Сорвин Кирилл Валентинович
- Преподаватель:Лицей НИУ ВШЭ
- заместитель декана:Факультет социальных наук
- Доцент:Факультет социальных наук / Департамент социологии / Кафедра общей социологии
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 1995 году.
- Научно-педагогический стаж: 30 лет.
Образование, учёные степени и учёные звания
- 1999Ученое звание: Доцент
- 1993Кандидат философских наук: тема диссертации: Проблема аподиктического знания в социально-философских теориях
- 1987
Специалитет: Московский химико-технологический институт им. Д.И. Менделеева, специальность «Радиационная химия»
Достижения и поощрения
- Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2015)
- Почетный знак II степени Высшей школы экономики (апрель 2014)
- Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (ноябрь 2012)
- Почетная грамота Высшей школы экономики (ноябрь 2009)
- Благодарность Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (ноябрь 2007)
- Благодарность Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (апрель 1996)
- Нагрудный знак "Участник ликвидации последствий аварий на Чернобыльской АЭС"
Лауреат премии "Золотая Вышка" – 2016 в номинации Успех учителя
Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2012-2014)
Надбавка за академическую работу (2015-2016, 2014-2015, 2011-2012, 2010-2011, 2009-2010, 2007-2008, 2006-2007)
Участие в научных обществах, профессиональных ассоциациях
Член Сообщества профессиональных социологов
Полномочия / обязанности
Заместитель декана факультета социальных наук по работе со школьниками и абитуриентами
В рамках делегируемых полномочий декана (Положение о факультете)
- координирует работу департаментов факультета в сфере взаимодействия со школьниками и абитуриентами во всех направлениях;
- организует работу ответственных за довузовский блок в департаментах факультета;
- осуществляет взаимодействие с администрацией Лицея по всем вопросам, связанным с преподаванием предметов, закрепленных за департаментами факультета;
- руководит работой сотрудников факультета по разработке концепций и программ курсов для преподавания в Лицеи;
- осуществляет подбор преподавательских кадров для преподавания в Лицее курсов, закрепленных за департаментами факультета;
- координирует участие преподавателей факультета в подготовке и проведении Всероссийской олимпиады по обществознанию и олимпиады «Высшая проба» по обществознанию, в частности, организует и координирует участие преподавателей факультета в работе соответствующих жюри и методических комиссий;
- организует и координирует взаимодействие департаментов факультета с базовыми школами НИУ ВШЭ, в частности, участие преподавателей и студентов в программах «Пригласи ученого», «Посланники науки» и т.д.;
- координирует взаимодействие департаментов с ФДП;
- обеспечивает подготовку и проведение дней открытых дверей факультета, участие в днях открытых дверей НИУ ВШЭ, в других рекламно-просветительских мероприятиях для абитуриентов;
- координирует работу факультетов в системе летних школ для абитуриентов;
- обеспечивает участие сотрудников факультета во всех мероприятиях, связанных с приемной кампанией в НИУ ВШЭ;
- осуществляет работу с выпускниками факультета, в частности, организует исследования их карьерных траекторий.
Функционал для сотрудников:
Сотрудник 1: организационная поддержка работы со школьниками и абитуриентами;
Сотрудник 2: организационная поддержка работы с выпускниками, в частности, проведение опросов выпускников и обработка данных.
Выпускные квалификационные работы студентов
- Бакалавриат
Акимова А. Д. «Рыночные отношения в сакральной сфере: реальные практики и их интерпретации». Факультет социальных наук, 2015
Сухова А. С. «Способы конструирования организационной идентификации (ОИД) абитуриентов ВШЭ». Факультет социальных наук, 2015
Сабитова К. Р. «Роль личного взаимодействия в формировании толерантности православных верующих к нетрадиционным религиозным движениям (на примере вайшнавизма)». Факультет социальных наук, 2015
Зуева А. В. «Стратегии конструирования религиозной идентичности на примере католиков Москвы». Факультет социологии, 2014
Аржемирская Т. Ю. «Социальные аспекты религиозной мобильности в России на примере индуизма». Факультет социологии, 2013
Андрюхина Е. А. «Роль матери в межпоколенной трансляции магических практик в российских семьях (г. Москва)». Факультет социологии, 2013
Бурыгин Е. В. «Влияние социальных факторов на православную самоидентификацию и ритуальную пассивность россиян». Факультет социологии, 2013
Богачёв М. И. «Православие и демократия». Факультет прикладной политологии, 2013
Трантина Д. И. «Специфика конструирования образа мусульманского мира Российским телевидением». Факультет социологии, 2013
- Магистратура
Зуева А. В. «Работа и спасение в католичестве: сравнительный анализ официальной доктрины и представлений мирян (на примере московских приходов)». Факультет социальных наук, 2016
Богачёв М. И. «Взаимосвязь степени воцерковлённости и политических предпочтений православных верующих». Факультет социальных наук, 2015
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет права; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 3-й курс, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; программа "Востоковедение"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Социология"; 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
Междисциплинарный государственный экзамен по направлению подготовки (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Социология"; спец-я "Прикладные методы социологических исследований"; 4-й курс, 4 модуль)Рус
- Общая социология (Бакалавриат; где читается: Факультет права; программа "Юриспруденция"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; программа "Востоковедение"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет бизнеса и менеджмента; программа "Менеджмент"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет бизнеса и менеджмента; программа "Логистика и управление цепями поставок"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Философия"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Социология"; 3-й курс, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
- Общая социология (Бакалавриат; где читается: Факультет права; программа "Юриспруденция"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет бизнеса и менеджмента; программа "Бизнес-информатика"; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Государственное и муниципальное управление"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Политология"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Социология"; 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Теории иллюзорных форм сознания (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Социология"; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
Учебные курсы (2013/2014 уч. год)
Общая социология (Бакалавриат; где читается: Факультет права; "с изучением курса "Англо-американское право""; направление "030900.62 Юриспруденция"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет прикладной политологии; "Политический анализ", "Политическое управление"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет бизнес-информатики; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Теории иллюзорных форм сознания (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2012/2013 уч. год)
- Общая и юридическая социология (Бакалавриат; где читается: Факультет права; 3-й курс, 1 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет математики; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет бизнес-информатики; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Социология-2 (Бакалавриат; где читается: Факультет психологии; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Теории иллюзорных форм сознания (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2011/2012 уч. год)
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет бизнес-информатики; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет прикладной политологии; спец-я "Политическое управление"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология-2 (Бакалавриат; где читается: Факультет психологии; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Теории иллюзорных форм сознания (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2010/2011 уч. год)
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента; 1-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет математики; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология религии (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Теории иллюзорных форм сознания (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2009/2010 уч. год)
- Социология (Специалитет; где читается: Факультет логистики; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет математики; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Теории иллюзорных форм сознания (Бакалавриат; где читается: Факультет социологии; 3-й курс, 4, 5 модуль)Рус
Учебные курсы (2008/2009 уч. год)
Конференции
- 2015VI Михайловские чтения (Москва). Доклад: Онтология символической реальности в философии Михайлова Ф.Т.: от Спинозы к позднему Фихте?
- 2010Четвертая межвузовская конференция "Михайловские чтения" (Москва). Доклад: Аксиоматика экономической науки в свете рефлексивной психологии
- Социальное знание в условиях модернизации (Москва). Доклад: «Аксиоматически-де-дуктивное построение системы социологических понятий: возможности и границы»
- 2009Э.В. Ильенков и перспективы развития гуманистической мысли. XI Международная конференция (Москва). Доклад: Самоотрицание категории необходимость в рефлексивных методологических концепциях Гегеля и Маркса
Публикации55
- Глава книги Сорвин К. В. Глава 4. Онтологическое доказательство и новый статус человеческого Я. Как возможно соединение несоединимого? // В кн.: Онтологический аргумент в диалектической традиции западной философии. Усть-Каменогорск : Казахстанско-Американский свободный университет, 2016. Гл. 4. С. 61-77.
- Книга Сорвин К. В. Классическая и неклассическая формы онтологического аргумента: от доказательства бытия Бога к рефлексивной социологии знания. М. : Русская панорама, 2016.
- Книга Сорвин К. В. Онтологический аргумент в диалектической традиции западной философии. Усть-Каменогорск : Казахстанско-Американский свободный университет, 2016.
- Книга Сборник заданий межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба». Обществознание. Психология / Под общ. ред.: О. В. Афанасьева, А. В. Ловаков, К. В. Сорвин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015.
- Глава книги Сорвин К. В. Онтологический и космологический аргументы в системе "Энциклопедии философских наук". // В кн.: Философия Гегеля: новые переводы, исследования, комментарии. М. : СГУ, 2014. С. 240-279.
- Книга Сорвин К. В. Очерки из истории классической философии. 5-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2014.
- Глава книги Сорвин К. В. Глава 29. Тактика: написание эссе на тему афоризма // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 356-371.
- Книга Сорвин К. В. Очерки из истории классической философии / 4-е изд. исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013.
- Глава книги Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Семья как социальный институт // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 159-170.
- Глава книги Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Социализация как процесс усвоения норм и ценностей. // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 76-85.
- Глава книги Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Социальная структура и стратификация // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 98-115.
- Глава книги Сорвин К. В. Стратегия и тактика выполнения заданий, включающих написание самостоятельного текста. // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 312-333.
- Глава книги Сорвин К. В. Тестовый формат. Характерные ловушки в тестах. // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 303-312.
- Глава книги Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. Гл. 1. С. 19-43.
- Глава книги Сорвин К. В. Эссе в олимпиадах и ЕГЭ: стратегические принципы построения // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении / 4-е издание, исправл. и дополн.. М. : Русская панорама, 2013. С. 333-356.
- Глава книги Сорвин К. В. Возвышенные надломы экономической предметности // В кн.: Э.В. Ильенков: идеальное, мышление, сознание. Материалы ХIV международной научной конференции “Ильенковские чтения». Саратов : Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 2012. Гл. 9. С. 217-227.
- Глава книги Сорвин К. В. Закон тенденции нормы прибыли к понижению: философско-методологический очерк // В кн.: Карл Маркс. Капитал. Критика политической экономии. Том III / Перев.: П. Н. Клюкин; отв. ред.: П. Н. Клюкин; науч. ред.: П. Н. Клюкин, Л. Л. Васина, Р. Г. Хаиткулов, Д. Е. Шестаков. Т. 3. М. : Эксмо, 2011. С. 1168-1183.
- Книга Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Человек в обществе: система социологических понятий в кратком изложении / 3 издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2011.
- Глава книги Сорвин К. В. Этические нормы в системе культуры // В кн.: Человек в обществе: система социологических понятий в кратком изложении / 3 издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2011. Гл. 11. С. 127-132.
- Глава книги Сорвин К. В. За пределами классической логики: взаимообусловленность космологического и онтологического аргументов. // В кн.: Философия Канта в критике современного разума: сборник статей. Русская панорама, 2010. С. 161-185.
- Статья Сорвин К. В. Логика самоотрицания отчужденных феноменов: христианство и капитал // Философия и культура. 2010. № 10 . С. 49-60.
- Книга Сорвин К. В. Социологические темы в обществознании. Методическое пособие и тренинг для подготовки к олимпиадам и ЕГЭ: базовые темы. М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
- Глава книги Сорвин К. В. Самоотрицание категории необходимость в рефлексивных методологических концепциях Гегеля и Маркса. // В кн.: Ильенковские чтения - 2009. Э.В. Ильенков и перспективы развития гуманистической мысли. XI Международная научная конференция: Материалы конференции. М. : СГУ, 2009. С. 94-117.
- Статья Сорвин К. В. Религия как феномен культуры. Социальные функции религии. // Модуль. 2007. № 2. С. 52-58.
- Глава книги Сорвин К. В. . Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005. С. 10-18.
- Глава книги Сорвин К. В. Культура как рефлексивная система // В кн.: Теоретическая культурология. Екатеринбург : Академический проект, 2005. С. 143-154.
- Глава книги Сорвин К. В. Логика формирования религиозных идей // В кн.: Философия Канта и современность. М. : Изд-во РГГУ, 2005. С. 78-86.
- Статья Сорвин К. В. Логические пути религиозного творчества // Философские исследования. 2005. № 3-4. С. 223-242.
- Глава книги Сорвин К. В. Мораль и нравственность // В кн.: Теоретическая культурология. Екатеринбург : Академический проект, 2005.
- Глава книги Сорвин К. В. Мораль как регулятор социального поведения // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005. С. 92-96.
- Глава книги Сорвин К. В. Основные этапы эволюции социологической мысли. // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005. С. 201-219.
- Глава книги Сорвин К. В. Религия как феномен культуры и социальный институт // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005. С. 125-138.
- Глава книги Сорвин К. В. Рефлексия // В кн.: Теоретическая культурология. Екатеринбург : Академический проект, 2005. С. 408-416.
- Глава книги Сорвин К. В. Социальная обусловленность познания. Наука как социальный институт. // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005. С. 139-151.
- Глава книги Сорвин К. В. Теоретические учения об обществе до возникновения научной социологии // В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005.
- Глава книги Сорвин К. В. Товар // В кн.: Теоретическая культурология. Екатеринбург : Академический проект, 2005.
- Книга Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2005.
- Книга Сорвин К. В. Очерки из истории классической философии. 2-е издание, исправленное и дополненное. М. : Русская панорама, 2003.
- Книга Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Система социологических понятий в кратком изложении. Русская панорама, 2002.
- Книга Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Учебное пособие по курсу "Обществознание": разделы "Человек", "Социальные отношения", "Общество", "Культура и духовная жизнь общества", "Познание". М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2002.
- Препринт Сорвин К. В. История философии для экономистов / ГУ ВШЭ. Серия учебное пособие "учебное пособие". 2000.
- Глава книги Сорвин К. В. Проблема аксиоматики экономической науки // В кн.: Самосознание: мое и наше. М. : ИФРАН, 1997. С. 153-211.
- Глава книги Сорвин К. В. Богочеловеческая идея христианства в историко-философской концепции Гегеля // В кн.: История философии: Методы исследования, концептуальной альтернативы, опыт преподавания. М. : Изд-во РГГУ, 1996. С. 23-28.
- Книга Туган-Барановский М. И. К лучшему будущему. Сборник социально-философских произведений. / Сост.: К. В. Сорвин; науч. ред.: А. А. Воронин, А. П. Огурцов, В. А. Смирнов. М. : РОССПЭН, 1996.
- Глава книги Сорвин К. В. Предисловие // В кн.: К лучшему будущему. Сборник социально-философских произведений. / Сост.: К. В. Сорвин; науч. ред.: А. А. Воронин, А. П. Огурцов, В. А. Смирнов. М. : РОССПЭН, 1996.
- Статья Сорвин К. В. Самосознание науки и способ полагания научной предметности // Философские исследования. 1995. № 2. С. 39-52.
- Статья Сорвин К. В. Дилемма логической аподиктичности и креативности сознания. // Философские исследования. 1994. № 1. С. 53-69.
- Глава книги Сорвин К. В. Введение // В кн.: Политическая экономия в системе ГМК. М. : Мысль, 1988. С. 5-11.
- Статья Сорвин К. В., Саракуца В. Л. Политическая экономия в зеркале экономической Политическая экономия в зеркале экономической публицистики // Экономические науки. 1987. № 6. С. 62-75.
Научный руководитель диссертационных исследований
Поздравляем Богачева Максима и его научного руководителя Сорвина Кирилла Валентиновича с победой в VI Международном конкурсе научных работ студентов и аспирантов
На заключительном этапе конкурса рассматривалось 310 работ от 346 авторов
«Единого секрета успеха нет. Это всегда уникальные личные истории»
С заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников учащиеся Лицея НИУ ВШЭ привезли 10 дипломов победителей. Мы поговорили с победителями олимпиад по экономике и обществознанию о способах подготовки, рецептах успеха и необходимости иметь «план Б».
"Единого секрета успеха нет. Это всегда уникальные личные истории"
На заключительном этапе Всероса по обществознанию три лицеистки: Арина Пучкова, Анна Головина и Ирина Щепетильникова завоевали дипломы победителей. Чем так привлекателен этот предмет, как готовиться к олимпиаде и почему важна общегуманитарная эрудиция, узнаем из их рассказов.
Школа для старшеклассников: как это было
С 29 января по 3 февраля года на факультете социальных наук произошло важное событие — впервые в истории объединенного ФСН студентами-активистами была организована Школа для старшеклассников. Тридцать школьников из разных регионов России от Благовещенска до Белгорода на неделю смогли стать студентами НИУ ВШЭ и погрузиться с головой в образовательный процесс.
Социологические методы и монетарная политика: о чем рассказывают на экономических направлениях в Лицее ВШЭ
В Лицее НИУ ВШЭ существуют два направления, в названии которых есть слово «экономика». Одно связывает экономику с социальными науками, другое — с математикой. О том, как сделать правильный выбор между ними и какую подготовку можно там получить, рассказывают руководители этих направлений и их ученики.
Учитель должен помнить, что самое важное в его работе не предмет, а школьник
В конце минувшего года преподаватель социологии в Лицее НИУ ВШЭ, замдекана факультета социальных наук Кирилл Сорвин стал лауреатом «Золотой Вышки» в новой номинации «Успех учителя». Новостная служба ВШЭ поговорила с ним о том, каким должен быть учитель, зачем изучать социологию, об отличии современных детей от детей 90-х годов, а также о том, что не так в современной школе.
Объявлены победители премии «Золотая Вышка»–2016
В Культурном центре ЗИЛ 20-го декабря прошла церемония награждения премии «Золотая Вышка» за 2016 год. В этом году премия сильно изменилась по сравнению с предыдущими годами: номинаций стало больше, во многих из них появились категории для разных групп сотрудников — все это было сделано для того, чтобы университет мог отдать дань уважения как можно большему числу достойных людей.
Объявлены победители премии «Золотая Вышка»–2016
В Культурном центре ЗИЛ прошла церемония награждения премии «Золотая Вышка» за 2016 год. В этом году премия сильно изменилась по сравнению с предыдущими годами: номинаций стало больше, во многих из них появились категории для разных групп сотрудников — все это было сделано для того, чтобы университет мог отдать дань уважения как можно большему числу достойных людей.
В олимпиаде «Высшая проба» появились три новых профиля
В этом учебном году для учеников 9-11 классов олимпиада «Высшая проба» впервые проводится по философии, социологии и политологии. Ее победители и призеры из 11 класса при поступлении в Вышку смогут получить дополнительный балл в портфолио, а из 9-10 классов — сразу пройти на очный тур в следующем году. Регистрация на олимпиаду продлится до 21 ноября.
Открытые уроки факультета довузовской подготовки
24 сентября факультет довузовской подготовки открыл свои двери для всех тех, кто стремится к знаниям и к успешной сдаче государственных экзаменов. Именно с целью повышения уровня подготовки ФДП организовал 4 открытых урока: два для учащихся 9-х классов и два для старшеклассников.
Преподаватели департамента социологии на Летней школе НИУ ВШЭ для одаренных учащихся
С 28 июня по 2 июля преподаватели департамента социологии приняли участие в работе Летней многопрофильной школы НИУ ВШЭ для одаренных учащихся 8-10 классов, которая прошла в учебном центре "Вороново".
Первопроходцы лицея
27 мая заканчивается прием заявлений в Лицей НИУ ВШЭ. Почему в нем стоит учиться и что делать после его окончания, рассказывают Антон Бойченко и Инна Юхим — первые выпускники лицея, а ныне студенты Вышки.
В Вышке все свои
В последнюю субботу зимы "Высшая школа экономики" провёла масштабный день открытых дверей. У абитуриентов была возможность познакомиться со всеми образовательными программами Вышки и даже в личном порядке пообщаться с руководителями различных факультетов. На выставке также был представлен факультет довузовской подготовки, у стенда которого консультировали не только учебная часть факультета, но и слушатели и выпускники ФДП.
День НИУ ВШЭ в Кургане
Сегодня проходит День НИУ ВШЭ в Кургане. Вышку встречают с большим интересом и вниманием: в мероприятии принимают участие почти 500 школьников!
НИУ ВШЭ представляют Кирилл Сорвин, заместитель декана факультета социальных наук, доцент департамента социологии, Елена Маркова, заместитель руководителя и доцент департамента иностранных языков, академический руководитель образовательной программы «Межкультурные коммуникации», Евгений Смирнов, доцент факультета математики, научный сотрудник Лаборатории алгебраической геометрии и её приложений, а также Кирилл Купцов, начальник отдела Управления по работе с абитуриентами.
День открытых дверей для будущих социологов и управленцев
26 сентября на Ильинке, 13 прошел День открытых дверей образовательных программ бакалавриата «Государственное и муниципальное управление» и «Социология». Мероприятие посетили более двухсот человек.
Лекторий для школьников на Факультете социальных наук
12 декабря на факультете социальных наук прошло четвертое занятие в рамках «Лектория для школьников» – цикла ежемесячных бесплатных развивающих занятий для старшеклассников по социологии, политологии и обществознанию. Своими впечатлениями от лектория делится одинцовский школьник Борис Белявский.
Лицеистам ВШЭ не нужно бегать к репетиторам
О том, как преподают обществознание в лицее ВШЭ, почему учеба в нем экономит время учащихся и бюджет их семей, как встроить подготовку к ЕГЭ в процесс грамотного и творческого освоения дисциплины рассказывает преподаватель курса «Основы социальной теории» в лицее ВШЭ Кирилл Сорвин, заместитель декана факультета социологии ВШЭ.
Серебряный птенец: Константин Глазков
Победитель конкурса «Золотая вышка» в номинации «Серебряный птенец», студент четвертого курса факультета социологии ВШЭ Константин Глазков возглавляет Социологический клуб «Город». В интервью стажеру новостной службы портала, студентке ВШЭ Елене Зверевой, он рассказал о своей учебе и планах на послеуниверситетскую жизнь.
Ведомственные награды
27 декабря ряду работников Высшей школы экономики были вручены ведомственные награды.
«Надо заниматься тем, что интересно»
Константин Фурсов, выпускник бакалавриата факультета социологии и магистерской программы ВШЭ «Комплексный социальный анализ», окончил аспирантуру НИУ ВШЭ, работает сейчас в Институте статистических исследований и экономики знаний ВШЭ.
«Воспитать ученика — умного, креативного»
С 22 июня по 16 июля в Высшей школе экономики проводится первая Летняя школа для учителей и методистов средних общеобразовательных школ. Об этом рассказывает Тамара Протасевич, директор по профессиональной ориентации и работе с одаренными учащимися ГУ-ВШЭ.
К учебе нужно относиться как к проекту
Первый раз Виктория Байдина пришла в Вышку на День открытых дверей в 1996 году, когда училась в восьмом классе. В 2000 году поступила на факультет социологии, а сегодня работает медиа-менеджером Московского региона ОАО "Вымпелком". Согласитесь, для человека, несколько лет назад окончившего университет, это немало. О том, чем запомнилась подготовка к поступлению и сама учеба, Виктория рассказывает в интервью Новостной службе портала.
Подведены итоги межрегиональной многопрофильной олимпиады-2007!
18 мая были подведены итоги межрегиональной многопрофильной олимпиады ГУ-ВШЭ.
