедиционного сезона 2019

25-го ноября в НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург прошла конференция по итогам экспедиционного сезона «Открываем Россию заново» 2019. Студенты и преподаватели презентовали результаты восьми экспедиций, рассказали, как ездили изучать Исламское образование, чувашский диалект, историческую память затопленных городов на Волге и многое другое. Докладчики поделились не только новыми эмпирическими данными, но и дальнейшими планами исследований, а также обсудили насущные организационные моменты.

СЛОН на ID Conference

В двадцатых числах октября в Санкт-Петербурге состоялась большая конференция, посвященная вопросам миграции и разнообразия (ID Conference). Лаборатория социологии образования и науки не просто принимала участие в этой конференции - доклады представляли Даниил Александров и Светлана Савельева, но и выступила организатором целой секции “Миграция, неравенство и идентичность”.

Читайте в новом материале, какие темы обсуждались на этой секции, почему важно рассматривать и практическую, и теоретическую сторону проблемы и для чего нужна дискуссия в вопросах миграции.

Конференция INAS 2019 (фоторепортаж)

Организаторы, участники и волонтеры конференции INAS 2019 – об ожиданиях, о том, что запомнилось и впечатлило больше всего и в целом о конференции

Конференция INAS 2019

В первые дни лета Петербург насыщался не только греющим солнечным светом, но и впитывал познания крупнейших ученых в области аналитической социологии – с 31 мая по 2 июня в корпусе на Кантемировской НИУ ВШЭ впервые в России прошла двенадцатая конференция INAS. Репортаж Анастасии Кузнецовой с места событий.

Lab Project: Виктор Карепин о лаборатории «Социология образования и науки»

«После бакалавриата у меня была возможность продолжать проект по миграции и работать с теми людьми, которые есть в лаборатории. Это стало одной из главных причин, почему я остался здесь и не пробовал поступить в другие университеты, например, в московскую Вышку или за рубеж»

Digital-гуманитарии из Вышки выступили в Яндексе

Центр цифровых гуманитарных исследований НИУ ВШЭ стал хедлайнером конференции в Яндексе в рамках цикла Data & Science.

Высшую школу экономики в Петербурге посетил Александр Беглов

18 декабря Высшую школу экономики в Санкт-Петербурге посетил временно исполняющий обязанности губернатора Александр Беглов. Экскурсию по учебному корпусу на Кантемировской улице провели ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов и директор НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Сергей Кадочников.

«Назад в будущее» вместе с Питерской Вышкой

С 19 по 21 ноября в барах города пройдет просветительский фестиваль «Назад в будущее». На нем ученые Высшей школы экономики в Санкт-Петербурге расскажут о самом важном, что произошло с Россией за 20 лет.

20 фактов о питерском кампусе ВШЭ к его 20-летию

Санкт-петербургскому кампусу НИУ ВШЭ исполнилось 20 лет. Большой праздник, посвященный юбилею, прошел в минувшие выходные. Поздравляем коллег и рассказываем самые интересные факты о питерской Вышке. Бонус — фоторепортаж с празднования.

Об учебе на "Социологии и социальной информатике"

Своими впечатлениями от учебы в Питерской Вышке, а также от участия в многочисленных конференциях и студенческих проектах поделилась выпускница образовательной программы "Социология и социальная информатика" Анастасия Кузнецова.

Высокая оценка заслуг

Сразу двум ученым НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург был присужден статус заслуженных и ординарных профессоров.

Сотрудникам ВШЭ присвоили звание заслуженных и ординарных профессоров

На заседании Ученого совета 22 июня было принято решение о присвоении почетного звания (статуса) ординарного профессора преподавателям и сотрудникам Вышки. Также в этот день 16 сотрудникам ВШЭ был впервые присвоен почетный статус «Заслуженный профессор Высшей школы экономики».

Neighbours: Who is Close to HSE in Rankings. Part 2, Sociology

We continue talking about universities that are alongside HSE in the 51–100 group in various subject areas in the QS ranking. Today we have sociologists speaking about their ‘neighbours in the ranking’.

Раннее алкогольное созревание

Подростки, которые планируют получить неполное среднее образование и продолжить обучение в техникуме или училище, чаще потребляют алкоголь, чем потенциальные абитуриенты вузов. Это подтвердил опрос более 1000 российских школьников, проведенный в рамках совместного исследования ученых из НИУ ВШЭ и Нью-Йоркского Университета.

Раннее алкогольное созревание

Когда российские подростки начинают пить

Вторая международная конференция "Цифровые трансформации и глобальное общество" (DTGS’17)

С 21 по 23 июня 2017 года состоялась вторая международная конференция "Цифровые трансформации и глобальное общество" (DTGS’17), посвящённая  различным аспектам развития информационного общества. Организаторами конференции выступили НИУ "Высшая школа экономики" (Санкт-Петербург) и Университет ИТМО.

Юбилей Даниила Александровича Александрова

23 июня юбилей Даниила Александрова, заместителя директора НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

Научные комиссии: радости и трудности

Самостоятельность – это хорошо или плохо? Распределение денег «на местах» – это экономия или перерасход? Участники научных комиссий ВШЭ рассказывают о своем опыте.

Высшая школа экономики на ПМЭФ

В этом году Высшая школа экономики (московский и петербургский кампусы) впервые не только участвовала в деловой программе Петербургского международного экономического форума, но и была представлена на нем отдельным стендом.

Соседи: кто находится рядом с Вышкой в рейтингах. Часть 2, социология

Мы продолжаем рассказывать об университетах, которые вместе с Вышкой входят в группу 51-100 по различным направлениям предметного рейтинга QS. Сегодня о «соседях по рейтингу» говорят социологи.

После Вышки в магистратуру в ведущие европейские вузы

Весна, как всегда, приносит с собой замечательные новости о зачислении заканчивающих последний курс студентов на магистерские программы. Недавно стало известно, что двое студентов бакалаврской программы «Социология и социальная информатика» – Денис Булыгин и Станислав Поздняков – были приняты в магистратуру в ведущие европейские вузы, входящие в ТОП-100 мировых рейтингов – Уппсальский Университет в Швеции на программу Human-Computer Interaction и Орхусский университет в Дании на Information Studies. Более того, и Денис, и Стас получили полные стипендии, покрывающие обучение и проживание.

В чем обычные школы не уступают элитным

Учителя школ разного статуса имеют одинаковый уровень профессионализма и преданности работе

International Student Research Conference at HSE St. Petersburg

On February 2-3, 2017 the Higher School of Economics in St. Petersburg hosted the International Student Research Conference. The campus became a meeting point for young researchers and professors from Belarus, Denmark, Finland, Germany, Hungary, Kazakhstan, Norway, Portugal, Russia, the UK, and Ukraine.  For two days, participants attended lectures delivered by keynote speakers, presented posters and discussed issues of social informatics, applied data analysis, regional planning and development, sustainable tourism and development, modern Asia, finance, economic growth, logistics, usable pasts and political science. Sessions covered a wide variety of research interests.

Почему растет подростковая агрессия

В подростковом коллективе издевательства и оскорбления должны встречать осуждение. Иначе агрессор набирает популярность и навязывает свой стиль поведения остальным.

Research Internship at Laboratory of Sociology in Education and Science in St. Petersburg

Since the beginning of this academic year, Marika Sharashenidze has been a research intern at theLaboratory of Sociology in Education and Science (LSES) in St. Petersburg.

Web Science-2017 в Санкт-Петербурге!

Поздравляем коллег с победой в конкурсе на проведение Летней Школы WSTNet Web science Summer School!

Как родители выбирают школы для детей

На выбор школы для ребенка может влиять специфика района, где живет семья: его расположение, социальные особенности и местная образовательная система.

HSE Researchers Present Their Study on Educational Migration

Research projects on social informatics of the Laboratory of Sociology in Education and Science have been presented at two conferences in Germany.

Ученый из НИУ ВШЭ-Санкт-Петербург выступил оппонентом на защите диссертации в Эстонии

25 ноября заместитель директора НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Даниил Александров выступил оппонентом на защите PhD-диссертации в Тартусском университете. Во многих странах Европы при защите диссертаций оппонентами выступают коллеги из других стран. Такое приглашение — знак признания для самого ученого и вклад в репутацию университета в целом.

53%

подростков, проживающих в селах, хотят уйти из школы после 9-го класса.

16,2%

школьников, которые учатся в школах ближайшего Подмосковья, — это дети, для которых русский язык неродной.

«Команда ЛИА и ИНИИ готова играть по правилам мировой науки»

В Вышке прошла юбилейная конференция, посвященная 10-летию Лаборатории институционального анализа экономических реформ и 5-летию Института институциональных исследований ВШЭ. О том, с чего все начиналось и что сегодня представляют собой ЛИА и ИНИИ, рассказали участники конференции.

Oxford Professor Visits HSE in Saint Petersburg

At the invitation of the Laboratory of Sociology in Education and Science, renowned sociologist and statistician Tom Snijders is visiting HSE St. Petersburg on March 9-12. Dr. Snijders is a Professor at Oxford University (Great Britain), an emeritus fellow of Nuffield College, and a Professor at the University of Groningen (Netherlands).

6%

школьников занимаются в научно-технических кружках, в основном в математических и компьютерных. Это, как оказалось, экзотические увлечения.

Фальшивые диссертации - один из элементов разрушения науки

«Российскую науку наводнили фальшивые диссертации, а получение ученых степеней и почетных званий давно уже стало удобным трамплином для построения карьеры. Все это приводит к девальвации системы ценностей и извращает саму суть научных работ».Важную тему, поднимаемую порталом Lenta.ru в статье «Страсть к науке по наследству», комментирует  Даниил Александров, заместитель директора и профессор кафедры социологии Санкт-Петербургского филиала НИУ ВШЭ.

Санкт-Петербургский кампус ВШЭ ждет реформа факультетов

Вслед за московской Вышкой процесс укрупнения факультетов затронет и кампус ВШЭ в Санкт-Петербурге. Новая структура кампуса будет включать юридический факультет, а также два факультета, которые получат названия школ — Санкт-Петербургской школы социальных и гуманитарных наук и Санкт-Петербургской школы экономики и менеджмента ВШЭ.

Российский сетевой анализ начинается в Вышке

В Высшей школе экономики создана Международная лаборатория прикладного сетевого анализа. О развитии нового научного направления и основных задачах лаборатории рассказывают ее руководители — профессор Университета Индианы Стэнли Вассерман и заместитель декана факультета менеджмента ВШЭ Валентина Кускова.

Тест-драйв в Питерской Вышке: школьники узнали, каково это — быть студентами

26 марта завершилась четырехдневная программа «Тест-драйв в Питерской Вышке», которая собрала около 150 старшеклассников из 22 регионов России в пансионате «Стрельна», чтобы рассказать, показать, в конце концов, дать испытать на себе, что такое быть студентом Санкт-Петербургского кампуса Высшей школы экономики.

Антишкольной культуры, характерной для развитых стран, в России нет

15 марта на семинаре Института образования ВШЭ обсуждалось влияние окружения школьников на их желание учиться. С докладом «Антишкольная культура, эффект школы и социальные сети школьников» выступил замдиректора Санкт-Петербургского кампуса ВШЭ Даниил Александров.

HSE Sociologists  in Europe

The conference ESA 2013 – Crisis, Critique and Change took place in Turin, in Italy at the end of August 2013. It was organized jointly by the ESA and the Turin University Department of Culture, Politics and Society. Three papers from the Laboratory for Sociology Education and Science at HSE Saint Petersburg Campus were presented at the conference.

Партнерство с Маастрихтским университетом

В марте двое сотрудников Санкт-Петербургского кампуса ВШЭ Екатерина Шишова и Виктория Сенева вернулись из двухнедельной поездки в Нидерланды. Визит проходил в рамках партнерской программы между Лабораторией «Социология образования и науки» ВШЭ в Санкт-Петербурге и департаментом социальной медицины Маастрихтского университета.

Российское социальное гетто

Сегодня в Русском Репортере вышел материал, подготовленный при участии Даниила Александрова, декана факультета социологии НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург.

Чего мы хотим и что получаем от школы: опыт США

4 декабря прошел семинар серии «Актуальные исследования и разработки в области образования», организованный Институтом развития образования ВШЭ. С докладом «Америка за школьной партой» выступила одна из самых известных американских специалистов в области образования, сыгравшая ключевую роль в обновлении системы подготовки исследователей в области образования в США, профессор Патриция Грэм (Рatricia Albjerg Graham, USA).

Вышка привела музей к детям

23 октября в школе № 259 прошла презентация проекта «Мультишкола», подготовленного лабораторией «Социология образования и науки» Санкт-Петербургского кампуса ВШЭ, Музеем Анны Ахматовой и Гете-институтом.

Правительственные награды

3 октября в Доме Правительства РФ ряду сотрудников Высшей школы экономики были вручены правительственные награды.

Правительственные поощрения для сотрудников ВШЭ

За заслуги в научной работе и преподавательской деятельности ряд сотрудников Высшей школы экономики удостоен правительственных наград. Соответствующее распоряжение подписал 10 сентября Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев.

Образование в России: как это было

4 сентября состоялась презентация книги «Расписание перемен: Очерки истории образовательной и научной политики в Российской империи — СССР (конец 1880-х — 1930-е годы)» под редакцией ведущего научного сотрудника Института гуманитарных историко-теоретических исследований имени А.В. Полетаева ВШЭ Александра Дмитриева.

Склонность к рефлексии и исследованиям

23 июня заместителю директора Санкт-Петербургского кампуса НИУ ВШЭ Даниилу Александрову исполняется 55 лет.

Городские исследования и планирование

20 июня Санкт-Петербургский кампус ВШЭ посетили профессора Мерилендского университета, обсуждали варианты и формы сотрудничества в сфере городского и регионального развития.

О доступности высшего образования в международном контексте

19 апреля в ВШЭ состоялся семинар «Equity in Higher Education: International Context». Его участники обсуждали проблему доступа к высшему образованию в разных странах. Об этом рассказывает младший научный сотрудник Международной научно-учебной лаборатории институционального анализа экономических реформ ВШЭ Илья Прахов.

Кризис дополнительного образования

10 апреля состоялся очередной семинар Института развития образования ВШЭ, на котором с докладом «Дополнительное образование школьников: первые итоги и перспективы исследования» выступил заведующий научно-учебной лабораторией «Социология образования и науки» Санкт-Петербургского кампуса ВШЭ Даниил Александров.

Первый опыт, который можно признать успешным

25 ноября в Высшей школе экономики открылась отчетная конференция Лаборатории сравнительных социальных исследований (ЛССИ) ВШЭ «Сравнительная социология в количественной перспективе».

Мигранты старательней аборигенов

Эксперты Лаборатории социологии образования и науки Санкт-Петербургского филиала ВШЭ впервые сосчитали и обследовали детей мигрантов в городе. Оказалось, что в школах русские дети демонстрируют нелюбовь к школе, а мигранты, напротив, стараются учиться хорошо и этим завоевывают любовь учителей.

Программы Фулбрайта: настойчивость будет вознаграждена

10 марта в Высшей школе экономики прошла презентация стипендиальных программ Фулбрайта 2012-2013 годов. Своими впечатлениями от участия в программе с собравшимися студентами и сотрудниками ВШЭ поделилась участница программы Фулбрайта прошлого года Лариса Тарадина.

Международный исследовательский центр: шаг первый

16 декабря прошла международная конференция «Agenda for Comparative Social Research», организованная Лабораторией сравнительных социальных исследований Филиала ГУ-ВШЭ в Санкт-Петербурге. Конференция стала первым шагом в деятельности Лаборатории — созданного по гранту Минобрнауки РФ международного исследовательского центра во главе с выдающимся ученым Рональдом Инглхартом.

«Лишние люди» XXI века

14 декабря в Лектории Политехнического музея прошла встреча из серии публичных бесед «От первого лица» с ректором Высшей школы экономики Ярославом Кузьминовым. Ее темой стало «Образование и стратегии личного успеха».

Этничность с различных точек зрения

29 октября в Петербургском филиале Высшей школы экономики состоялся семинар «Междисциплинарные исследования этничности», который был организован в рамках грантовой поддержки Дирекции академического развития ГУ-ВШЭ.

«В итоге получится сильный проект»

13 и 17 мая в Высшей школе экономики прошли две встречи — в Москве и Санкт-Петербургском филиале университета — представителей ГУ-ВШЭ и исследовательского Центра «Интернет и общество» Гарвардского университета (Berkman Center for Internet and Society).

«Дети разобщенность не замечают»

24 марта в рамках Петербургского образовательного форума научно-учебная Лаборатория социологии образования и науки Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ провела круглый стол «Адаптация иноэтничных детей в российских школах».

«Здесь нет старших»

Пять лет назад Лаборатория институционального анализа экономических реформ (ЛИА) стала первой научно-учебной лабораторией ГУ-ВШЭ. Перспективы развития таких лабораторий в университете и проблемы академического развития вуза в целом обсуждались 13 марта на торжественном заседании ЛИА.

Бюллетень «ЭС-форум»

Вышел в свет новый номер бюллетеня «ЭС-форум» (№5, декабрь 2009 г.).

Дети мигрантов — спасение для школы?

8 декабря на традиционном семинаре «Актуальные исследования и разработки в области образования» Института развития образования ГУ-ВШЭ выступил заместитель директора Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ Даниил Александров с докладом «Дети-мигранты в российских школах: проблемы и перспективы исследования».